淺談企業(yè)校園招聘的現(xiàn)狀分析與對(duì)策應(yīng)用

文/肖蓬（浙江廣播電視傳媒集團(tuán)有限公司）

對(duì)于我國(guó)現(xiàn)有的各類(lèi)型企業(yè)組織而言，其想要長(zhǎng)期保持優(yōu)質(zhì)且穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作發(fā)展?fàn)顟B(tài)，必須持續(xù)且不間斷地引入吸納數(shù)量充足的新員工，而招聘工作環(huán)節(jié)客觀上則構(gòu)成企業(yè)組織在吸納更多人才過(guò)程中需要運(yùn)用的首要途徑，是企業(yè)組織在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)高度激烈的真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境中獲取優(yōu)勢(shì)和占據(jù)優(yōu)勢(shì)的首要步驟。校園招聘工作模式的主要特點(diǎn)，在于經(jīng)濟(jì)成本投入水平相對(duì)較低，以及經(jīng)濟(jì)收益獲取水平相對(duì)較高，客觀上能夠獲取到來(lái)源于我國(guó)各類(lèi)型企業(yè)組織的廣泛接納和充分運(yùn)用，但是各類(lèi)企業(yè)在參與推進(jìn)每一年的校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，都需要面對(duì)較為激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

從另一個(gè)角度展開(kāi)闡釋分析，伴隨著我國(guó)高等院校持續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，高等院校實(shí)際培養(yǎng)輸出的畢業(yè)生數(shù)量正在呈現(xiàn)出持續(xù)增加的趨勢(shì)，高等院校畢業(yè)生需要面對(duì)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力也呈現(xiàn)出持續(xù)加劇的趨勢(shì)，而各類(lèi)企業(yè)每年新增的就業(yè)崗位數(shù)量，與高等院校畢業(yè)生群體中的待就業(yè)人數(shù)之間，卻存在顯著差距。

一、企業(yè)校園招聘概述

（一）校園招聘的定義

從基本的概念角度展開(kāi)闡釋分析，所謂校園招聘，本質(zhì)上是來(lái)源于高等院校外部的，利用特殊化途徑的外部招聘工作模式。

校園招聘的本質(zhì)是各類(lèi)型企業(yè)組織直接地從高等院校內(nèi)部招聘獲取歸屬于各個(gè)具體層次的畢業(yè)生群體，同時(shí)也泛指類(lèi)型多樣的企業(yè)組織運(yùn)用多樣化方式方法吸納和招聘歸屬于各個(gè)具體層次的高等院校畢業(yè)生群體。

從宏觀性視角展開(kāi)闡釋分析，指向高等院校各層次畢業(yè)生群體運(yùn)用的校園招聘工作模式在各類(lèi)企業(yè)組織中的運(yùn)用，其重要意義集中體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

（1）校園招聘工作模式是各類(lèi)型企業(yè)組織在豐富充實(shí)其內(nèi)部人才構(gòu)成隊(duì)伍過(guò)程中可供選擇運(yùn)用的有效渠道。由于來(lái)源于高等院校的各層次畢業(yè)生群體具備著豐富且扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，以及相對(duì)嫻熟的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，各類(lèi)型企業(yè)組織能夠結(jié)合自身具體設(shè)置的工作崗位類(lèi)型，針對(duì)性招聘配備高等院校內(nèi)部對(duì)口專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)屆畢業(yè)生群體。

（2）高等院校內(nèi)部各層次畢業(yè)生群體的主觀思維活躍度水平相對(duì)較高，且具備鮮明且扎實(shí)的創(chuàng)新性精神品質(zhì)，各類(lèi)型企業(yè)組織借由校園招聘工作模式吸引數(shù)量充足的高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生群體，有助于改善提升各類(lèi)型企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中的總體活力。與社會(huì)招聘工作模式相對(duì)比，校園招聘工作模式面對(duì)的主要對(duì)象為高等院校各層次應(yīng)屆畢業(yè)生群體，且由于具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新性思維品質(zhì)和鮮明個(gè)性，通常能幫助支持各類(lèi)企業(yè)組織充分適應(yīng)持續(xù)變化調(diào)整的真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境，并且改善提升各類(lèi)企業(yè)組織的總體競(jìng)爭(zhēng)能力。

