淺談如何抓好組工干部隊伍常態(tài)化學習機制

董小斌

摘要：組工干部隊伍的專業(yè)本領在干部工作“五大體系”建設中至關重要，對推動干部選、育、用、管工作起到了舉足輕重的作用?！皹I(yè)務精”是對組織工作專業(yè)化水平提出的要求，各級組織人事部門要抓好組工干部隊伍常態(tài)化學習機制，創(chuàng)新學習方式，強化理論武裝，錘煉政治本領，不斷豐富專業(yè)知識，提升專業(yè)能力，培養(yǎng)專業(yè)精神，努力成為本工作領域的政策通、活字典、行家里手，為公司高質量跨越式發(fā)展提供堅強組織保障。

關鍵詞：業(yè)務精 ?專業(yè)思維 ?專業(yè)素養(yǎng) ?專業(yè)方法

組工干部隊伍常態(tài)化學習機制是從事組織人事崗位人員開展學習的重要抓手，通過深學理論、精學業(yè)務、博學知識進一步提高組工干部隊伍政治站位，錘煉政治本領，強化責任擔當，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法。不斷增強組工干部隊伍“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的本領，不斷提高各級組工干部隊伍按制度辦事、按程序辦事、按原則辦事的規(guī)矩意識。

一、存在的問題

組工干部隊伍對政治理論學習不系統(tǒng)，學習碎片化，持續(xù)學、跟進學不及時，存在有要求的學，沒有要求不學的情況。學習方法單一，學思用不貫通，知信行有差距，學習多采取開會、談體會的方式多，學習重應景、輕運用。對新時期黨的組織路線學習不深不透，對中央、省委出臺的干部工作“五大體系”建設相關制度、辦法學習不夠系統(tǒng)，不夠深入，標題式學習多，逐字逐句研讀少，還不同程度存在學歸學做歸做，學用脫節(jié)的現(xiàn)象。

二、突出重點學習

（一）深學理論

1. 采取集中培訓、專題研討、輔導講座、在線學等多種形式，組織開展黨的十九屆五中全會精神、習近平總書記考察云南重要講話精神集中輪訓工作。及時學習習近平總書記對干部工作相關新要求和新論述。

2. 深入學習黨的十八大以來，制定、修訂的一系列黨內法規(guī)，重點學習新形勢下黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、黨內監(jiān)督條例、紀律處分條例、問責條例、組織處理規(guī)定等黨紀黨規(guī)。

3. 認真學習《中國共產黨章程》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》《中國共產黨組織工作條例》等相關制度、辦法，為提高國有企業(yè)黨的建設的質量提供有力組織保障。

4. 深入開展以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育和社會主義核心價值體系教育，突出黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育。

（二）精學業(yè)務

1. 及時學習全國、全省組織部長會議（組織工作會議）及組織人事重要會議精神。

2. 認真學習中央組織部、省委組織部和國資委黨委關于干部工作“五大體系”建設的制度、辦法及相關決策部署。

3. 深入學習公司黨委關于干部選、育、用、管工作的相關制度、辦法。

4. 及時了解掌握中央駐滇企業(yè)和其他省屬企業(yè)干部人事工作動態(tài)，借鑒學習創(chuàng)新舉措和先進典型經驗。

（三）博學知識

1. 認真學習公文處理工作條例，熟練掌握公文寫作等文秘知識，提高辦文、辦會、辦事能力水平。

2. 結合企業(yè)主營業(yè)務，學習掌握企業(yè)生產經營管理知識、黨建、紀檢監(jiān)察、巡察、審計等方面的有關知識。

三、創(chuàng)新學習方式

（一）自主學習

組織人事干部根據(jù)重點學習內容，開展自主學習，提倡“每天學習一小時”，細化自學任務、目標，利用好八小時以外和碎片時間加強自學，做好學習筆記和心得體會，努力提高自身綜合素質和政治、業(yè)務理論素養(yǎng)。

