對(duì)小學(xué)足球教學(xué)的研究

錢佳寶

（青島樺川路小學(xué)，山東 青島 266000）

近幾年，在小學(xué)體育課堂教學(xué)中，很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的體育老師都注意到了足球運(yùn)動(dòng)在小學(xué)生成長發(fā)育過程中的重要作用，因此這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也日趨被越來越多的體育教師、教練和學(xué)生廣泛喜愛。

一、小學(xué)足球教學(xué)對(duì)學(xué)生的益處研究

小學(xué)階段的學(xué)生正處在長身體的重要時(shí)期，精力充沛，活潑好動(dòng)，恰當(dāng)適宜的體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠讓學(xué)生玩得開心，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)提高其身體機(jī)能，更能使他們從小養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。足球這種常見的體育運(yùn)動(dòng)，十分考驗(yàn)球員的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，它不僅能夠鍛煉學(xué)生的跑步能力，還能促進(jìn)學(xué)生協(xié)調(diào)性的發(fā)展，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)競賽比拼中還有利于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，對(duì)于身心都處在發(fā)育階段的小學(xué)生來說是一項(xiàng)十分鍛煉人的體育運(yùn)動(dòng)。[1]

二、提高小學(xué)生足球技能水平的解決對(duì)策

（一）足球教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生快樂足球的興趣愛好

足球由于自身的方便易攜帶，被許多學(xué)生當(dāng)成課余時(shí)間的活動(dòng)項(xiàng)目之一。在我的實(shí)踐教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)：只有是孩子在足球運(yùn)動(dòng)中感受到“快樂”，才能讓更多的孩子參與足球運(yùn)動(dòng)，享受足球快樂，讓學(xué)生體驗(yàn)到足球喜悅，從中挑選出具有天賦并且優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行更深層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中我通過游戲、分解動(dòng)作、小組對(duì)抗的形式，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參與到足球活動(dòng)中，學(xué)生意識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康，健康促進(jìn)智力潛能的開發(fā)，這樣，他們的潛能才能發(fā)揮到最大化。另外，我還不定期介紹與足球息息相關(guān)的足球歷史、足球規(guī)則、足球明星等，根據(jù)學(xué)生生理、心理等特點(diǎn)采取各種不同的訓(xùn)練方法，最后，要說的是，家長能抽空陪孩子參加校園足球活動(dòng)這樣對(duì)孩子也有十分重要的意義。

（二）善于利用足球技巧進(jìn)行教學(xué)

足球運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)課程，其中包含著許多的運(yùn)動(dòng)技巧，但是不是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)技巧都需要每一個(gè)學(xué)生去掌握的，運(yùn)動(dòng)需要因人而異，就像每一個(gè)足球踢球崗位有每一個(gè)崗位的自身意義一樣。對(duì)此，在實(shí)際性的足球?qū)W習(xí)過程中，老師要善于運(yùn)用合理的足球技巧來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，要讓學(xué)生掌握多變化的運(yùn)動(dòng)技巧，這樣，也才能在競賽中以不變應(yīng)萬變，同時(shí)也才能達(dá)到有效的學(xué)習(xí)效率。比如，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)技巧的培訓(xùn)過程中，我嘗試把顛球，帶球，和運(yùn)球這些技巧連貫起來，設(shè)計(jì)成一個(gè)游戲，先讓學(xué)生進(jìn)行15下的顛球練習(xí)，然后借助學(xué)生身體的控制能力，讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握身體的動(dòng)作力度和巧勁；在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生帶球一段路程，以此來培養(yǎng)學(xué)生的沖刺能力，同時(shí)也能大大地激發(fā)學(xué)生的爆發(fā)力和沖刺力。通過這種類似的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生可以更好地掌握基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，這樣才能大大的提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，也才能將足球運(yùn)動(dòng)發(fā)揮到極致。

（三）提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)思維能力，讓學(xué)生有思維的運(yùn)動(dòng)

在足球的學(xué)習(xí)過程中，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生一定要有自己的踢球戰(zhàn)術(shù)，這樣也才能真正地感受到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。為此我著重對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的講解，這樣既能豐富學(xué)生的理論學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也能傳輸學(xué)生一些具體性的踢球戰(zhàn)術(shù)，也能大大的提升學(xué)生的思維能力。另外，在講解的過程中，也必須要注意趣味性講解，理論性的知識(shí)不能過于乏味，語言要活潑，讓學(xué)生可以一聽就懂，同時(shí)也能加深學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，也要引導(dǎo)學(xué)生多多的進(jìn)行思考，要讓學(xué)生理解每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)的真正意義，這樣也才能在學(xué)習(xí)的過程中提升自身的戰(zhàn)術(shù)思維能力，也才能更好地提升足球運(yùn)動(dòng)能力和技能。

（四）輿論的積極引導(dǎo)，媒體的報(bào)道，全社會(huì)的重視，足球運(yùn)動(dòng)才能蓬勃發(fā)展

輿論、媒體以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)我們的工作學(xué)習(xí)，發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。學(xué)校和教師個(gè)人通過公眾號(hào)、個(gè)人平臺(tái)對(duì)學(xué)生的足球訓(xùn)練和比賽進(jìn)行及時(shí)介紹；在升旗儀式或者大型活動(dòng)中展示學(xué)生足球訓(xùn)練成果，讓足球在小學(xué)校園里推廣，讓足球走進(jìn)校園，需要全社會(huì)的關(guān)注和重視。

只有人們關(guān)注了，社會(huì)重視了，輿論積極導(dǎo)向，媒體多報(bào)道校園足球，大家才能了解足球，走近足球，熱愛足球。

（五）培養(yǎng)小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生足球水平

在日常校園里的訓(xùn)練上，我還注意根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的足球興趣，并且在訓(xùn)練中有計(jì)劃，要持之以恒地記錄每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步；條件允許的情況下多組織足球趣味賽，注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)。在提高全體學(xué)生的的素質(zhì)管理中，教師身體力行做好表率也是非常重要的。尊敬師長，注意自已的言談舉止。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。在文化學(xué)習(xí)上，通過相互的溝通，了解學(xué)生的表現(xiàn)，多與學(xué)生談心，了解思想波動(dòng)情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，通過和家長的溝通，了解問題的原因。同時(shí)，要挑選優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們投入更多時(shí)間和機(jī)會(huì)去參加各大小學(xué)的足球賽事，從而培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)競技意識(shí)，通過比賽不斷加強(qiáng)自身足球水平的提高，從而加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為我國足球運(yùn)動(dòng)提供最優(yōu)秀的人員，為足球競賽奉獻(xiàn)自己的力量。

三、結(jié)束語

綜上所述，足球是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，老師一定要審慎選擇足球教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。