論插畫在書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用

[摘要]：插畫與書籍的結(jié)合由來已久，翻閱古今中外的經(jīng)典書籍，插畫的應(yīng)用都十分常見。書籍插畫早期多采用手繪，隨著印刷術(shù)的發(fā)展逐漸以印刷為主，從黑白到彩色、從封面設(shè)計到內(nèi)頁排版，正所謂圖文并茂，相得益彰。印刷技術(shù)的變革、文明的傳播，直接推動了插畫與書籍設(shè)計的蓬勃發(fā)展。在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計范疇中，插畫早已成為一種必不可少的視覺表現(xiàn)形式，在各類書籍的裝幀設(shè)計及宣傳推廣中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。

[關(guān)鍵詞]：插畫設(shè)計、書籍裝幀、表現(xiàn)手法、視覺、應(yīng)用

在人類悠遠(yuǎn)的歷史長河中，浩如煙海的書籍記錄了人類在宇宙中成長與發(fā)展的進程，是人類文明的腳蹤，亦是人類思想的印記。不論是遠(yuǎn)古巖畫、古代壁畫、羊皮卷、竹簡還是卷軸，再到近代印刷線裝書，都反映出書籍產(chǎn)生與發(fā)展的脈絡(luò)。我們不難發(fā)現(xiàn)，從一開始插畫就伴隨著書籍的產(chǎn)生而存在，與書籍一樣，也經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程。本文立足于當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計，基于視覺傳達(dá)的范疇，嘗試從專業(yè)概念的界定出發(fā)，分析插畫在書籍裝幀設(shè)計中的重要作用;闡述當(dāng)下書籍插畫主流的風(fēng)格類型;結(jié)合筆者實際的商業(yè)設(shè)計案例，探討書籍插畫的創(chuàng)作流程。

一、書籍插畫的概念

插畫相對應(yīng)的英文單詞是“illustration”，原意為穿插在文字中的圖解圖例;中國古人也有一些優(yōu)美的文學(xué)詞匯來形容插畫：如圖詠、圖鑒、圖贊。這些表達(dá)方式都言簡意賅、意境悠遠(yuǎn)。

“插畫”，顧名思義，強調(diào)繪畫性，意為穿插在文字中具有解說性、敘述性的圖畫，生動形象的詮釋文字信息，是文字信息的視覺化產(chǎn)物。當(dāng)然，在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域，插畫不僅僅是一種穿插在文字中起輔助作用的視覺元素，插畫本身已經(jīng)承擔(dān)了視覺傳達(dá)的功能，甚至在一些設(shè)計項目中作為主視覺而存在，成為視覺重心。一般來說，書籍裝幀設(shè)計包含一整套的設(shè)計流程，如書籍的開本確定、裝幀形式、封面設(shè)計、腰封設(shè)計、字體選擇、排版設(shè)計、色彩設(shè)定、插圖應(yīng)用、以及紙張材料、印刷、裝訂及制作工藝等。而本文談到插畫在書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用，就需要闡明一個重要的概念，即“書籍插畫”。

書籍插畫指的是：凡是應(yīng)用在書籍當(dāng)中，為更好的詮釋與美化書籍的一切繪畫圖像，其中包括手繪圖畫與數(shù)碼繪畫。需要特別指出的是：書籍插畫是依據(jù)文字創(chuàng)作的，需要忠實于書本原作，創(chuàng)作時既需要文學(xué)功底也需要繪畫功底，做到文學(xué)與繪畫完美結(jié)合，形成對文學(xué)作品的再創(chuàng)作。此外，書籍插畫與書籍裝幀息息相關(guān)，根據(jù)書籍的開本與設(shè)計，插畫的大小、尺寸、排版方式各有不同;根據(jù)書籍的內(nèi)容與風(fēng)格，插畫的表現(xiàn)風(fēng)格與應(yīng)用方式也各具特色。

二、插畫在書籍裝幀設(shè)計中的重要作用

在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的范疇，插畫被廣泛應(yīng)用于書籍裝幀設(shè)計，從外在封面、書脊、封底、腰封的設(shè)計，到內(nèi)部扉頁、內(nèi)頁等，不同的版塊都可以加入插圖這一視覺元素，插畫在書籍裝幀設(shè)計中的重要作用有三點：

