關(guān)于長(zhǎng)號(hào)演奏中情感表達(dá)的若干思考

賈程

長(zhǎng)號(hào)又叫作伸縮號(hào)、拉管等，是用在樂隊(duì)演奏中的，長(zhǎng)號(hào)樂器應(yīng)用較廣，可以用于多種樂隊(duì)演奏中，比如，交響樂隊(duì)、室內(nèi)樂團(tuán)、現(xiàn)代樂隊(duì)等，其因?yàn)樵煨吞厥猓缘鸵魹橹?，音符靈活，可以演奏出不同的音色效果，因此，深受很多的人喜愛。另外，長(zhǎng)號(hào)演奏樂曲的藝術(shù)特色就是旋律，長(zhǎng)號(hào)樂曲的旋律是高低起伏、縹緲、靈動(dòng)、完美的，其中，和聲可以傳遞出長(zhǎng)號(hào)樂曲的藝術(shù)情調(diào)，因此，演奏者需要在掌握長(zhǎng)號(hào)演奏技巧的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)融入情感。

一、長(zhǎng)號(hào)演奏的要素

（一）長(zhǎng)號(hào)樂理知識(shí)

長(zhǎng)號(hào)主要由杯型號(hào)嘴、伸縮滑管、主體管三部分組成，長(zhǎng)號(hào)可以自由伸縮，有七個(gè)孔位，可以演奏低音、半音、滑音，另外，長(zhǎng)號(hào)的音域有五個(gè)音區(qū)組成，每個(gè)音區(qū)都有自己的音色特征。其中主要有：最高音區(qū)，音色緊湊，主要用于強(qiáng)奏、獨(dú)奏表演；高音區(qū)，強(qiáng)奏時(shí)音色較高，主要用于旋律音區(qū)表演；中音區(qū)，音色飽滿；低音區(qū)，音色低沉、莊嚴(yán)、整齊[1]。

（二）表演者自身的特質(zhì)

長(zhǎng)號(hào)演奏情感的表達(dá)，需要演奏者在前期和中期基本功練習(xí)中，保持一定的毅力，日復(fù)一日的練習(xí)，長(zhǎng)期的機(jī)械式重復(fù)，會(huì)讓演奏者失去耐心和毅力，但是，演奏者需要克服，端正自己的思想態(tài)度，在每一次的練習(xí)中都要思考、領(lǐng)悟，為自己奠定過硬的基本功，便于在后期的獨(dú)立演奏中展示自己實(shí)力、水平。長(zhǎng)號(hào)演奏中的長(zhǎng)音、吐音、低音的練習(xí)需要一定的音感，才可以掌握技巧，這些過程需要演奏者靜下心來感受，將技巧熟記于心，并為自己做好練習(xí)計(jì)劃，用心練習(xí)、用心感受，從而激發(fā)自己對(duì)長(zhǎng)號(hào)樂曲的熱愛。

（三）科學(xué)選擇樂器

每一個(gè)演奏者都有自身獨(dú)特的演奏方法，也有個(gè)性化的欣賞能力，因此，演奏者在前提的練習(xí)中，也需要科學(xué)選擇樂器，既要選擇自己適合的，也需要選擇高音質(zhì)、性價(jià)比的高的樂器，從而保證后期練習(xí)音色不變，選擇屬于自己的樂器，從而在長(zhǎng)期的練習(xí)之中產(chǎn)生對(duì)樂器的感情。另外，對(duì)于初學(xué)者來說選擇性價(jià)比適合的樂器，對(duì)于熟練者需要選擇性價(jià)比高的樂器，這個(gè)還需要依據(jù)表演而定。

（四）掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)方法

每一個(gè)演奏者都需要根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)、演奏基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力來選擇適合自己的演奏方法，因此，老師在教學(xué)時(shí)需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)多樣化的教學(xué)方法，并定期對(duì)班級(jí)內(nèi)的練習(xí)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，從而全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行對(duì)應(yīng)解決，保證每一個(gè)學(xué)生都有提升的機(jī)會(huì)。

（五）掌握演奏技巧

長(zhǎng)號(hào)樂器演奏需要一定的技巧，且技巧的把握也是需要在基本操作過程中領(lǐng)悟的，節(jié)奏和技巧在長(zhǎng)號(hào)演奏中是非常重要的，只有掌握了技巧，演奏者吹出來的音符才符合標(biāo)準(zhǔn)。另外，演奏者在進(jìn)行表演的時(shí)候，也需要在自己腦海中建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并自己判斷自己實(shí)際表演和目標(biāo)的差距，從而在減少差距中不斷提升自己的水平。學(xué)生對(duì)于自己容易出錯(cuò)的地方，也可以虛心詢問別人，并使用其他樂器輔助練習(xí)[2]。

（六）多樣化的演奏

長(zhǎng)號(hào)樂曲藝術(shù)形式是多樣的，因此，演奏者在練習(xí)時(shí)，也需要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出多樣化的曲風(fēng)，并在創(chuàng)新時(shí)注重把握曲調(diào)的難度和層次，循序漸進(jìn)地提高自己的演奏水平，在日常的練習(xí)中要有重點(diǎn)、有方法的進(jìn)行練習(xí)。

