互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨建新路徑芻議

畫夏 徐沛華

（陸軍炮兵防空兵學(xué)院鄭州校區(qū)，河南 鄭州 450000）

前言：隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，廣大群眾交往方式以及社會(huì)活動(dòng)均發(fā)生極大變化，不斷朝著虛擬化、全球化與跨時(shí)空的方向發(fā)展，對(duì)其思想價(jià)值觀念產(chǎn)生直接影響。同時(shí)高等院校師生具有較高文化水平，可以更好更快接受新興事物，熱衷于通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集信息。因此對(duì)于高校黨務(wù)人員而言，應(yīng)該在歸納整合黨建經(jīng)驗(yàn)的前提下，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐，全面深入尋求新型機(jī)制與方法，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)凝聚教師和學(xué)生，基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，逐步創(chuàng)新高校黨建工作。

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨建工作優(yōu)勢(shì)

（一）打破黨建工作開展的局限性

將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入黨建工作中，充分發(fā)揮其先進(jìn)性，創(chuàng)設(shè)開放性較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，形成智慧黨建專屬平臺(tái)，以這一平臺(tái)為基礎(chǔ)采集、處理以及發(fā)送黨建數(shù)據(jù)信息，實(shí)現(xiàn)信息高效傳送，擴(kuò)大信息共享范圍，大大弱化傳統(tǒng)黨建封閉性，從時(shí)間與空間上突破黨建信息傳送，讓全體黨建工作人員同步交流，在高等院校黨建工作中提供開放程度更高的形式。

（二）提高黨建工作時(shí)代性

近些年經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，而傳統(tǒng)黨建很難滿足其需求，嚴(yán)重阻礙新進(jìn)人才培養(yǎng)，主要原因是高等院校傳統(tǒng)黨建工作開展期間難以傳輸信息并且工作方法滯后，導(dǎo)致黨建實(shí)效性欠缺，大幅降低黨建效果。而隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，在高等院校進(jìn)行黨務(wù)建設(shè)時(shí)，通過科學(xué)合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有效采集以及發(fā)送相關(guān)數(shù)據(jù)，共享信息資源，為高等院校黨建參與人員帶來便利，改善與優(yōu)化黨建過程，增強(qiáng)其先進(jìn)性與時(shí)代性。

（三）促進(jìn)黨建工作形式多樣化

從大多數(shù)被教育對(duì)象以及工作人員的角度來說，在開展傳統(tǒng)黨建工作的過程中，所使用的工作形式比較枯燥、缺乏吸引力，并且在工作期間，自始至終都讓被教育對(duì)象處于被動(dòng)地位，難以取得良好效果，相較于回報(bào)，通常成本更大。然而通過合理有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠大大降低文字的枯燥性，使其成為生動(dòng)形象的圖片與視頻，強(qiáng)化其趣味性，讓黨建方式更加靈活、有趣，并且潛移默化影響被教育人員，取得更好教育效果。

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨建新路徑

（一）優(yōu)化工作方式，建立“黨建云平臺(tái)”

為從根本上貫徹落實(shí)黨建工作，高等院校第一步應(yīng)該改善與優(yōu)化工作模式，加大工作平臺(tái)創(chuàng)新力度，大力革新運(yùn)行管理保障機(jī)制，充分運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)，圍繞云平臺(tái)建設(shè)科學(xué)建立保障機(jī)制，優(yōu)化改善以往管理體制，進(jìn)一步調(diào)整傳統(tǒng)黨建管理平臺(tái)，使其成為兼具管理和應(yīng)用的全新黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過搭建“黨建云”平臺(tái)，能夠促使高等院校黨建工作朝著信息化與規(guī)范化的方向發(fā)展，一方面能夠突破黨建時(shí)空限制，在任何時(shí)間與地點(diǎn)開展黨建教育，與此同時(shí)還可以打破設(shè)備限制，能夠?qū)崿F(xiàn)不同終端設(shè)備同步接收信息，借助各種電子設(shè)備，比如手機(jī)、計(jì)算機(jī)等，高等院校黨員可以在不受時(shí)間與地點(diǎn)限制的條件下接受教育、輸送信息，大力突破傳統(tǒng)黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)限制，不僅可以利用電腦，也可以應(yīng)用其他設(shè)備。

此外，通過搭建“黨建云”平臺(tái)，還可以擴(kuò)大以往網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能應(yīng)用范圍，從而更好服務(wù)于每一項(xiàng)日常黨建工作，既可以為高等院校入黨積極分子提交入黨申請(qǐng)書以及匯報(bào)思想服務(wù)，也可以為黨組織審評(píng)發(fā)展對(duì)象、繳納黨費(fèi)等服務(wù)。通常而言，互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)鮮明且多樣，比如多方互動(dòng)以及方便快捷等，那么高等院校黨員通過利用這些優(yōu)勢(shì)，可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、論壇討論等途徑表達(dá)個(gè)人觀念，為高校黨建提供合理意見與建議，主動(dòng)融入黨建溝通中，有效處理以往高校黨建過程中數(shù)據(jù)信息比較閉塞的狀況，改善高等院校教師與學(xué)生被動(dòng)接收信息的局面[1]。