首先，從書籍本身來說，插畫的應(yīng)用提升書籍裝幀設(shè)計的美感。插畫作為一種自帶吸引力與沖擊力的視覺圖畫，和繪畫一樣有著豐富的造型和多元的色彩，本身即具有強烈的氛圍感;同時，插畫作為一種專門為詮釋文本信息而設(shè)計的視覺圖形，是書籍排版設(shè)計中必不可少的一部分，起到點亮文字的作用?？傮w來說，書籍基本都是由大信息量的文本構(gòu)成，因此在整體設(shè)計布局中加入插畫，可以達(dá)到畫龍點睛、美化版式設(shè)計的效果。

其次，從實用角度來說，插畫的應(yīng)用加強了書籍的閱讀功能。插畫生動的描繪文字內(nèi)容，直接展現(xiàn)文本的含義，讓讀者更好的理解書籍的內(nèi)涵與精神。視覺圖畫通常比文字帶來更直觀的感受，給讀者提供了多層次的想象空間。如目前市場上流行的立體書，屬于書籍插畫更富有創(chuàng)意的設(shè)計應(yīng)用，通過錯綜復(fù)雜的結(jié)構(gòu)設(shè)計，使讀者參與在書本所描述的時空之中，再加上一些互動元素，可以給讀者帶來身臨其境的閱讀體驗感。

然后，從商業(yè)角度來看，插畫的應(yīng)用一定程度上推動了書籍的銷售量，附有插圖的彩印書籍銷量普遍優(yōu)于同類型的黑白印刷純文本書籍。我們身處一個瞬息萬變的效率時代，生活中每天的信息攝入量巨大，但人們專門用于主動閱讀書籍的時間并不多。2011年1月中國社會科學(xué)出版社出版的《讀圖時代》一書研究表明：視覺文化已經(jīng)成為當(dāng)今一種主導(dǎo)性的、全面覆蓋的文化景觀，也是全球化時代一個極為重要的學(xué)術(shù)理論熱點。對于當(dāng)代人，圖像比文本更具有吸引力，讀者普遍對帶有精美插圖的書籍更有興趣，尤其對于低齡、年輕的群體而言，精美的插圖對這一類讀者有巨大的吸引力。

三、當(dāng)前書籍插畫主流的風(fēng)格類型分析

關(guān)于書籍，本身就有多種不同的類型，古代已有“經(jīng)、史、子、集”的分法，現(xiàn)代的書籍分類法則是按照圖書的內(nèi)容、形式、體裁和讀者用途等來進行科學(xué)劃分。例如第一級圖書分類法，是以宇宙屬性為標(biāo)準(zhǔn)，分為人文類書籍和自然類書籍，這其中又分類出哲學(xué)、宗教、美學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、天文、地理、等等門類。每一種門類都有插畫的應(yīng)用，因此，談到書籍插畫的分類，一般是從繪畫本身的角度來進行風(fēng)格類型的分析，本文亦是根據(jù)目前市場上主流的插畫風(fēng)格類型來探討。

第一大類：卡通風(fēng)格的書籍插畫。這一類型的插畫特點是：采用卡通變形的繪畫手法，來表現(xiàn)較為夸張的主體造型、帶有典型而簡約的場景。當(dāng)前市場上使用卡通風(fēng)格插畫的書籍有很多，其分類可以進一步細(xì)化。按文化體系的不同，可以細(xì)分為日系卡通風(fēng)格、美式卡通風(fēng)格、國潮卡通風(fēng)格等，其中根據(jù)書籍內(nèi)容與文筆的不同，日系卡通又可以分為少年風(fēng)格與少女風(fēng)格。市場上大量的漫畫書或網(wǎng)絡(luò)小說都使用日系卡通少女漫畫的風(fēng)格，插畫人物青春可愛、造型甜美，畫面線條流暢、色彩清新，深受年輕女性讀者的喜愛。比如漫畫家夏達(dá)創(chuàng)作的連載漫畫書籍《子不語》，屬于日系卡通風(fēng)格，曾因其清新甜美的畫風(fēng)與奇幻迷離的故事情節(jié)風(fēng)靡一時，獲得金龍獎最佳少女漫畫大獎。當(dāng)然，卡通風(fēng)格的插畫書籍讀者群體偏向于年輕化，大多數(shù)是應(yīng)用在動漫書籍、繪本故事、網(wǎng)絡(luò)小說、青少年課內(nèi)外讀物等書籍中。