（3）對(duì)校園招聘工作模式的引入運(yùn)用，能夠針對(duì)各類(lèi)型企業(yè)組織的宣傳工作環(huán)節(jié)發(fā)揮支持促進(jìn)作用。我國(guó)各類(lèi)型企業(yè)組織推進(jìn)開(kāi)展校園招聘工作實(shí)踐環(huán)節(jié)，能夠基于各類(lèi)型高等院校內(nèi)部環(huán)境改善提升自身的總體性影響力，且能夠支持企業(yè)組織樹(shù)立良好且穩(wěn)定的社會(huì)形象。

（4）對(duì)校園招聘工作模式的引入運(yùn)用，能夠幫助支持各類(lèi)企業(yè)組織全面及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自身在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。基于現(xiàn)有的調(diào)查研究工作成果，現(xiàn)階段我國(guó)絕大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)組織都在參與實(shí)施校園招聘工作環(huán)節(jié)，且在校園招聘工作環(huán)節(jié)開(kāi)展過(guò)程中，能與其他優(yōu)秀企業(yè)組織相對(duì)比，繼而持續(xù)發(fā)現(xiàn)梳理自身存在的缺點(diǎn)和不足，繼而長(zhǎng)期維持良好且穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

（二）校園招聘的優(yōu)勢(shì)

在我國(guó)各級(jí)企業(yè)組織具體組織實(shí)施招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，其通常可供運(yùn)用的工作模式，可以具體劃分為內(nèi)部招聘工作模式、外部招聘工作模式兩種類(lèi)型，且校園招聘工作模式與我國(guó)各類(lèi)型企業(yè)組織正在運(yùn)用的其他種類(lèi)的外部招聘工作模式相對(duì)比，具備自身相對(duì)突出的基本特點(diǎn)和基本優(yōu)勢(shì)。

有調(diào)查研究結(jié)果顯示，我國(guó)有數(shù)量越來(lái)越多的企業(yè)組織，已經(jīng)借由對(duì)校園招聘工作模式的引入運(yùn)用，推進(jìn)完成針對(duì)高質(zhì)量人力資源要素的招聘配備環(huán)節(jié)。

從宏觀性視角展開(kāi)闡釋分析，在我國(guó)各類(lèi)型企業(yè)組織具體運(yùn)用校園招聘工作模式過(guò)程中，其面對(duì)的主要對(duì)象，在于高等院校各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生群體，盡管高等院校各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生群體在工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)層面相對(duì)匱乏，但是其通常都具備著豐富且扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，以及相對(duì)嫻熟的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。

除此之外，高等院校內(nèi)部各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生群體作為求職者，與已經(jīng)在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中工作有多年實(shí)踐歷程的求職者群體相比，其通常更能夠?yàn)槲覈?guó)各類(lèi)型企業(yè)組織創(chuàng)造并且注入相對(duì)充分的生機(jī)與活力。

對(duì)于剛剛進(jìn)入真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境的高等院校畢業(yè)生群體而言，其通常具備著較高水平的可塑造性，具備著穩(wěn)定且充分的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)潛能，其通常能夠較為充分地接納企業(yè)組織內(nèi)部的基本文化環(huán)境，展示出針對(duì)企業(yè)組織的穩(wěn)定且充足的忠誠(chéng)度。

更為關(guān)鍵的一點(diǎn)在于校園招聘工作模式的具體運(yùn)用過(guò)程，具備穩(wěn)定且充分的針對(duì)性，能夠支持各類(lèi)型企業(yè)組織，結(jié)合自身在經(jīng)營(yíng)發(fā)展進(jìn)程中的實(shí)際需要，招聘配備專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)谇宜刭|(zhì)能力滿(mǎn)足要求的后備人才，且在一定程度上控制縮減各類(lèi)型企業(yè)組織招聘工作開(kāi)展過(guò)程中基于人才素質(zhì)能力篩選環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)成本投入。

