本報訊 為探討信息化教學融合創(chuàng)新新路徑,提高教師信息化教學水平,提升師生信息素養(yǎng),2021年,延邊朝鮮族自治州和浙江省寧波市開展了“延甬聯(lián)動,賦能智創(chuàng)”三段式混合研修活動。日前,延甬兩地講師團云端再攜手,圍繞“信息技術(shù)與小學語文課堂教學深度融合創(chuàng)新應(yīng)用”主題開展了同課異構(gòu)第二階段線上研培活動,同課異構(gòu)課題為人教版小學語文六年級上冊第21課《書戴嵩畫牛》第一課時。
本次活動由延邊州電化教育館和寧波市教育服務(wù)與電化教育中心共同主辦,延吉市中央小學校、寧波國家高新區(qū)信懋小學承辦,延邊州智慧教育講師團、寧波國家高新區(qū)教育教學研究室共同協(xié)辦。
延邊州教育局副局長張香玉、延邊州教育學院副院長權(quán)文天、延邊州教育局發(fā)展規(guī)劃處處長洪王成、延邊州電化教育館館長李明姬及延邊州智慧教育講師團團長、琿春市教師進修學校副校長王剛等出席活動。延吉市中央小學校校長姜海英致歡迎詞,王剛致開幕詞,活動由延邊州智慧講師團成員、琿春市教師進修學校崔紅英主持。
寧波國家高新區(qū)信懋小學語文教師吳文潔、延吉市中央小學校語文教師李婷進行了同課異構(gòu)教學展示。
延邊州智慧教育講師團成員、琿春市第八小學校教導主任沙玉,寧波國家高新區(qū)信懋小學校長顧可雅進行了點評。寧波國家高新區(qū)教育教學研究室教育技術(shù)教研員黃吉雁做了總結(jié)發(fā)言。
本次網(wǎng)絡(luò)教研,讓教師們深刻體會到教學有法,教無定法。相信延甬聯(lián)動這一混合式研訓的創(chuàng)新模式,能帶動更多的一線教師實現(xiàn)技術(shù)與學科的融合創(chuàng)新,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
(金明玉)