第二大類：寫實風(fēng)格的書籍插畫。這一類型的插畫特點是：圖中的內(nèi)容與畫風(fēng)都較為寫實，從人物到場景、從形象的塑造到情節(jié)的再現(xiàn)，都以真實的視覺風(fēng)格呈現(xiàn)在讀者面前。插畫脫胎于繪畫，因此繪畫中一切寫實的技法和語言都可以用在寫實類型的插畫創(chuàng)作中。同樣，由于繪畫手法的不同，寫實插畫也可以進一步細(xì)分。根據(jù)畫法的不同來劃分：如線造型為主的寫實風(fēng)格、厚涂型的寫實風(fēng)格等。前者強調(diào)以線條的表現(xiàn)為主，如白描式的插畫，線條優(yōu)美洗練，或蒼勁有力、或雋秀飄逸，色彩相對清雅;后者則像油畫一樣厚重寫實，強調(diào)真實的光感與質(zhì)感，以細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)真實的細(xì)節(jié)，達(dá)到栩栩如生的效果。目前來說，寫實風(fēng)格的插畫多用在經(jīng)典小說、科幻小說、科技、生物類書籍之中。例如中國古代四大名著的插畫一般都采用古典工筆畫形式;西方經(jīng)典文藝小說插畫大多采用寫實的鋼筆淡彩形式;科幻類書籍插畫采用厚涂型的數(shù)碼繪畫營造科技感;生物、科技類書籍插畫采用中規(guī)中矩的寫實手法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬶L(fēng)一絲不茍的展現(xiàn)書中的科學(xué)觀點與結(jié)論。

以上所分析的兩大書籍插畫風(fēng)格，是從繪畫風(fēng)格的差異來區(qū)分，當(dāng)然，書籍插畫的分類還有其他方式。例如按照插畫繪圖使用不同的工具材料來劃分，可以分為水彩風(fēng)格書籍插畫、線描風(fēng)格書籍插畫、彩鉛風(fēng)格書籍插畫、數(shù)碼風(fēng)格書籍插畫等;按照插畫顏色來區(qū)分，又可以分為黑白書籍插畫和彩色書籍插畫;按照空間形態(tài)劃分，可以分為平面書籍插畫、立體書籍插畫;按照時間劃分，可以分為靜態(tài)書籍插畫、動態(tài)書籍插畫。總的來說，不同的角度可以衍生不同的分類，本文著重從書籍插畫的繪畫性來探討，這也是藝術(shù)設(shè)計視覺傳達(dá)專業(yè)的基本角度。

四、書籍插畫的創(chuàng)作流程

《辭?！愤@樣描述“插畫”：“這是一種插附在書刊中的圖畫。有的印在正文中間，有的用插頁方式，對正文內(nèi)容起補充說明或藝術(shù)欣賞作用?！睍瀹嬜鳛橐曈X傳達(dá)的一個版塊，它不單作為獨立的繪畫元素存在，同時也是版面設(shè)計中的元素。所以創(chuàng)作書籍插畫不同于繪畫創(chuàng)作，它需要為書籍裝幀服務(wù)，書籍插畫要與書籍本身融為一體。

書籍插畫的創(chuàng)作流程可以分為三個階段：前期定位、中期繪圖、后期應(yīng)用。三個階段的重點各有不同，目的只有一個，將文學(xué)與繪畫相結(jié)合，創(chuàng)作與文風(fēng)一體、與內(nèi)容一致的插畫作品，使書籍插畫與書籍裝幀相得益彰。

第一階段：前期創(chuàng)意與定位階段。此階段成為中后期插畫創(chuàng)作的重要引導(dǎo)，決定了創(chuàng)作的風(fēng)格和方向。插畫師首先分析書籍的類型、內(nèi)容、文風(fēng)，搜集相關(guān)的資料。此外，要與書籍作者、出版商保持的良好溝通，確定書籍插畫風(fēng)格類型、工具材料、尺寸大小、數(shù)量、價格等，筆者在此列舉本人的一項書籍插畫設(shè)計案例：《小考拉的四季童話》，該設(shè)計項目已完成，同年獲得2021年第十二屆全國高校美術(shù)作品教師組三等獎。筆者在設(shè)計創(chuàng)作前期仔細(xì)分析了書籍的故事內(nèi)容與寫作風(fēng)格，反復(fù)與客戶確定表現(xiàn)材料、繪畫風(fēng)格、創(chuàng)作內(nèi)容，并進行初步的草圖設(shè)計和主角設(shè)定。如圖（1）所示。

