淺析建黨百年背景下紅色文化傳承發(fā)展路徑

劉一搏 高博洲 張森奕

摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的重要標(biāo)志，也是建黨百年來共產(chǎn)黨人一直追求不變的信仰。習(xí)總書記曾多次提到：“把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。”傳承紅色基因不僅是新時(shí)代中國人民堅(jiān)定文化自信以及強(qiáng)大價(jià)值認(rèn)同感的表現(xiàn)，更是抵御外來霸權(quán)主義文化侵略的強(qiáng)有力手段。以紅色文化為柱，支撐文化自信，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家四個(gè)單位各司其職，共同努力。

關(guān)鍵詞：紅色文化、文化自信、傳承發(fā)展

紅色文化記憶擁有較完整的體系，革命書籍報(bào)刊、文藝作品、革命文物等都是紅色文化的載體。這些載體的背后蘊(yùn)含著偉大的愛國主義精神、抗?fàn)幘?、共產(chǎn)主義信仰，也代表了偉大革命者為中華民族謀生存的犧牲、代表了中國共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。

紅色文化是無產(chǎn)階級在中國近現(xiàn)代歷史的大背景中，領(lǐng)導(dǎo)人民對當(dāng)時(shí)中國的革命和改革發(fā)展成果的歷史沉淀，具有時(shí)代性的鮮明特征。面對當(dāng)下世界文化融合與沖突并存、糟粕文化在國內(nèi)傳播，動(dòng)搖和影響人民思想的狀況，傳承紅色文化，喚醒血液中紅色文化記憶，對抵御歷史虛無主義、堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同感具有極大的意義。

以紅色文化為盾，抵御歷史虛無主義。近些年來，受到西方價(jià)值觀和其他條件的影響，歷史虛無主義在國內(nèi)泛起，全盤否定中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的貢獻(xiàn)，主張用其他不合理的方式書寫歷史，用詭辯的方式解釋他們唯心的歷史觀，他們的目的是使人民的思想混亂，動(dòng)搖人民復(fù)興中國偉大復(fù)興目標(biāo)的信心。傳承紅色文化，既要肯定紅色文化中對中國社會(huì)的推動(dòng)作用，又要否定割裂歪曲的錯(cuò)誤歷史觀。深化紅色文化可以阻止歷史虛無主義的傳播，在歷史的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的實(shí)踐交織中傳承紅色文化。

以紅色文化為柱，支撐文化自信。紅色文化是中國文化這顆大樹上的一支粗壯的樹干，是馬克思主義與中國文化結(jié)合的產(chǎn)物。紅色文化發(fā)源于中國文化沃土，在馬克思主義支撐下成為新民主主義革命時(shí)期的文化重要組成部分，并起到了推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的意義。紅色文化還記錄了新民主主義革命時(shí)期革命者帶領(lǐng)人民浴血奮戰(zhàn)的抗?fàn)幨?。傳承紅色文化，可以振奮人民精神，增強(qiáng)文化自信，守住中華文化底色;傳承紅色文化，既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，更是對背后艱苦奮斗等精神的弘揚(yáng)，更能增加中國人民對自身文化的認(rèn)同感。

摒棄歷史虛無主義、樹立文化自信、建立起中國人民和中華民族的文化認(rèn)同感，促使紅色文化的傳承和發(fā)展，應(yīng)以家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家為依托，相互配合、共同努力：

1.家庭層面

“父母是孩子的第一任老師”。家庭教育在青少年成長過程中尤為重要，父母的言行舉止、思想觀念無時(shí)無刻不在影響著孩子。父母予孩子的影響是英烈紅色精神傳承工作中的最為重要的一環(huán)，家長必須要起好榜樣作用，以身作則，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)英烈精神，多參觀英雄烈士紀(jì)念碑、紅色文物古跡等，在生活中時(shí)時(shí)滲透紅色文化教育，讓孩子在生活的一點(diǎn)一滴中接受紅色文化基因的影響熏陶。

2.學(xué)校層面

2.1加強(qiáng)青少年思想教育

“青年是國家的希望，民族的棟梁”，學(xué)校應(yīng)與家長及時(shí)溝通，家校聯(lián)合做好青少年英烈精神的學(xué)習(xí)教育與紅色基因的傳承工作。利用好學(xué)校思政課的課堂教育作用，促使英烈紅色故事進(jìn)入課堂，不斷加強(qiáng)紅色文化教育、紅色歷史教育和紅色精神教育使紅色精神進(jìn)入學(xué)生頭腦之中;充分利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳欄等載體傳播紅色精神;豐富社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)社團(tuán)組織活動(dòng)與紅色故事相聯(lián)系，如觀看紅色主題的電影作品，開展紅色主題的歌唱比賽等;積極組織紅色實(shí)踐活動(dòng)，開展以重走紅色足跡、英烈紅色文化的調(diào)查調(diào)研活動(dòng)等，杜絕純說教式教育，使紅色基因潛默于無聲。