與此同時(shí)，在校園招聘工作模式具體運(yùn)用過(guò)程中，企業(yè)組織還可以借由對(duì)校園宣講會(huì)活動(dòng)的組織開(kāi)展，充分傳播企業(yè)文化，塑造和建構(gòu)企業(yè)組織的美好社會(huì)形象，為企業(yè)獲取和儲(chǔ)備數(shù)量相對(duì)充足的潛在性人才。

二、企業(yè)校園招聘的現(xiàn)狀

（一）招聘計(jì)劃

要結(jié)合校園招聘工作的基本理念，針對(duì)企業(yè)內(nèi)部各職能部門(mén)在特定年度的人力資源要素需求情況展開(kāi)全面系統(tǒng)綜合調(diào)查，制定形成契合滿(mǎn)足實(shí)際需求的企業(yè)校園招聘工作實(shí)施計(jì)劃。

（二）招聘組織

在校園招聘工作環(huán)節(jié)具體開(kāi)展過(guò)程中，通常需要做好基于時(shí)間性層面和空間性層面的良好控制，做好針對(duì)招聘對(duì)象和招聘工作各項(xiàng)具體環(huán)節(jié)的控制干預(yù)。

在校園招聘工作具體開(kāi)展過(guò)程中，通常包含四個(gè)具體工作環(huán)節(jié)，即前期調(diào)研工作環(huán)節(jié)、校園招聘準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)、校園招聘實(shí)施工作環(huán)節(jié)，以及后期維護(hù)評(píng)估工作環(huán)節(jié)。

前期調(diào)研工作環(huán)節(jié)是校園招聘工作流程中涉及的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，其主要內(nèi)容在于針對(duì)所在企業(yè)在當(dāng)前年度的總體性校園招聘需求數(shù)量展開(kāi)全面系統(tǒng)調(diào)查梳理，其具體涉及招聘部門(mén)信息要素、招聘崗位名稱(chēng)信息要素、招聘崗位所在城市信息要素、招聘人數(shù)信息要素、招聘學(xué)校信息要素、招聘專(zhuān)業(yè)信息要素、特殊要求信息要素，以及到崗時(shí)間信息要素等。

校園招聘準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)是校園招聘工作流程中涉及的核心環(huán)節(jié)，其需要執(zhí)行的主要工作任務(wù)涉及組建形成招聘項(xiàng)目工作小組、選擇確定擬實(shí)施校園招聘工作流程的具體高等院校、確定校園招聘工作過(guò)程中的場(chǎng)地路線、校園招聘宣傳、制定形成校園招聘活動(dòng)具體實(shí)施流程、準(zhǔn)備宣講的PPT材料，以及準(zhǔn)備筆試與面試相關(guān)資料等。

在校園招聘實(shí)施工作環(huán)節(jié)，要首先組織開(kāi)展校園招聘宣講會(huì)，做好宣講會(huì)之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備與協(xié)調(diào)工作。在校園招聘宣講會(huì)結(jié)束之后，各類(lèi)型企業(yè)組織的人力資源管理職能部門(mén)工作人員，要結(jié)合企業(yè)自身的基本性招聘崗位需求，針對(duì)已經(jīng)收到的來(lái)源于高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生群體的求職簡(jiǎn)歷，展開(kāi)針對(duì)性的篩選環(huán)節(jié)，繼而通知符合招聘要求的高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生具體參與校園招聘面試環(huán)節(jié)和筆試環(huán)節(jié)，并且與其中部分表現(xiàn)良好的高等院校畢業(yè)生個(gè)體，簽訂形成校園招聘合同。

