淺析校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理

【摘要】 目前，校園消防安全相關(guān)工作已經(jīng)受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視，如何全面加強(qiáng)消防管理已經(jīng)成為新時(shí)期校園安全工作的一項(xiàng)核心內(nèi)容和主體方向。本文對(duì)如何加強(qiáng)校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理進(jìn)行分析和探究，并且提出一些合理化建議以供參考。

【關(guān)鍵詞】 校園;消防安全;標(biāo)準(zhǔn)化管理

【DOI編碼】 10.3969/j.issn.1674-4977.2021.06.046

Analysis on Standardized Management of Campus Fire Safety

WU Hai-chao

（Fire Rescue Detachment of Hengshui City，Hebei Province，Hengshui 053100，China）

Abstract： At present，campus fire safety related work has received extensive attention and attention from the whole society. How to comprehensively strengthen fire management has become a core content and main direction of campus safety work in the new era. This article analyzes and explores how to strengthen the standardized management of campus fire safety，and puts forward some reasonable suggestions for reference.

Key words： campus;fire safety;standardized management

1 解析學(xué)校面臨的主要消防安全隱患

1.1 民辦學(xué)校建園標(biāo)準(zhǔn)參差不齊，建筑消防安全條件差

在社會(huì)發(fā)展大環(huán)境下，很多民辦學(xué)校逐漸興起，而這些民辦學(xué)校由于建校標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、地點(diǎn)分布廣、現(xiàn)場(chǎng)情況較復(fù)雜且多樣，導(dǎo)致這些學(xué)校未能形成統(tǒng)一化的管理標(biāo)準(zhǔn)以及制度規(guī)范。一些民辦學(xué)校選用的建筑材料是耐火等級(jí)低的磚木結(jié)構(gòu)，并且消防設(shè)施不完善，有的學(xué)校消防配套設(shè)施老舊不堪。這些都為校園消防安全帶來(lái)極大的隱患。

1.2 學(xué)校人員密集不易疏散，救援活動(dòng)實(shí)施困難

眾所周知，學(xué)校作為一個(gè)人員較為密集的場(chǎng)所，工作人員以及師生人數(shù)眾多，有的學(xué)?；顒?dòng)空間或活動(dòng)場(chǎng)地面積相對(duì)較少，一旦發(fā)生火災(zāi)，極容易引發(fā)混亂和恐慌。另外，幼兒園這種低齡兒童聚集的場(chǎng)所，由于幼兒自身自救能力、應(yīng)變能力和判斷能力較弱，面對(duì)各種緊急情況或特殊情況不易展開統(tǒng)一、有序的疏散，從而導(dǎo)致整個(gè)救援活動(dòng)很難在短時(shí)間內(nèi)有效實(shí)施和組織。一旦火情發(fā)生，非常容易造成大量人員傷亡。

1.3 部分學(xué)校管理疏忽，違規(guī)用電用火現(xiàn)象普遍

現(xiàn)階段，相當(dāng)一部學(xué)校尤其是民辦學(xué)校的主體防火意識(shí)缺乏，防火管理工作不到位。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就是學(xué)校的相關(guān)安全管理人員教育水平不高，重視程度不夠，并且沒(méi)有形成科學(xué)、統(tǒng)一、嚴(yán)格的防火安全管理規(guī)范，大多數(shù)工作人員自身消防安全意識(shí)淡薄。例如，隨意拉接電線、不重視防火安全規(guī)定等，給學(xué)校消防安全工作埋下了各種隱患。

2 全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的有效策略

2.1 學(xué)校消防設(shè)施必須符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校在進(jìn)行初建、改建以及擴(kuò)建等各項(xiàng)工作時(shí)，首先要建立統(tǒng)一規(guī)范的建園安全標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)現(xiàn)行的國(guó)家工程建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在具體的設(shè)計(jì)工作、施工過(guò)程以及工程監(jiān)理等環(huán)節(jié)中，要加強(qiáng)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，確保公共場(chǎng)所或?qū)W校建設(shè)工程的施工質(zhì)量以及消防設(shè)計(jì)必須達(dá)到《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。尤其是在學(xué)校選址、建筑裝潢材料選擇、防火間距、防火設(shè)備以及安全疏散、應(yīng)急照明等各個(gè)與消防安全管理有關(guān)的設(shè)計(jì)工作上確?！熬珳?zhǔn)到位、萬(wàn)無(wú)一失”。

