實(shí)施青馬工程 探索育人新途徑

●甘肅省金昌市金川總校第一高級(jí)中學(xué) 楊 華

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱青馬工程)，是《甘肅省中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2018—2025年)》中10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的第一項(xiàng)，著重在青年學(xué)生、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體中選拔一批骨干作為培養(yǎng)對(duì)象，以理想信念教育為核心，開設(shè)黨性教育、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、工作錘煉、對(duì)外交流等方面的課程，進(jìn)行階段性集中教育培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

目前，甘肅省內(nèi)還沒有中學(xué)開展青年馬克思主義教育的相關(guān)報(bào)道。我們將在全省首創(chuàng)中學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)模式。受限于學(xué)校的規(guī)模與能力，在我校開辦青年馬克思主義學(xué)院還不夠現(xiàn)實(shí)，所以，我們將以研習(xí)社的形式，以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部為對(duì)象，開展馬克思主義和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育。這既符合中學(xué)生發(fā)展規(guī)律，又符合我校教育現(xiàn)狀，并且沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有很多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)供我們參考。

建立青年馬克思主義者研習(xí)社。學(xué)校團(tuán)委積極謀劃，依托學(xué)校優(yōu)秀思政教師隊(duì)伍，期待以社團(tuán)運(yùn)營(yíng)的模式，通過講座、自學(xué)、研學(xué)的方式，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程落地。第一批社員多為我校優(yōu)秀學(xué)生干部。

開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、工作保障和跟蹤培養(yǎng)等方面對(duì)青年馬克思主義研習(xí)社做出安排部署。在日常社團(tuán)學(xué)習(xí)課程中，采取課上互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式教學(xué)與課下學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方式，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的思想性及理論性。在后期還可以組織社團(tuán)開展實(shí)地考察學(xué)習(xí)，如游覽紅色革命圣地、偉人故居等。要繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，引導(dǎo)學(xué)生樹立家國(guó)意識(shí)、增進(jìn)愛國(guó)情感、堅(jiān)定馬克思主義信念。

組織理論學(xué)習(xí)。通過研習(xí)社的運(yùn)行和課題研究，總結(jié)出適合中學(xué)生的青年馬克思主義者培養(yǎng)模式，不斷提升青年學(xué)生的參與度，以學(xué)生樂于接受的現(xiàn)實(shí)邏輯，幫助他們掌握科學(xué)的理論知識(shí)框架，使其加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，初步掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)代各種社會(huì)思潮的辨析、甄別能力，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

開展青年馬克思主義教育具有以下意義。

首先，緊跟時(shí)代，響應(yīng)號(hào)召。我國(guó)站到了新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。在高中生中開展馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育立足于時(shí)代的發(fā)展，緊扣社會(huì)生活主題，體現(xiàn)了時(shí)代的要求和教師自身的使命感。習(xí)近平總書記在參觀“北京大學(xué)與馬克思主義主題展覽”時(shí)強(qiáng)調(diào)，為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，應(yīng)開展馬克思主義進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的活動(dòng)。青年一代的高中學(xué)生，更要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。創(chuàng)辦青年馬克思主義者研習(xí)社，貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處。

其次，有利于思想政治課程資源的進(jìn)一步開發(fā)。隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷推進(jìn)，課程資源的重要性日益突出。沒有課程資源的廣泛支持，再美好的課改構(gòu)想也很難變成現(xiàn)實(shí)的教育成果，沒有課程資源的合理開發(fā)與有效利用，基礎(chǔ)教育課程改革的美景就很難實(shí)現(xiàn)。青年馬克思主義者研習(xí)社的成立，有利于馬克思主義在中學(xué)生中的廣泛傳播，有利于思想政治課程資源的進(jìn)一步開發(fā)及利用，有利于不斷深化課程改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)與德育功能的平衡，提高教學(xué)效率，豐富課程內(nèi)涵。

最后，有利于中學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要在廣大青年中加強(qiáng)和改進(jìn)理論武裝工作，引導(dǎo)廣大青年運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察分析問題，從而堅(jiān)定正確的政治方向，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的人生追求。馬克思主義揭示了人類社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律，是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)，是人們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人類解放的強(qiáng)大思想武器。在高中生中開展馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育有助于引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，能提高學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力，有助于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。