2.2利用高?？蒲辛α恐v好紅色故事

高校應(yīng)利用好現(xiàn)代新媒體互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，創(chuàng)新傳播英烈精神和紅色文化的方式方法。積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研發(fā)，如利用3D技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等實(shí)現(xiàn)紅色遺址、紅色博物館等的全景式呈現(xiàn);設(shè)立新背景下符合紅色基因傳承的專業(yè)項(xiàng)目，積極組織學(xué)生參與創(chuàng)新，開動(dòng)腦力，一起為我國英烈紅色精神的傳承做貢獻(xiàn);利用新媒體技術(shù)，重點(diǎn)打造英烈紅色精神網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立紅色主題的資源網(wǎng)站、微博話題、微信公眾號(hào)等，創(chuàng)建符合學(xué)生喜好的傳播平臺(tái)，努力創(chuàng)新英烈紅色精神傳播方式，為社會(huì)推進(jìn)紅色基因傳承奠定基礎(chǔ)。

3.社會(huì)層面

3.1營造健康的社會(huì)氛圍

馬克思曾說“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”，社會(huì)環(huán)境無時(shí)無刻不影響社會(huì)成員思想觀念和價(jià)值體系的形成與發(fā)展。習(xí)近平總書記曾在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要廣泛開展先進(jìn)模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍?！睉?yīng)響應(yīng)習(xí)總書記號(hào)召，積極引導(dǎo)社會(huì)民眾學(xué)習(xí)英雄、緬懷英雄，重點(diǎn)關(guān)注英烈家庭的生活問題，為他們的生活提供政策保障;大力推崇英雄烈士事跡，讓英雄烈士的故事和精神為更多人熟知，褒揚(yáng)社會(huì)生活中的好人好事，鼓勵(lì)人人都能做英雄，在全社會(huì)形成緬懷英雄烈士、傳承紅色基因的良好氛圍。

3.2利用創(chuàng)新手段廣泛宣傳英烈紅色故事

與高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作，利用高校的創(chuàng)新技術(shù)、科研成果，如全景式呈現(xiàn)紅色遺址等對相關(guān)遺址進(jìn)行宣傳，促使人民群眾足不出戶感受英雄事跡，體悟英烈精神;利用好廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體，對身邊英雄事跡、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等進(jìn)行深入報(bào)道和廣泛轉(zhuǎn)載，充分發(fā)揮主流媒體正面宣傳教育作用;鼓勵(lì)利用紅色主題影視作品對紅色事跡的情景再現(xiàn)，讓觀眾有更直觀真實(shí)的情景感受，從而更加深刻的感受英烈紅色故事，學(xué)習(xí)英烈紅色精神，切實(shí)提高宣傳質(zhì)量。

4.國家層面

4.1做好法律制度保障

“不以規(guī)矩，不成方圓?！敝贫鹊脑O(shè)立可以保障紅色基因的傳承更加長久順利，只有等到法律法規(guī)的支持，紅色基因的傳承工作才能得到保障。將弘揚(yáng)英烈精神融入到中國特色社會(huì)主義法治體系中去，做好《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，堅(jiān)決保護(hù)英雄烈士名譽(yù)不受侵害，做好相關(guān)立法工作。建立健全相關(guān)制度政策，解決地方政府傳承英烈紅色精神的“后顧之憂”。

4.2發(fā)揮好價(jià)值導(dǎo)向作用

國家應(yīng)發(fā)揮宏觀價(jià)值導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社會(huì)各界加強(qiáng)對紅色故事的學(xué)習(xí)探討，加大對社會(huì)、學(xué)校等單位的支持力度，建立專項(xiàng)基金庫對紅色工作進(jìn)行資金支持。建立專門機(jī)構(gòu)服務(wù)英雄英烈家庭，設(shè)立一支以國家政府為主導(dǎo)，愿意投身紅色基因傳承事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)隊(duì)，在工作中有意識(shí)的弘揚(yáng)和傳承英烈紅色精神，定期組織紅色基因培訓(xùn)，將紅色基因傳承工作規(guī)范化、專業(yè)化;國家應(yīng)多設(shè)立英烈紀(jì)念日、紀(jì)念碑等，不忽視任何一個(gè)為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的英雄，讓英雄烈士不被忘記，讓這段屈辱的歷史不被遺忘，支持人民群眾去紀(jì)念英雄烈士，切身感悟英烈精神。

4.3深化治理問題

在歷史的長河中，烽火連天、金戈鐵馬的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去，但無論是在世的老兵，還是血染沙場的每一位英烈，都值得我們永遠(yuǎn)銘記。如今雖已是和平年代，卻不能忘記英烈為我們付出的鮮血和那段屈辱的歷史。有人開始曲解歷史、惡搞先烈、消費(fèi)英雄。國家應(yīng)制定相關(guān)制度，堅(jiān)決抵制污蔑詆毀英雄的惡劣言行、嚴(yán)懲歪曲事實(shí)、抹黑侮辱英雄的行為。

結(jié)語

紅色精神是革命先輩的信念，更是我黨始終作為先鋒隊(duì)的信念。傳承紅色精神是當(dāng)代青年不可推卸的責(zé)任。青年是民族未來的希望，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義不可缺失的一部分，新時(shí)代青年必須樹立正確的價(jià)值觀，將正確的價(jià)值觀同正確的理論和實(shí)踐相結(jié)合，更好的傳承與發(fā)展紅色精神。本文以建黨百年為背景，通過實(shí)地走訪紅色景點(diǎn)等方式發(fā)現(xiàn)問題，運(yùn)用問題與實(shí)際結(jié)合的方法進(jìn)行淺析，從中找出應(yīng)對策略。