（二）貫徹落實(shí)管理制度建設(shè)

無論是在開展高校思政教育時(shí)還是構(gòu)建德育輿論陣地時(shí)，均需具備相應(yīng)制度，只有建立健全管理制度才可以為高等院校網(wǎng)絡(luò)黨建提供重要保障。因?yàn)楦叩仍盒｜h務(wù)建設(shè)較為新穎和復(fù)雜，所以相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步改善與優(yōu)化黨建管理制度，從而確保網(wǎng)絡(luò)黨建順利進(jìn)行。首先，建立健全監(jiān)管機(jī)制。以網(wǎng)絡(luò)信息為對(duì)象，加大監(jiān)督與控制力度，避免歪風(fēng)邪氣形成，正確引導(dǎo)輿論方向，科學(xué)合理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體制。圍繞網(wǎng)絡(luò)信息，加強(qiáng)對(duì)其安全的維護(hù)，構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理體系?；诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，預(yù)防與管控惡性突發(fā)事件，優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，提高其可操作性、針對(duì)性以及實(shí)用性，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障體系。在高等院校中，提倡創(chuàng)建綠色互聯(lián)網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播正能量，構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳體系。然后，建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，當(dāng)評(píng)價(jià)黨建與學(xué)校綜合實(shí)力時(shí)，將黨建業(yè)績作為一項(xiàng)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，如此方可對(duì)高等院校產(chǎn)生積極影響，使其加強(qiáng)對(duì)不同院系與部門的網(wǎng)絡(luò)黨建考核。

（三）做好校園文化建設(shè)

教育和文化相輔相成，前者需要后者的滋養(yǎng)，后者是前者的靈魂。從教育的角度來講，文化育人至關(guān)重要，已成為其內(nèi)在規(guī)律。對(duì)于校園文化而言，一系列文化體育活動(dòng)以及文化設(shè)施是其關(guān)鍵特征，有效豐富高校建設(shè)，為高校注入極大活力。高等院校需要注重以生為本，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用，準(zhǔn)確掌控文化發(fā)展方向，積極開展豐富多樣的文化活動(dòng)，從而讓高等院校黨務(wù)建設(shè)充斥于各個(gè)方面。以相關(guān)先進(jìn)文化為主題，比如社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，舉行各種校園文化活動(dòng)，從而增強(qiáng)思想建設(shè)的生活化與具體化，在最大程度上調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性以及創(chuàng)造性，逐步提高高等院校黨務(wù)建設(shè)的時(shí)效性。除此之外，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，為貫徹落實(shí)高等院校黨建工作，還應(yīng)該加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度[2]。在開展黨建工作的過程中，網(wǎng)絡(luò)安全是其必備基礎(chǔ)與前提，正因如此，應(yīng)該全面深入探究與研發(fā)先進(jìn)管制技術(shù)，從而為信息安全提供重要保障。高等院校需要盡全力舉行具有鮮明主題且充滿樂趣的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，廣泛宣傳與滲透科學(xué)知識(shí)。

（四）構(gòu)建和完善多層次的黨員教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

在開展高等院校網(wǎng)絡(luò)黨建工作的過程中，主要是搭建全面、層次豐富的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的背景下，日益拓展網(wǎng)絡(luò)信息傳播途徑。隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，以往僅僅利用網(wǎng)頁文字進(jìn)行黨建宣傳的方式已無法充分滿足需求。針對(duì)該情況，需要第一時(shí)間更新黨建傳播渠道，改善與優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)黨課模式，讓黨員教育更具吸引力。在科學(xué)合理搭建黨建宣傳平臺(tái)的基礎(chǔ)上，做好各項(xiàng)內(nèi)容的發(fā)布工作，主要包括黨建理論成果、黨建基本知識(shí)、黨的文件等，完善教育內(nèi)容，擴(kuò)大思政與理論教育途徑。另外，還應(yīng)該增大教育覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)教育空間向活動(dòng)室、宿舍等的延伸，在時(shí)間與空間上打破教育限制，加強(qiáng)教師與學(xué)生的思政素質(zhì)教育[3]。借助多種渠道，比如微博、網(wǎng)絡(luò)論壇等，以高等院校入黨積極分子以及黨員為對(duì)象，第一時(shí)間掌握其思想動(dòng)態(tài)，明確思想傾向，提供針對(duì)性更強(qiáng)的引導(dǎo)。另外，還應(yīng)該借助論壇與微博制造熱點(diǎn)話題，圍繞現(xiàn)階段某項(xiàng)熱點(diǎn)討論相關(guān)學(xué)習(xí)心得以及支部建設(shè)意見等，做好即時(shí)溝通工作，充分發(fā)揮微博、微信等的作用，將其作為重要載體，進(jìn)行思想交流以及組織生活，日益優(yōu)化政治理論學(xué)習(xí)，提高其時(shí)效性以及針對(duì)性。除了要重視互聯(lián)網(wǎng)，還需要全方位關(guān)注近年來飛速發(fā)展的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)。通過利用手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，完整兩種平臺(tái)的搭建，一種是網(wǎng)絡(luò)黨建信息發(fā)布平臺(tái)，另一種是宣傳教育互動(dòng)平臺(tái)，由此增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黨建實(shí)效性。