在后期維護(hù)評(píng)估工作環(huán)節(jié)，要采取措施，確保已經(jīng)簽訂校園招聘合同的應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)體不會(huì)在畢業(yè)之后簽訂正式勞動(dòng)合同前作出毀約行為。要針對(duì)校園招聘工作流程執(zhí)行過(guò)程中獲取的總體效果和經(jīng)濟(jì)成本投入展開(kāi)評(píng)估，針對(duì)第二年推進(jìn)開(kāi)展的校園招聘工作環(huán)節(jié)提出工作經(jīng)驗(yàn)和參考建議。

（三）校園招聘效果

就當(dāng)前歷史發(fā)展階段我國(guó)各層次高等院校內(nèi)部性招生就業(yè)信息網(wǎng)中公開(kāi)發(fā)布的相關(guān)性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)測(cè)算結(jié)果，我國(guó)有約占總數(shù)78.70%的各類(lèi)型企業(yè)組織在開(kāi)展人才招聘配備工作過(guò)程中運(yùn)用的主要工作模式，是校園招聘工作模式，客觀上說(shuō)明校園招聘工作模式在我國(guó)各類(lèi)型企業(yè)組織用人單位招聘工作開(kāi)展過(guò)程中占據(jù)著關(guān)鍵性地位，基于校園招聘工作模式獲取的高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生群體，在我國(guó)各類(lèi)型企業(yè)組織的經(jīng)營(yíng)發(fā)展歷史進(jìn)程中，發(fā)揮著極其重要的作用。

各類(lèi)型企業(yè)借助于對(duì)校園招聘工作模式的運(yùn)用，吸引和利用數(shù)量相對(duì)充足的高素質(zhì)后備人才。

與社會(huì)招聘工作模式相比，校園招聘工作模式在運(yùn)用過(guò)程中獲取的人力資源，通常具備著更高水平的可塑性和成長(zhǎng)發(fā)展?jié)撃埽軌蚋觾?yōu)質(zhì)且充分地貫徹執(zhí)行本企業(yè)組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略安排。

各類(lèi)型企業(yè)組織借由校園招聘工作模式配備數(shù)量充足的應(yīng)屆畢業(yè)生群體，能夠?yàn)楦黝?lèi)型企業(yè)組織的經(jīng)營(yíng)發(fā)展進(jìn)程提供數(shù)量充足的創(chuàng)新性思維，助推改善提升企業(yè)組織基本人才隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理性，改善提升企業(yè)組織的整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

三、企業(yè)校園招聘存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)對(duì)策

（一）企業(yè)校園招聘存在的問(wèn)題

1.企業(yè)校園招聘宣傳不到位

各類(lèi)型企業(yè)組織具體推進(jìn)開(kāi)展校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，實(shí)際推進(jìn)完成的信息宣傳活動(dòng)環(huán)節(jié)在實(shí)施層面可能存在單一性特點(diǎn)，在具體呈現(xiàn)的宣傳信息內(nèi)容構(gòu)成方面可能缺乏豐富性。

各類(lèi)型企業(yè)組織在推進(jìn)開(kāi)展校園招聘宣傳工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，通常僅僅借由張貼宣傳海報(bào)、印制發(fā)放紙質(zhì)宣傳冊(cè)及在校內(nèi)網(wǎng)不定期宣傳的方式完成信息宣傳環(huán)節(jié)，高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生群體不能充分認(rèn)識(shí)了解企業(yè)的基本信息，影響校園招聘工作的整體實(shí)施效能。

2.人才招聘相關(guān)題目設(shè)置不夠全面

在各類(lèi)型企業(yè)組織具體推進(jìn)開(kāi)展的校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，部分企業(yè)組織實(shí)施的筆試環(huán)節(jié)，在題目設(shè)置過(guò)程中單純側(cè)重于行業(yè)測(cè)試類(lèi)題目或者是性格測(cè)試類(lèi)題目，或者是僅僅包含部分與本企業(yè)實(shí)際情況相關(guān)聯(lián)的測(cè)試題目，客觀上導(dǎo)致實(shí)際開(kāi)展的筆試環(huán)節(jié)，不能充分反映揭示高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生群體的素質(zhì)能力狀態(tài)，影響招聘整體效果。

