蔡香鳳
(賀州市中醫(yī)醫(yī)院,廣西 賀州,542800)
血液透析的治療原理是經(jīng)過彌散、對流作用,使得溶質(zhì)從半透膜濃度較高的一側(cè)轉(zhuǎn)向濃度較低的一側(cè),然后通過膜兩側(cè)的壓力差產(chǎn)生的超濾作用清除體內(nèi)多余的水分,是當(dāng)前臨床治療急、慢性腎衰竭的有效方法[1]。在執(zhí)行該治療時(shí),要求患者必須嚴(yán)格做到合理飲食、嚴(yán)格限制液體攝入、接受規(guī)律的透析治療、嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥四方面,否則便會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果,如高血壓、疲勞、肌無力、水腫等,嚴(yán)重還會(huì)出現(xiàn)心力衰竭,影響患者生活質(zhì)量,增加死亡風(fēng)險(xiǎn)[2]。因此患者需要發(fā)揮自我效能,提高自我護(hù)理能力,改變不良生活習(xí)慣和方式來適應(yīng)維持性血液透析治療。為此,本文對自我護(hù)理能力在維持性血液透析患者中的研究進(jìn)展展開綜述,如下。
自我護(hù)理首次是在1971年由Orem提出,指的是個(gè)人在保證自身人文環(huán)境的時(shí)候,從自身的思想、心理方面來對自身實(shí)施的一種管理行為,主要是具備有意識(shí)、主動(dòng)性、有針對性自我激勵(lì)或者自我約束的管理行為[3]。采取維持性血液透析治療的患者在治療整個(gè)過程中都需要嚴(yán)格管理自身的行為,包括調(diào)整心理狀況、執(zhí)行飲食要求、樹立治療信心、嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥等,形成積極的治療行為,從而提高生活質(zhì)量,使治療效果更顯著。在當(dāng)前對維持性血液透析患者自我護(hù)理的相關(guān)研究中發(fā)現(xiàn)患者整體的自我護(hù)理能力還處于比較低的水平,其中最差的一方面是對情緒的管理[4-5]。有研究得出良好的自我護(hù)理行為能夠有效提高生活質(zhì)量,減少各種并發(fā)癥發(fā)生[6]。自我護(hù)理是患者對自身疾病、臨床癥狀、身體體征、發(fā)生并發(fā)癥等的一個(gè)監(jiān)督,另外還要調(diào)理自身的心理問題和人際關(guān)系的管理。對于維持性血液透析患者,其自我護(hù)理主要是促進(jìn)生活質(zhì)量提高,預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥產(chǎn)生。
從當(dāng)前我國維持性血液透析患者的自我護(hù)理研究中得出,維持性血液透析患者的自我護(hù)理能力還不盡如人意。相關(guān)研究得出,維持性血液透析患者的自我護(hù)理能力比較低,自我管理情緒的能力也比較低,治療和護(hù)理依從性不高[7]。分析其中影響維持性血液透析患者自我護(hù)理能力的因素包括患者文化水平、性別、家庭經(jīng)濟(jì)條件、透析治療的頻率等主觀和客觀因素,并且采取一般的護(hù)理干預(yù)措施很難改善。尤其是文化程度,對于文化程度比較高的患者,其獲取新知識(shí)的能力比較強(qiáng),會(huì)認(rèn)為通過自身的不斷努力能夠讓自身治療效果得到提高,還會(huì)主動(dòng)采取相關(guān)措施來降低治療中并發(fā)癥發(fā)生。還有在維持性血液透析治療時(shí)護(hù)理人員是否為患者做健康知識(shí)指導(dǎo),患者通過獲取相關(guān)護(hù)理知識(shí)和技能來提高自身的自我護(hù)理能力。患者家庭經(jīng)濟(jì)條件好,生活壓力小,精神狀態(tài)自然比較好,通常會(huì)有較高的自我概念和提高自身健康的責(zé)任感,同時(shí)自我護(hù)理的責(zé)任感也比較高。另外一些年齡比較大的患者對疾病的認(rèn)知能力較差,解決問題的能力也相對較弱,比較依賴他人的想法,因此自我護(hù)理能力較低。還有患者的家庭支持也與自我護(hù)理能力有一定關(guān)系,患者家庭給予的支持越多,患者對疾病的自我管理行為和依從性便比較高,更能夠積極的應(yīng)對疾病,更好的控制病情,臨床在提高患者自我護(hù)理能力的同時(shí)也要讓家屬尤其是照顧者參與進(jìn)來,讓其為患者提供更好的照顧,提高患者主動(dòng)性。因此要想提高維持性血液透析治療患者的自我護(hù)理能力,必須要找到影響患者發(fā)揮自我護(hù)理行為的因素,然后對于出現(xiàn)的具體因素進(jìn)行針對性的干預(yù),降低影響患者提高自我護(hù)理能力的阻礙,進(jìn)而提高患者自我護(hù)理能力,減少相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生,提高生活質(zhì)量[8]。