在高等院校黨建工作過程中，通過利用手機(jī)等智能終端，促使其該工作朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上，創(chuàng)建黨員與群眾能夠相互溝通與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，例如黨務(wù)微博、手機(jī)雜志等，借助各類網(wǎng)絡(luò)智能平臺(tái)對(duì)黨員群眾產(chǎn)生影響，貫徹落實(shí)溝通常態(tài)化目標(biāo)?；谖⒉⑹謾C(jī)報(bào)等打通的前提下，深入媒體矩陣中實(shí)現(xiàn)立體循環(huán)傳播，由此在最大程度上發(fā)揮黨員教育智能終端的作用。在《共產(chǎn)黨員手機(jī)報(bào)》創(chuàng)刊之后，有效連接各級(jí)黨組織，扮演著連心橋的角色。該手機(jī)報(bào)面向全國基層黨組織書記以及大學(xué)生村官，為其發(fā)送大量手機(jī)短信以及周報(bào)，大力促進(jìn)黨員教育開展[4]?，F(xiàn)階段，中組部在全國范圍中創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員”微信平臺(tái)，借助先進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及黨的知識(shí)、傳承先進(jìn)文化、體現(xiàn)社情民意，在黨員與群眾之間形成密切關(guān)系，僅僅掌控網(wǎng)絡(luò)輿論主動(dòng)權(quán)，全面?zhèn)鞑フ芰俊?/p>

（五）建立健全網(wǎng)絡(luò)化的黨建監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系

在高等院校黨務(wù)建設(shè)過程中，通常具備三項(xiàng)重要內(nèi)容，一是黨員評(píng)議，二是民主測(cè)評(píng)，三是黨員監(jiān)督。因?yàn)楦叩仍盒４嬖诖罅奎h員，所以若是利用線下測(cè)評(píng)這一方式，既會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、降低效率，也會(huì)被人為因素影響。通過構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)化評(píng)議體系，帶動(dòng)群眾利用實(shí)時(shí)在線方式對(duì)支部工作以及黨員表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)，能夠在很大程度上提高評(píng)議效率。因?yàn)辄h員管理平臺(tái)提供大力支持，所以能夠?qū)h員學(xué)習(xí)以及組織生活等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理，監(jiān)督與促進(jìn)黨員貫徹落實(shí)自身義務(wù)，以網(wǎng)絡(luò)定義的積分為依據(jù)，客觀考核黨員，給予先進(jìn)黨員相應(yīng)表揚(yáng)，給予相對(duì)落后的黨員一定鞭策。通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，還能夠豐富黨員監(jiān)督途徑，借助領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)上投訴平臺(tái)等，可以更加嚴(yán)格全面地監(jiān)督黨員，引導(dǎo)相關(guān)人員改善自身態(tài)度，更加認(rèn)真地看待網(wǎng)上批評(píng)與投訴，積極接受群眾全面監(jiān)督，從而增強(qiáng)他們的責(zé)任感與使命感，最終實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨的目標(biāo)。

結(jié)束語：

綜上所述，高等院校需要從根本上貫徹落實(shí)黨建工作，實(shí)現(xiàn)高效黨建，為國家與社會(huì)輸出有責(zé)任感、有理想、綜合能力強(qiáng)的新青年，盡全力讓他們成為棟梁之材。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，高等院校需要提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)黨建的重視程度，加強(qiáng)其改革和創(chuàng)新力度，注重互聯(lián)網(wǎng)和黨務(wù)建設(shè)結(jié)合，在高等院校黨建中合理有效利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。充分應(yīng)用一系列以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ)上的全新方法，合理運(yùn)用黨建互動(dòng)性等特征，完善黨建內(nèi)容，從而達(dá)成智慧黨建的目的，增強(qiáng)高校黨建實(shí)效性與靈活性。