文·陳盟 于江波
中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,立足于黨的百年革命實(shí)踐,搞好黨史學(xué)習(xí)教育意義重大。對(duì)于高校,尤其是有著悠久歷史的高校,能夠善用、巧用學(xué)校歷史上的紅色歷史資源,尤其是檔案資源,必將有利于提升黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
山東大學(xué)的前身山東大學(xué)堂,是中國(guó)第二所、京外第一所官辦大學(xué)。在1901年建校之際,就在《山東大學(xué)堂章程》中確立了“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”[1]的辦學(xué)宗旨和“為國(guó)育賢”的辦學(xué)方針,后全國(guó)各省都參照山東大學(xué)堂辦學(xué)章程辦理各省大學(xué)堂。從此,為國(guó)家和民族培養(yǎng)發(fā)憤圖強(qiáng)的建設(shè)人才,成為當(dāng)時(shí)高等教育的使命和任務(wù)。
從山東大學(xué)堂建校到中國(guó)共產(chǎn)黨成立,期間有20年的間隔。這段時(shí)間里,山東大學(xué)培養(yǎng)了一批愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的骨干力量,為中國(guó)新民主主義革命作出巨大貢獻(xiàn),也為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立培育了革命的火種。比如徐鏡心、王樂(lè)平、張自忠三位山東大學(xué)堂培養(yǎng)的學(xué)生,就在日本加入同盟會(huì),成為民主革命的先行者,后又都參與了辛亥革命。曾在山東大學(xué)學(xué)習(xí)的戴安瀾則與張自忠將軍一并成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民族英雄,為了民族的利益而奮勇獻(xiàn)身。1910至1913年,周恩來(lái)在奉天(沈陽(yáng))城東關(guān)模范學(xué)校期間,受到該校教員也是山東大學(xué)校友高亦吾先生愛(ài)國(guó)思想的熏染,立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。1946年,周恩來(lái)接受《紐約時(shí)報(bào)》記者李勃曼采訪時(shí),深情回憶了那段歲月,說(shuō):“少年時(shí)代,在沈陽(yáng)讀書時(shí),得到山東高亦吾先生的教誨和鼓勵(lì),這對(duì)我是個(gè)很大的促進(jìn)。”[2]無(wú)獨(dú)有偶,十余年后,一位英氣勃發(fā)的青年人進(jìn)入位于青島市小魚(yú)山的青島大學(xué)(國(guó)立山東大學(xué)前身),在校學(xué)習(xí)期間成為學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干和領(lǐng)袖人物,這個(gè)年輕人就是后來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨重要軍事領(lǐng)導(dǎo)人、共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、十大元帥之一的羅榮桓。所謂“時(shí)人不識(shí)凌云干,直待凌云始道高?!鄙酱笕瞬シN的革命理想火種與全國(guó)的星星之火融合,形成了燎原之勢(shì),為民族救亡、國(guó)家崛起作出了山大人的貢獻(xiàn)。
山東大學(xué)目前保存的珍貴檔案資料有《山東省城試辦大學(xué)堂暫行章程》影印本、《國(guó)立青島大學(xué)周刊》《國(guó)立山東大學(xué)周刊》《國(guó)立山東大學(xué)??贰吨泄采綎|大學(xué)黨組織早期革命活動(dòng)研究(1921-1949)》《山東大學(xué)校史資料》《山東大學(xué)大事記(1901-1990)》等。這些檔案資料所記錄的史實(shí)和實(shí)踐,體現(xiàn)了山大人救亡圖存的家國(guó)情懷,反帝的民族立場(chǎng),反封建的進(jìn)步意識(shí),反抗法西斯侵略的革命精神。在黨史學(xué)習(xí)教育中,這些史料與現(xiàn)實(shí)相互交融,呈現(xiàn)出鮮活的生命力。通過(guò)適宜的方式進(jìn)行詮釋和宣傳,可以凝結(jié)升華先輩們的光輝業(yè)績(jī),增強(qiáng)提升山大人的責(zé)任和骨氣,讓師生更好地了解學(xué)校的過(guò)去,更深地理解學(xué)校的今天,更有信心地展望學(xué)校的未來(lái)。
