淺析新媒體記者專業(yè)素養(yǎng)與培養(yǎng)方法

阿麗姆

(云南省迪慶州廣播電視臺(tái)，云南 迪慶 674400）

一、新媒體記者需要具備的專業(yè)素養(yǎng)

（一）多媒體整合的能力

在新媒體背景下，記者除了要對(duì)所有媒體類型有所了解，掌握相關(guān)采編技能外，還要具備整合傳播的基本理念，并懂得如何有效策劃。這其中，最為重要的兩個(gè)方面分別是內(nèi)容策劃以及介質(zhì)分發(fā)。內(nèi)容策劃主要是指記者應(yīng)當(dāng)具備搜集新聞的能力，并在第一時(shí)間找到采訪對(duì)象，與其聯(lián)系，獲取相應(yīng)的分發(fā)渠道，快速完成內(nèi)容傳播。而介質(zhì)分發(fā)是指記者懂得正確判定行為內(nèi)容，從而選擇最合適的介質(zhì)，實(shí)現(xiàn)一次采集、多重加工、多平臺(tái)發(fā)布的效果。這樣一來(lái)，信息資源就會(huì)實(shí)現(xiàn)全方位升值，進(jìn)而提升傳播效率?；诿襟w融合的要求，行為產(chǎn)出從原本單向采寫逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?dòng)。因此，記者同樣需要提升自身素養(yǎng)，除了要進(jìn)行內(nèi)容編寫外，還要具備發(fā)布、溝通以及協(xié)調(diào)的能力。通過(guò)運(yùn)用不同的設(shè)備，及時(shí)獲取廣大群眾的反饋意見，與其展開深度互動(dòng)，進(jìn)而將其潛在的積極性全部展現(xiàn)出來(lái)。

（二）懂得書寫不同類別媒體的稿件

在新媒體背景下，新聞報(bào)道變得更具綜合性特點(diǎn)，除了包含大量文字之外，往往還會(huì)配有圖片資料、視頻資料以及音頻資料。與之相應(yīng)的，記者就要具備較強(qiáng)的綜合能力，在完成文稿編寫的同時(shí)，還要懂得為電視媒體拍攝視頻影像，也懂得為網(wǎng)站提供圖片資料。基于相關(guān)概念能夠得知，全能記者主要可以分為三個(gè)層次。第一層是通過(guò)手機(jī)對(duì)新聞內(nèi)容展開報(bào)道；第二層是除了能為網(wǎng)站寫稿件外，還能提供與之對(duì)應(yīng)的視頻影像；第三層是除了為傳統(tǒng)媒體提供深度報(bào)道內(nèi)容外，同時(shí)又能為電視臺(tái)的紀(jì)錄片制作提供材料。各個(gè)媒體記者在面對(duì)新聞內(nèi)容時(shí)，關(guān)注的角度、重點(diǎn)部分以及細(xì)節(jié)內(nèi)容都會(huì)有所不同。因此，記者要在第一時(shí)間對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行合理分類，判斷其最適合哪一類媒介，并以此為基礎(chǔ)，快速編寫稿件。一些優(yōu)秀的記者通常都具備較強(qiáng)的綜合能力，可以獨(dú)自一人扛起多個(gè)崗位的工作任務(wù)。由此看出，綜合能力是所有未來(lái)記者都必須具備的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

（三）信息視覺化意識(shí)

現(xiàn)如今新聞平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，記者需要時(shí)刻具備較強(qiáng)的信息化視覺意識(shí)。從某種角度來(lái)看，這是決定媒體行業(yè)未來(lái)發(fā)展的基本因素。在進(jìn)行內(nèi)容編輯的時(shí)候，記者可以運(yùn)用一些較為新穎的標(biāo)題吸引廣大讀者的注意力，然后再運(yùn)用新鮮的語(yǔ)言表達(dá)方式，激發(fā)讀者繼續(xù)閱讀的情緒，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。記者在做采訪任務(wù)的時(shí)候，應(yīng)積極調(diào)動(dòng)受訪者的感官，使其更愿意進(jìn)行表達(dá)，能夠站到前臺(tái)，在視頻里進(jìn)行充分的表達(dá)。同時(shí)還要收集一些有趣的素材，使得新聞內(nèi)容更有特色，同時(shí)還要時(shí)刻觀察身邊的細(xì)節(jié)，運(yùn)用相機(jī)，將新聞的畫面全部記錄下來(lái)。比如，記者采用圖文并茂的方式進(jìn)行新聞傳播，在刊登信息的時(shí)候，運(yùn)用一些質(zhì)量較高的圖片。而一些攝影記者則需要嘗試運(yùn)用不同的鏡頭，以此確保畫面更具真實(shí)性，通過(guò)將其全面組合，更好地傳遞內(nèi)容。