第二階段：中期創(chuàng)作階段。在此期間插畫師根據(jù)前期定位開始實際創(chuàng)作。首先選用合適的插畫創(chuàng)作材料，再確定恰當(dāng)?shù)睦L畫表現(xiàn)技法，生動再現(xiàn)書本的文字內(nèi)容與精神，形成緊扣文風(fēng)與主題的二度創(chuàng)作。這個階段是需要動腦創(chuàng)意、動手操作的階段，一般先歸納文本的含義，找出主要角色、主要場景，然后從草圖設(shè)計開始，為每一段需要插畫的文字進行配圖創(chuàng)作。此間插畫師仍然需要隨時與作者、編輯溝通，草圖方案通過的情況下再進行下一步的正式創(chuàng)作。如果需要線稿加上色的方式，則可以先描繪線稿，再使用合適的顏料上色;如果僅僅是涂鴉或者厚涂寫實，則在草圖上使用合適的繪畫工具直接創(chuàng)作。同一本書籍，大體上所有插畫的用材、表現(xiàn)技法、繪畫風(fēng)格都是一致的，這是為了保持書籍裝幀設(shè)計的統(tǒng)一性。筆者同樣以上文提到的《小考拉的四季童話》一書為例，其故事情節(jié)內(nèi)容豐富、故事場景包含季節(jié)變化、故事角色主次不同，所以插畫設(shè)計遵循從創(chuàng)意、畫草圖、定線稿、上色、調(diào)整完成這五個步驟，從而得到良好的畫面效果。

第三階段：版式完善階段。書籍插畫繪制完成之后，插畫師需要根據(jù)書籍設(shè)計的實際情況，合理應(yīng)用每一張插畫，對應(yīng)書籍文字內(nèi)容進行排版，做到圖文結(jié)合，增加書籍的視覺吸引力與閱讀趣味性。插畫在書籍中的應(yīng)用版式有：跨頁、整頁、半版、局部、點綴等不同形式，設(shè)計師需要根據(jù)書籍整體設(shè)計靈活運用，同一本書可以使用不同的排版形式，也可以統(tǒng)籌規(guī)整為一種形式。大體來說，插畫的應(yīng)用排版一般都遵循設(shè)計的形式美法則，達(dá)到最佳的視覺效果。由此可見，書籍插畫的創(chuàng)作并非畫圖這么簡單，它包含一整套創(chuàng)意、繪制、設(shè)計制作等流程，每個環(huán)節(jié)都缺一不可。良好的插畫設(shè)計與書籍裝幀，可以突出書籍的主題思想，增強書籍可讀性與藝術(shù)感染力。

小結(jié)

插畫作為一種不可或缺的視覺元素，絢麗多彩、風(fēng)格多樣，廣泛應(yīng)用于各類書籍裝幀設(shè)計之中，與書籍合為一體，豐富了書籍版式、增強了書籍的閱讀性、增加了書籍的整體視覺美感。提升了書籍的精神內(nèi)涵。書籍插畫講究畫風(fēng)與文風(fēng)的一致性，既包含實用功能、又具有審美功能，在書籍設(shè)計中發(fā)揮了重要的作用。隨著時代的發(fā)展與市場的需求，插畫與書籍設(shè)計結(jié)合將更為緊密，帶來更多的創(chuàng)新創(chuàng)意空間。

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[作者簡介]：徐雯麗，中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院講師。設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士，湖南省設(shè)計藝術(shù)家協(xié)會會員、湖南省女畫家協(xié)會會員 研究方向：設(shè)計藝術(shù)學(xué)（長沙 410205）

[注明]本論文是中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院校級課題教學(xué)改革研究項目：（數(shù)碼藝術(shù)語境下商業(yè)插圖業(yè)教學(xué)的綜合改革與實踐）的部分研究成果。