3.招聘團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不夠高

在各類(lèi)型企業(yè)組織具體推進(jìn)開(kāi)展校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，部分企業(yè)組織實(shí)際指派的人力資源管理工作人員，在基本的個(gè)人素質(zhì)層面不夠高，客觀上限制了校園招聘工作的總體效能。

（二）相關(guān)應(yīng)對(duì)對(duì)策

1.做好前期準(zhǔn)備工作，加大企業(yè)招聘宣傳力度

各類(lèi)型企業(yè)組織在具體推進(jìn)開(kāi)展校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)全面做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，綜合運(yùn)用多樣化手段（如：在高校校內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)建話題互動(dòng)環(huán)節(jié)）推進(jìn)完成針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展進(jìn)程各項(xiàng)基本情況的宣傳介紹環(huán)節(jié)，提升招聘宣傳工作的總體效能。

2.科學(xué)分析招聘需求，設(shè)置科學(xué)招聘考評(píng)工具

各類(lèi)型企業(yè)組織在具體推進(jìn)開(kāi)展校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)全面綜合分析梳理本企業(yè)的各項(xiàng)基本招聘需求，恰當(dāng)設(shè)置筆試考核，以達(dá)到招聘考評(píng)應(yīng)用工具的最佳效果。

要在做好筆試測(cè)評(píng)工作基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)面試或者是網(wǎng)絡(luò)在線面試環(huán)節(jié)、心理狀態(tài)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，以及模擬實(shí)操測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)能力以及綜合素質(zhì)的全面準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，發(fā)揮彰顯各類(lèi)招聘考評(píng)應(yīng)用工具的最佳價(jià)值。

3.強(qiáng)化工作人員培訓(xùn)，提升招聘團(tuán)隊(duì)整體水平

各類(lèi)型企業(yè)組織在具體推進(jìn)開(kāi)展校園招聘工作環(huán)節(jié)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)切實(shí)強(qiáng)化針對(duì)人力資源管理人員的業(yè)務(wù)督導(dǎo)培訓(xùn)，改善提升招聘工作環(huán)節(jié)的總體效能。

四、結(jié)語(yǔ)

綜合梳理現(xiàn)有研究成果可以知道，從宏觀性視角展開(kāi)闡釋分析，在校園招聘工作模式具體運(yùn)用過(guò)程中，其針對(duì)企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展歷史進(jìn)程施加的促進(jìn)作用顯著高于弊端，其對(duì)高等院校、各類(lèi)型企業(yè)組織，以及高等院校畢業(yè)生群體均發(fā)揮了積極影響。在引入運(yùn)用校園招聘工作模式條件下，其不僅能夠有效且充分地支持和促進(jìn)校企合作實(shí)踐進(jìn)程，改良優(yōu)化高等院校教育教學(xué)工作的具體推進(jìn)過(guò)程，還能有效控制縮減高等院校畢業(yè)生群體在參與就業(yè)求職活動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間和精力，促進(jìn)各類(lèi)企業(yè)組織持續(xù)創(chuàng)新調(diào)整招聘工作實(shí)施形式和實(shí)施模式，契合新時(shí)代背景下高等院校畢業(yè)生群體的總體需求。借由校園招聘工作模式吸納數(shù)量充足的高等院校畢業(yè)生群體，是我國(guó)各類(lèi)企業(yè)組織在開(kāi)展人才培養(yǎng)工作過(guò)程中需要運(yùn)用的初始步驟，同時(shí)還是高等院校畢業(yè)生群體在進(jìn)入社會(huì)之后需要經(jīng)歷的早期時(shí)間階段。我國(guó)各類(lèi)企業(yè)組織要切實(shí)做好新員工培訓(xùn)工作環(huán)節(jié)和崗位培訓(xùn)工作環(huán)節(jié)，制定執(zhí)行指向全體在職員工群體的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案，在采取多樣化措施條件下，確保始終具備針對(duì)優(yōu)質(zhì)人才的充分吸引力和凝聚力。