二、提升新媒體記者專業(yè)素養(yǎng)的方法

（一）培養(yǎng)采訪能力

采訪作為記者獲取新聞相關(guān)信息的主要手段，是其提升工作技能水準(zhǔn)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是衡量記者是否能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。在新媒體環(huán)境下，新聞信息傳播途徑多元，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)與分享的門檻降低，任何人都可以成為新聞信息的傳播者與闡述者。受此影響，報(bào)道專業(yè)性成為記者提升新聞競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。記者擁有豐富的專業(yè)知識(shí)理論，在進(jìn)行采訪工作時(shí)，記者應(yīng)憑借自身專業(yè)眼光以及采訪經(jīng)驗(yàn)，迅速切入新聞信息重點(diǎn)，結(jié)合目標(biāo)受眾群體的關(guān)注點(diǎn)，挖掘相應(yīng)的新聞內(nèi)容，使新聞信息可以在第一時(shí)間吸引信息受眾關(guān)注。

（二）培養(yǎng)專業(yè)眼光

在信息化時(shí)代，新聞信息報(bào)道的門檻逐漸降低，任何人都可以借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，將新聞信息或現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)布到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為此，應(yīng)重視培養(yǎng)記者的專業(yè)眼光，令其可以在第一時(shí)間從海量的新聞信息中，篩選出具備一定傳播價(jià)值與正能量的新聞信息，并在分析目標(biāo)受眾實(shí)際需求以及內(nèi)容導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，通過(guò)專業(yè)加工，將其展示給信息受眾群體，凸顯傳統(tǒng)媒體的專業(yè)性，提升信息受眾群體對(duì)傳統(tǒng)媒體信息的認(rèn)可。同時(shí)，記者可利用傳統(tǒng)媒體的官方性與權(quán)威性，及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的部分虛假信息進(jìn)行辟謠與相應(yīng)的科普宣傳，提升傳統(tǒng)媒體在新媒體環(huán)境中的影響力。

（三）培養(yǎng)編輯能力

在新媒體環(huán)境下，記者需及時(shí)更新自身新聞信息觀念，應(yīng)結(jié)合新媒體發(fā)展趨勢(shì)以及信息受眾需求，重新對(duì)新媒體環(huán)境中的傳統(tǒng)媒體進(jìn)行定位，在新聞信息編輯方面，分析受眾人群的特征、信息閱讀偏好、信息類型需求，細(xì)化信息編輯內(nèi)容，在保證信息真實(shí)性與完整性的基礎(chǔ)上，滿足目標(biāo)受眾信息閱讀需求。同時(shí)，受信息碎片化以及跨領(lǐng)域傳播的影響，為提升新聞信息編輯效果，記者應(yīng)提升自身跨行業(yè)領(lǐng)域編輯能力，突破傳統(tǒng)媒體信息編輯局限性，拓展自身專業(yè)能力，提升信息編輯的兼容性與深度，豐富信息層次。在內(nèi)容為王的時(shí)代，編輯技能是記者推動(dòng)傳統(tǒng)媒體發(fā)展、提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語(yǔ)

伴隨時(shí)代的推移，新媒體背景下新聞工作變得越來(lái)越復(fù)雜。因此，記者需要做到與時(shí)俱進(jìn)。新聞?dòng)浾咭粩嗵嵘齻€(gè)人素養(yǎng)，從而寫出更多具有特點(diǎn)的新聞稿件，滿足廣大用戶的實(shí)際需求。