當(dāng)前在維持性血液透析中自我護(hù)理模式主要包括個(gè)體模式、小組模式、鏈條模式、群體模式等。其中個(gè)體模式是患者需要長期進(jìn)行自我護(hù)理的核心模式,在患者的自我護(hù)理過程中,其家屬不僅是患者的監(jiān)督者、照顧者,也是反饋患者自我護(hù)理實(shí)施效果者。醫(yī)護(hù)人員針對患者具體情況和病情,對其實(shí)施個(gè)體化的護(hù)理干預(yù),要注意具有針對性,及時(shí)解決患者一切疑問,改變患者錯(cuò)誤觀念,提高對自身疾病的認(rèn)知和自我護(hù)理能力,改善負(fù)面情緒,提高治療依從性和效果[9]。小組模式主要是建立自我護(hù)理教育小組,其中小組成員包括醫(yī)生、護(hù)士、等工作人員,小組成員主要的任務(wù)是指導(dǎo)患者自身和其家屬的護(hù)理技能,并且要實(shí)施延續(xù)護(hù)理,在患者出院后要繼續(xù)做好監(jiān)督患者病情的工作,幫助患者提高自我護(hù)理行為,改善生活質(zhì)量[10]。鏈條模式由宣教中心、透析專科門診、病友聯(lián)合會(huì),是三位一體化的模式,當(dāng)前主要在一線大城市推廣[11]。群體模式普及性較強(qiáng),但是容易受到空間小、時(shí)間短等因素的限制,主要是由專業(yè)人士為患者開展知識(shí)講座的形式,讓患者在一起互相交流經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)情況與個(gè)體模式相結(jié)合使用[12]。
(1) 加強(qiáng)患者自我護(hù)理行為,對于長期行維持性血液透析治療的患者,需要提高其治療依從性和配合度,提高其對自身疾病和治療的認(rèn)知,意識(shí)到自我護(hù)理行為的重要性和必要性,積極改善其不良行為[13]。(2)合理、科學(xué)的為患者制定護(hù)理目標(biāo),引導(dǎo)患者朝著目標(biāo)進(jìn)行自我護(hù)理行為,當(dāng)目標(biāo)完成后給予患者一定的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),不斷增強(qiáng)患者自我護(hù)理信心[14]。(3)采用多途徑提高患者自我護(hù)理能力,首先教會(huì)患者學(xué)會(huì)自我解決自身問題,包括身、心和社會(huì)等方面的問題,其中護(hù)理人員為患者展示的全面、有效、科學(xué)的護(hù)理途徑能夠激發(fā)患者提高對自我護(hù)理的興趣,引導(dǎo)病友之間的溝通交流,讓其一起分享自我護(hù)理經(jīng)驗(yàn),其中家屬也要參與其中,負(fù)責(zé)監(jiān)督患者自我護(hù)理行為,還能夠讓患者感受到家屬的關(guān)心,獲取充足的家庭支持[15]。(4)長期進(jìn)行維持性血液透析治療的患者心理狀況與自我護(hù)理效果有緊密聯(lián)系,護(hù)理人員要加強(qiáng)與患者溝通交流,了解患者護(hù)理需求,針對患者具體出現(xiàn)的情緒問題給予針對性的心理疏導(dǎo),讓患者意識(shí)到良好情緒對于治療效果的促進(jìn)作用。還可以囑患者家屬多關(guān)心患者,讓患者感受到被家屬關(guān)愛,家屬時(shí)刻注意觀察患者情緒變化,有任何異常要及時(shí)疏導(dǎo),還可以多帶患者參加戶外活動(dòng),放松患者身心。采取科學(xué)的心理護(hù)理方法,合理進(jìn)行心理干預(yù),使患者以良好情緒面對治療,提高自我護(hù)理能力[16]。(5)采取多途徑的方式給予患者健康教育,根據(jù)患者對疾病和治療的認(rèn)知為其實(shí)施個(gè)性化的健康宣教,可以采取一對一面對面宣教的方式,還可以采取開展知識(shí)講座的方式對患者一切疑慮進(jìn)行解答,矯正患者錯(cuò)誤的認(rèn)知,普及血液透析治療相關(guān)知識(shí)和自我護(hù)理行為在其中的重要性,當(dāng)患者認(rèn)知得到提高,相應(yīng)的便會(huì)提高自我護(hù)理能力[17]。
在臨床很多慢性疾病中都要求患者具備良好的自我護(hù)理能力,因此我國不斷對各種慢性病開展自我護(hù)理能力的研究,雖然均取得一定效果但是仍然有不足之處,還需要進(jìn)行不斷的深化發(fā)展。對于維持性血液透析患者,其自我護(hù)理能力得到提高能夠有效預(yù)防與透析有關(guān)的并發(fā)癥發(fā)生,增強(qiáng)治療信心,提高生活質(zhì)量。其中護(hù)理人員要在疾病與透析治療相關(guān)知識(shí)、患者自我護(hù)理能力等方面給予患者相關(guān)幫助和指導(dǎo),讓患者具備良好的自我護(hù)理行為,進(jìn)而提高臨床治療效果。