關(guān)于城市小規(guī)模幼兒園如何因地制宜開展體育活動的策略研究

柴婷婷

（孝感市財貿(mào)幼兒園，湖北 孝感 432100）

中共中央聯(lián)合國務(wù)院于2019年印發(fā)了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，文件中指出幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際條件開展積極、陽光、向上的體育教學(xué)活動，為幼兒營造良好的戶外和戶內(nèi)活動環(huán)境。由此可見，幼兒體育活動是學(xué)前教育中的重要板塊，因地制宜地開展幼兒園體育活動，讓他們在這一過程中體會到成長的快樂，并在和別的小朋友交流和相處中培養(yǎng)出良好的情感態(tài)度，這對于他們未來的一生都有著重要的意義。結(jié)合我園實(shí)際（面積較?。?，近幾年我園一直在探究如何因地制宜地開展幼兒園體育活動，在此過程中獲得了一些心得和體會，接下來將對此展開詳細(xì)闡述，如有不足之處歡迎指正。

一、當(dāng)前幼兒園體育活動中存在的問題

在幼兒園的教學(xué)活動中每天都會有戶外體育活動的時間，但是縱觀現(xiàn)如今幼兒園體育活動的現(xiàn)狀，還存在有不少的問題,有很多園區(qū)都未能發(fā)掘出幼兒園戶外體育活動的育人職能。首先，部分幼兒教師對體育活動的理解有偏差，認(rèn)為只需要保證幼兒的安全即可，其他的讓孩子們自己在戶外玩耍即可，由于沒有教師的引導(dǎo)，孩子們通常在戶外玩一會就不愿意接著玩了，慢慢會對體育活動喪失興趣。其次，雖然有些教師會帶領(lǐng)孩子們一起在戶外開展體育活動，但是由于缺少創(chuàng)新，每天玩的都是同樣的游戲和活動項目，幼兒們逐漸會產(chǎn)生審美疲勞，進(jìn)而逐漸討厭戶外體育活動，從而讓戶外體育活動逐漸喪失應(yīng)有的育人價值。

二、幼兒園因地制宜開展體育活動的策略

選擇合適體育器材，多樣化體育活動選擇

1.根據(jù)活動選擇。

教師在選擇體育器材的時候一定不能盲目，而是要根據(jù)當(dāng)天的體育教學(xué)活動選擇器材，從而利用合適的器材幫助幼兒在體育活動中放飛自我，獲得更加優(yōu)良的體育活動參與體驗(yàn)。例如，今天上午體育活動的項目為丟沙包，則提前準(zhǔn)備好沙包，而下午的體育活動項目是飛鏢，則準(zhǔn)備好以磁鐵為標(biāo)頭的飛鏢和鏢盤，既能確保幼兒的安全，又能讓他們體會投飛鏢的快樂。

2.根據(jù)器材特征選擇。

由于幼兒們的力量較小，無法負(fù)擔(dān)那些較為沉重的體育器材，并且使用過于沉重的器材會影響幼兒的身體健康發(fā)育，因此，教師在選擇體育器材的時候做好選擇那些靈巧和輕便的器材，最好還可以一物多用，方便于教師接下來開展多樣性的體育活動。

3.根據(jù)季節(jié)選擇對應(yīng)器材。

季節(jié)是影響體育活動的重要因素，因此教師在選擇體育器材的時候也要考慮到這一因素，靈活調(diào)整每個季節(jié)的體育活動項目，以免讓幼兒們在體育活動中生病。例如，在春節(jié)的時候由于氣溫不高且多風(fēng)，如果幼兒們在戶外的體育量太大則會容易出汗，被風(fēng)一吹很容易感冒?；诖?，教師便可以選擇那些提供的活動量較小的器材，如沙袋和拉力器等。

4.根據(jù)幼兒特征選擇器材。

由于幼兒園的孩子們分為三個年齡段，每個年齡段都有各自不同的身心發(fā)育特征，教師在選擇體育器材的時候必須要考慮到孩子們這些不同的特征。

三、轉(zhuǎn)變體育活動觀念，靈活調(diào)整活動項目

由于城市中的幼兒園一般規(guī)模都不大，戶外體育活動場地較小，為了解決這一問題，教師可以根據(jù)園區(qū)的實(shí)際情況靈活調(diào)整活動時間，通過錯開戶外活動時間的方式讓每一名幼兒都能參與到體育游戲中享受樂趣。不僅如此，幼兒園還可以因地制宜地開展室內(nèi)體育活動，尤其是在夏天和冬天這些天氣比較極端的季節(jié)。例如，夏天的天氣氣溫非常高，孩子們在外面進(jìn)行體育活動很容易被曬傷，并且活動量如果太大的話則容易因短時間發(fā)熱過多引起中暑，亦或是在室外活動時出汗太多，回到室內(nèi)被空調(diào)冷風(fēng)一吹則出現(xiàn)拉肚子和感冒發(fā)燒的情況。考慮到這些，教師則可以在戶外活動的時間帶領(lǐng)幼兒們在室內(nèi)進(jìn)行體育活動，既能鍛煉幼兒們的身體技能，還不用去室外場地，避免因天氣原因影響身體健康。

四、做好體育安全工作，保障幼兒身心安全

安全第一是開展幼兒園體育活動最重要的原則。由于某些城市幼兒園的戶外場地有限，體育器材擺放的位置較為集中，孩子們參與體育活動中很容易因?yàn)閾頂D發(fā)生推搡和碰撞，這對于身體尚處于初步發(fā)育階段的幼兒們來說是很危險的事情。因此，這些場地較為緊張的幼兒園一定要做好安全工作。首先，為那些有棱有角的體育器材套上保護(hù)套，避免幼兒因?yàn)榕龅嚼饨巧显斐蓢?yán)重人身安全傷害事件。其次，每天都檢查器材的安全性，小規(guī)模幼兒園的器材較少，每個器材都會有大量的孩子使用，很容易因器材使用過度出現(xiàn)故障而導(dǎo)致受傷。因此，教師每次在帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育活動之前都要檢查一遍體育器材。安全是體育活動中的最重要因素，教師一定要做好安全工作，讓孩子們在安全的環(huán)境中盡情玩耍，并從中收獲一副健康的體魄。

結(jié)束語

總之，體育活動不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以一定要因地制宜開展體育活動，盡可能為孩子們帶來最好的體育活動參與體驗(yàn)，讓幼兒愛上體育活動，為他們未來的成長打下堅實(shí)的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。