山東大學(xué)紅色檔案資料所記載的進(jìn)步活動(dòng)和革命實(shí)踐,是那個(gè)風(fēng)雨如晦、歲月激蕩的特殊歷史年代中中國(guó)高校的代表和縮影,烙著時(shí)代印記,有著與時(shí)代同頻共振的歷史經(jīng)驗(yàn)。這些紅色檔案史料,是高校黨史學(xué)習(xí)教育最優(yōu)質(zhì)、最鮮活的“教科書”,是滋養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人最豐富的“營(yíng)養(yǎng)劑”。在建黨百年之際,高校應(yīng)該利用好自身的紅色檔案講好黨史故事,讓莘莘學(xué)子在“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”中奮發(fā)有為。
(一)學(xué)《山東大學(xué)堂章程》,通曉辦學(xué)宗旨方針,體會(huì)山大人的家國(guó)情懷。近年來(lái),山東大學(xué)的新生在收到錄取通知書時(shí),會(huì)收到一份特別的禮物,即120年前山東大學(xué)堂誕生之初的《山東省城試辦大學(xué)堂暫行章程》影印本。這份厚禮既是一份喜迎新生的期盼,也是一份不忘初心的囑托,讓學(xué)生未入校門先了解校訓(xùn),初步接受愛(ài)校及愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生入校之后,學(xué)校再利用各種適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,向?qū)W生宣講《章程》中家國(guó)天下的宗旨和理念,讓學(xué)生不忘歷史、不負(fù)期望。
(二)編檔案史料,豐富黨史學(xué)習(xí)教育資源,感悟山大人的革命意志。山東大學(xué)檔案館通過(guò)整理研究1921至1949年間中國(guó)共產(chǎn)黨山東大學(xué)地下組織的檔案史料,編輯出版了《中共山東大學(xué)黨組織早期革命活動(dòng)研究(1921-1949)》,充分展現(xiàn)了新中國(guó)成立前中共山東大學(xué)黨組織的機(jī)構(gòu)建立及其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的歷史,讓學(xué)生們從中了解學(xué)校在艱難曲折中成長(zhǎng)壯大的斗爭(zhēng)精神和文化氣韻,了解前輩們?cè)跒闋?zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放中甘灑熱血的錚錚風(fēng)骨和堅(jiān)定意志,為培育年輕的山大學(xué)子為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量發(fā)揮了重要作用。
(三)選知名校友典型事例,詮釋愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之間的關(guān)系,讓個(gè)人價(jià)值與時(shí)代發(fā)展相融相依、同頻共振。在慶祝建黨百年之際,山東大學(xué)校史編寫組選取高亦吾、羅榮桓、沈百川、華崗、成仿吾等典型校友的檔案資料,編輯出版了《繼承光榮傳統(tǒng) 賡續(xù)精神血脈——山東大學(xué)校史資料匯編》內(nèi)部參考資料,讓山大師生與前輩校友通過(guò)檔案史料“隔空對(duì)話”,接收鮮活的理想信念教育和革命情操陶冶,獲取人生境界提升的滋養(yǎng)和改革前行動(dòng)力的續(xù)航。
(四)用紅色檔案資源,充實(shí)思政課教學(xué)素材,將大學(xué)辦成愛(ài)國(guó)主義教育的大講堂。在學(xué)校的思政課,尤其是近現(xiàn)代史綱要課堂上,教師們都注重運(yùn)用山東大學(xué)的紅色檔案史料充實(shí)教材,教育啟發(fā)學(xué)生沿著紅色檔案的脈絡(luò)探尋山東大學(xué)紅色歷史的軌跡,讓學(xué)生在學(xué)史中知榮辱、明大德、增信心、求上進(jìn),為社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興、人民的幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之,校史檔案對(duì)學(xué)校而言具有無(wú)比珍貴的價(jià)值。山東大學(xué)已充分認(rèn)識(shí)到這些紅色檔案史料對(duì)于立德樹(shù)人的重要作用,并且一直致力于在黨史學(xué)習(xí)教育中,深挖紅色檔案背后的故事,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紅色歷史教育,使紅色檔案史料成為學(xué)校教育資源的重要組成部分。