（七）演奏者要保持積極的心態(tài)

長(zhǎng)號(hào)不同于其他樂器，演奏者在表演時(shí)需要用手、嘴、舌頭、身體器官等協(xié)調(diào)配合才可以完成，這些長(zhǎng)期堅(jiān)持會(huì)對(duì)演奏者造成一定的壓力，影響演奏者的情緒和狀態(tài)，因此，在真正的演奏過程中，演奏者需要克服困難，把握重點(diǎn)，不斷調(diào)整自己的氣息、表情，給觀眾良好的狀態(tài)，從而融合于自己的樂器演奏。另外，演奏者也需要控制自己的肢體動(dòng)作，注重在演奏時(shí)，做好各種肢體動(dòng)作，激起觀眾的情感共鳴，也促使自己和觀眾都投入到演奏之中，在最佳的身體狀態(tài)上不斷學(xué)習(xí)。

（八）有一定的音樂素養(yǎng)

長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí)一個(gè)長(zhǎng)期的藝術(shù)表演過程，需要一定的想象力和創(chuàng)造力，單一機(jī)械化的演奏難以代表音樂藝術(shù)的靈魂，因此，演奏者在演奏中需要突破現(xiàn)實(shí)的符號(hào)限制，讓符號(hào)人性化、情感化、語言化，注重想象和創(chuàng)造，賦予符號(hào)生命氣息，從而營(yíng)造一定的意境，在舞臺(tái)演奏中給人一種人間仙境的感覺。

二、長(zhǎng)號(hào)演奏中情感表達(dá)的若干思考

（一）從樂曲中把握情感

長(zhǎng)號(hào)的練習(xí)到演奏是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程，需要學(xué)習(xí)者從最基礎(chǔ)的基本功掌握到后期的樂曲演奏，才算真正的掌握長(zhǎng)號(hào)演奏方法、技巧，前期的基本功練習(xí)較為簡(jiǎn)單，后期的樂曲演奏就和前提的練習(xí)方法是不同的，需要將前期學(xué)習(xí)的各種音符、技巧等串聯(lián)起來，學(xué)會(huì)將換長(zhǎng)號(hào)樂曲連貫的演奏出來，并注重滲透自己的情感、思想等。長(zhǎng)號(hào)樂曲演奏不是簡(jiǎn)單地將各種音符有序地排列、表達(dá)出來，而是需要將音符和節(jié)奏進(jìn)行匹配，并運(yùn)用技巧，結(jié)合自己的呼吸節(jié)奏，來傳達(dá)自己的情感語言。因此，無論是獨(dú)奏還是合奏、片段演奏都需要保持一定的節(jié)奏和情感，從而促使樂曲演奏完整。例如，在練習(xí)階段，就可以選擇某一首經(jīng)典的曲目進(jìn)行練習(xí)，像F 大調(diào)奏鳴曲，該曲子原創(chuàng)是大提琴演奏，后來被改變?yōu)殚L(zhǎng)號(hào)演奏。這首曲子曲風(fēng)古典，有不同的樂章，其中第一章和第三章都為慢板，不同的樂章中的演奏聲音都有著明顯的對(duì)比，其中第二章和第四章為快板[3]。對(duì)于快板類的樂章需要仔細(xì)對(duì)待，不能只單純地強(qiáng)調(diào)速度，不注重情感和節(jié)奏的把握，因此，在表演時(shí)，需要把握樂曲的整體節(jié)奏和曲風(fēng)，把握樂感，從而融入自己的情感，學(xué)會(huì)靈活表達(dá)，給人一種氣息溫和、飽滿、成熟的感覺。對(duì)于長(zhǎng)號(hào)類演奏，更重要的是表演者要在技巧學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注重把握曲風(fēng)情調(diào)和靈魂，促使演奏出的曲子給人一種輕快、優(yōu)美的感覺。另外，想要在演奏中熟練、自覺的完成情感表達(dá)就需要對(duì)曲風(fēng)和曲調(diào)有深入了解，先從譜曲、音符等入手，把握呼吸節(jié)奏，從而自然地吹出音色。并由外而內(nèi)的感受整體樂曲的風(fēng)格，運(yùn)用自己的情感，全身心的領(lǐng)悟每一個(gè)音符，在演奏時(shí)也需要進(jìn)行思考，把握音符規(guī)律，從而用心表達(dá)，這樣在深入體會(huì)的基礎(chǔ)上，富于演奏飽滿的情感，最終給人一種不一樣的效果，引起欣賞者的共鳴，讓自己的長(zhǎng)號(hào)演奏充滿靈性。

