學(xué)黨史是每一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員的“必修課”
——學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》心得體會(huì)

貴州省貴陽市南明區(qū)花果園第一小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 張?bào)闶|

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)講話中強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》，體會(huì)到如何學(xué)深學(xué)實(shí)學(xué)好黨史，首先需要弄清三個(gè)問題：為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)？

一是為什么學(xué)，做到頭腦清楚。

在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)講話中習(xí)總書記說道“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書”。特別是作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們是黨的少年兒童思想政治工作者，學(xué)黨史是每一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員的“必修課”。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能由一艘小小小的紅船，乘風(fēng)破浪成為一艘巍巍巨輪，從五十多名黨員發(fā)展成為有9000多萬名黨員的大黨，有其歷史的必然性，這必然性在于共產(chǎn)黨人始終牢記自己的初心使命——為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí)黨史，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，以此增強(qiáng)自己的志氣、骨氣、底氣。

二是學(xué)什么，做到心中有數(shù)。

從嘉興南湖紅船點(diǎn)亮星火到開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程。我們要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中，不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)；學(xué)習(xí)在一百年的非凡奮斗歷程中，所形成的偉大精神譜系；更要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有把自己需要學(xué)什么弄清楚、想明白，才能更好保證學(xué)習(xí)的時(shí)效性。

三是怎么學(xué)，做到落實(shí)有方。

第一，讀原文、悟原理。學(xué)習(xí)黨史不能偏離方向，我們要把握主流本質(zhì)，在讀原文、悟原理上下功夫，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)入腦入心。所謂，讀書百遍，其義自現(xiàn)。把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)少先隊(duì)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效用來化解工作當(dāng)中遇到的難題。

第二，豐富學(xué)習(xí)方式。黨史學(xué)習(xí)或是向少先隊(duì)員講黨史，我們可以通過“微學(xué)習(xí)”平臺(tái)深入學(xué)，深化黨史學(xué)習(xí)，也可以深入挖掘當(dāng)?shù)睾蜕磉叺募t色資源，如走進(jìn)黨史陳列館，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，用腳步去體悟黨史，比如走進(jìn)紅船起航的地方——浙江嘉興南湖學(xué)習(xí)“紅船精神”，走進(jìn)家鄉(xiāng)貴州遵義會(huì)議會(huì)址學(xué)習(xí)“遵義會(huì)議精神”。

第三，學(xué)好黨史與講好黨史同步進(jìn)行。黨史不僅要學(xué)，還要用心寫出來，用情講出來，做到學(xué)以致用。特別是有幸成為講黨史課題組的一員，我們更要結(jié)合自身學(xué)習(xí)的感悟，以黨史中發(fā)生的歷史重大事件、召開的重要會(huì)議、光輝的重要人物為關(guān)鍵點(diǎn)，理清黨史脈絡(luò)，用“兒童化”的語言帶著隊(duì)員感悟百年黨史。同時(shí)，利用抖音、微信、B站等新媒體平臺(tái)對(duì)黨史故事進(jìn)行宣傳，從而推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)入腦入心。