（二）集中學習

1. 部門集中學。各級組織人事部門按照公司組織人事部提供的專題每月組織學習，組織人事部門負責人要率先做示范，在本人深學細悟的基礎上，組織其他組工干部進行理論學習研討、輔導，帶頭談認識，講感受，帶動全體組工干部人員學深學透。

2. 備課講課學。以命題方式、自選題方式，在公司所屬單位組織人事部推行備課講課學，每半年開展一次，組織人事部負責人進行講課學。

3. 全員集中學。針對黨的路線、方針政策、習近平總書記重要論述、干部工作制度辦法等新思想新要求，以及黨建、紀檢監(jiān)察、巡察、生產經營管理、文秘寫作、文學哲學等專業(yè)知識與相關機構進行合作培訓，確保每位組工干部接受集中培訓。

（三）實施“鳳凰計劃”

繼續(xù)深入推進“十大核心骨干”培訓項目，借助國內先進企業(yè)管理經驗和高校優(yōu)質資源，遵循“缺什么、補什么”的原則，優(yōu)化課程設置，重點實施好優(yōu)秀企業(yè)對標、經營管理能力提升、國際化視野拓展等專業(yè)領域培訓項目，加強金融、貿易、法律、企業(yè)管理等專業(yè)知識學習，不斷提高干部適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的專業(yè)化能力，破解干部“能力不足、本領恐慌”的問題。通過培訓提高從業(yè)人員的專業(yè)技能和綜合素質。

（四）跟班學習

針對部分單位組工干部經驗不足，業(yè)務流程不熟悉，實踐鍛煉少等問題，在部分單位選取一定數(shù)量組工干部到上級部門進行短期跟班學習，采取“以干代學”的方式，切實提高各級組織人事工作人員的業(yè)務能力。

四、學習考核

（一）集中測試。組織人事部每年組織一次組織人事業(yè)務理論測試。測試成績在一定范圍內進行公示并反饋所在單位，連續(xù)兩次測試成績不及格人員將建議所在單位黨委進行提醒、函詢、誡勉談話或調整工作崗位。

（二）日?？己?。組織人事部將在日常工作中對所屬單位組織人事工作進行考核，從相關工作質量、效率、態(tài)度等方面進行綜合評價，對工作完成質量不佳、效率低下、工作態(tài)度較差的組織人事部門和相關組織人事工作人員在全司范圍內進行通報，并建議所在單位黨委對部門負責人進行提醒、函詢、誡勉談話或調整工作崗位。

五、學習要求

（一）堅持把落實組織人事干部學習常態(tài)化放在重要位置，把個人每天學一小時、集中學習、專題講座、跟班學習作為常態(tài)化學習的重要抓手，切實把學習成果轉化為推動組織人事工作不斷提升的強大動力。

（二）按照補短板、強弱項，缺什么、補什么，合實際、重實效的原則，統(tǒng)籌安排學習任務，不搞突擊式、應付式、蜻蜓點水式學習。

六、把握好學習原則

習近平總書記指出，“組織工作是一門科學，專業(yè)性很強，要有過硬的專業(yè)能力、專業(yè)精神”，在“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范標準中，“業(yè)務精”就是對組織工作專業(yè)化水平提出的要求。組織工作具有很強的政治性、政策性、原則性、程序性，專業(yè)能力不強，就干不了事;專業(yè)精神不強，就干不好事。新時期組工干部隊伍需要通過專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法三個維度來增強本領。在專業(yè)思維方面要始終堅持用專業(yè)眼關看事務，從專業(yè)角度想問題，用專業(yè)精神抓工作。在專業(yè)素養(yǎng)方面要堅持干什么學什么、缺什么補什么，真正將組織工作的理論和業(yè)務知識學深悟透，精通組織工作政策，掌握組織工作技巧，提高組織工作專業(yè)化水準在專業(yè)方法方面要準確把握干部成長規(guī)律，不斷提高謀劃工作的質量，制定政策的質量、推進落實的質量。