（二）從技巧中把握情感

長(zhǎng)號(hào)演奏技巧較多，需要有呼吸節(jié)奏，氣息把握、舌頭運(yùn)用等，這些技巧是在最基礎(chǔ)的長(zhǎng)音基本功練習(xí)上把握的，并且在練習(xí)之中，把握一定的音準(zhǔn)，保持手和嘴的協(xié)調(diào)配合，自然而然的影響自己的樂曲表達(dá)[4]。因此，演奏者需要在基本功練習(xí)階段，熟練運(yùn)用這些技巧，為自己后期自然情感表達(dá)奠定基礎(chǔ)，只有具備扎實(shí)的演奏基本功，才可以在后期激發(fā)自己的情感，將這些外在技巧融于內(nèi)在的情感表達(dá)中，學(xué)會(huì)自由流露。長(zhǎng)號(hào)演奏基本功練習(xí)，表面看和情感表達(dá)之間沒有關(guān)系，但是，只有先了解長(zhǎng)號(hào)演奏基本知識(shí)，并在練習(xí)之中和掌握各種音域特點(diǎn)，日復(fù)一日的練習(xí)，并在后期學(xué)會(huì)創(chuàng)新，注重多種方法的運(yùn)用，促使基本功形式多樣。在突破了單一基本功練習(xí)的障礙后，演奏者才可以真正把握長(zhǎng)號(hào)演奏技巧、曲風(fēng)，從而通過樂曲的表面風(fēng)格，深入把握音樂內(nèi)在情感，領(lǐng)悟到曲子更是一種情感語言的表達(dá)，更是表演者內(nèi)心故事和思想意識(shí)的表達(dá)。因此，演奏者需要具備過硬的長(zhǎng)號(hào)演奏基本功，并掌握多種演奏方法和技巧，在領(lǐng)會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，做到人器合一，并將自己的感情和思想融入樂器演奏中，表達(dá)出自己個(gè)性化的作品，讓作品既有情感內(nèi)涵、思想價(jià)值，讓自己的作品成為可以說話的音樂。

（三）在樂隊(duì)中抒發(fā)情感

藝術(shù)是多樣化的，音樂藝術(shù)更不是單一樂器的獨(dú)自演奏，僅僅依靠單一的長(zhǎng)號(hào)樂器演奏難以發(fā)揮自己的作用、價(jià)值，也會(huì)給人一種單調(diào)、枯燥之感，讓人無法欣賞，因此，需要多種樂器配合，讓不同的樂器音色、音符、高低音之間交相輝映，從而給一種別樣化的旋律欣賞感覺。交響樂的關(guān)鍵也是將多種不同音色的樂器搭配在一起進(jìn)行演奏，從而營(yíng)造出一種繽紛多彩的演奏畫面，對(duì)于長(zhǎng)號(hào)來說，其主要功能也是在伴奏上、根音、特效演奏上，因此，它在交響樂隊(duì)演奏中有著非常重要的作用。對(duì)此，想要發(fā)揮長(zhǎng)號(hào)樂器的作用，就需要演奏者之間相互配合，在整個(gè)樂隊(duì)中相互協(xié)作，共同演奏，在團(tuán)隊(duì)表演者明確自己的職責(zé)，注意配合別人，把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)旋律，從而在長(zhǎng)號(hào)樂隊(duì)演奏中抒發(fā)情感。另外，團(tuán)隊(duì)表演者也需要有指揮員進(jìn)行指揮，團(tuán)隊(duì)成員積極服從指揮，增加團(tuán)隊(duì)精神，以團(tuán)隊(duì)情感為方向，在演奏中流露自己的情感，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)和演奏的完美結(jié)合[5]。在團(tuán)隊(duì)表演中，各演奏者也需要具備一定的樂理知識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在演奏中保證自己可以及時(shí)跟上團(tuán)隊(duì)整體旋律，不顯得突兀，在自己個(gè)性表演的基礎(chǔ)上為團(tuán)長(zhǎng)整體演增添魅力，從而讓交響樂隊(duì)演奏作品更具有人文情感和舞臺(tái)效果，全面發(fā)揮出交響樂隊(duì)的音樂水平。

三、結(jié)束語

綜上所述，長(zhǎng)號(hào)演奏中情感表達(dá)的關(guān)鍵在于演奏者需要全面了解樂曲、熟練操作樂器、熟練運(yùn)用各種演奏技法，從而透過長(zhǎng)號(hào)樂曲創(chuàng)作表面，對(duì)音樂藝術(shù)情感、創(chuàng)作者內(nèi)心情感、演奏故事情操等都進(jìn)行內(nèi)在表達(dá)，賦予長(zhǎng)號(hào)樂曲生命氣息、精神內(nèi)涵、靈魂等。長(zhǎng)號(hào)樂曲演奏也需要堅(jiān)持一定的要素，加強(qiáng)日常基本功練習(xí)，并自覺領(lǐng)悟各種演奏技巧，創(chuàng)新演奏形式，從而豐富樂曲情感內(nèi)涵，給觀眾一種舞臺(tái)故事、舞臺(tái)場(chǎng)景、舞臺(tái)情境，激起觀眾情感共鳴，從而賦予長(zhǎng)號(hào)演奏樂曲更高的藝術(shù)魅力。