2.2 學(xué)校必須全面提高全體教職員工消防安全意識(shí)

學(xué)校的工作人員，尤其是學(xué)校教職員工不僅是要擔(dān)負(fù)著學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教育指導(dǎo)和安全照顧等各項(xiàng)工作，同時(shí)也應(yīng)成為學(xué)生安全知識(shí)的傳授人。因此，全面提升學(xué)校全體教職員工的防火安全意識(shí)和安全綜合素養(yǎng)極為關(guān)鍵。現(xiàn)實(shí)中，一些火災(zāi)的發(fā)生正是由于學(xué)校教師、相關(guān)教職員工缺乏防火安全意識(shí)以及缺乏消防安全管理理念所造成的，這種情況必須要得到有效防范和高度重視。當(dāng)前階段，各地學(xué)?？梢蚤_展多種途徑、多種方式的消防安全管理培訓(xùn)工作。例如，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵啦块T的宣傳教育人員對(duì)學(xué)校全體教職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，針對(duì)火災(zāi)隱情、防火逃生以及各種突發(fā)事件、應(yīng)急事件、自然災(zāi)害的安全預(yù)防和有效自救進(jìn)行細(xì)致化、全面化的講解和宣傳，進(jìn)而讓學(xué)校工作人員以及全體教職員工能夠真正樹立一種“防患于未然”的安全防火思想，達(dá)到火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠做到不慌不亂沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，并且自身?yè)碛休^高安全素養(yǎng)和應(yīng)急保護(hù)技能。

2.3 對(duì)校園內(nèi)教學(xué)硬件設(shè)施進(jìn)行定期檢查維修

想要全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理整體質(zhì)量，學(xué)校自身的固定資產(chǎn)類設(shè)施就必須要經(jīng)過(guò)全面的防火定期檢查，以及按時(shí)維修。以學(xué)校為例，學(xué)校教室、食堂、宿舍等主要建筑設(shè)施必須要定期檢查，全面維修，確保各項(xiàng)設(shè)施防火安全系數(shù)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。尤其是針對(duì)消防設(shè)備以及相關(guān)防火器具的檢查必須要更加嚴(yán)格、精準(zhǔn)、到位，一旦發(fā)現(xiàn)防火設(shè)備、防火器材過(guò)期、老舊或者無(wú)法使用，必須要進(jìn)行及時(shí)更換，確保最新的防火設(shè)施以及消防器材能夠在學(xué)校各個(gè)重要設(shè)施中得以安全有效地應(yīng)用。

2.4 加強(qiáng)學(xué)校消防演習(xí)，全面強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查

除了上述幾項(xiàng)行之有效的學(xué)校消防安全管理提升策略之外，各地消防部門還必須要將學(xué)校消防安全監(jiān)督管理工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行。必須要加強(qiáng)學(xué)校消防演習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量。各學(xué)?？梢栽诿磕甓ㄆ陂_展一到兩次的消防安全演習(xí)，由當(dāng)?shù)叵啦块T派出專業(yè)消防救援人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以及現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)撲救的教育宣傳。此外，各地消防部門也必須對(duì)學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行系統(tǒng)化、嚴(yán)格化、細(xì)致化的監(jiān)督和檢查，對(duì)學(xué)?；馂?zāi)隱患排查和檢查工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、精確到位。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在新時(shí)期發(fā)展環(huán)境下，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)踐之路可謂“任重而道遠(yuǎn)”。各地政府部門、消防部門、教育部門以及學(xué)校全體教職員工必須要對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，時(shí)刻緊繃安全弦，做到各司其職、嚴(yán)格把關(guān)、全面落實(shí)，力爭(zhēng)讓學(xué)校消防安全管理整體質(zhì)量和水平，在多方努力、攜手合作下邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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【作者簡(jiǎn)介】

吳海潮，男，1988年出生，初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)，學(xué)士，研究方向?yàn)橄辣O(jiān)督管理和火災(zāi)事故調(diào)查。