企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的有機(jī)融合

王 娟

（寧夏煤炭基本建設(shè)有限公司，銀川 750004）

一、國有企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的異同性分析

（一）相同性

國有企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)對于國有企業(yè)來說有不同的作用，各自有著自身的工作領(lǐng)域，但二者在工作中也有相同之處。首先，二者在工作方向上有相同之處。二者在工作方向上都應(yīng)該堅(jiān)持社會主義前進(jìn)方向，堅(jiān)定國有企業(yè)的發(fā)展理念，成為黨的擁護(hù)者，走中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義道路，國有企業(yè)要想在文化建設(shè)階段體現(xiàn)我國社會主義精神文明建設(shè)要求，就要感受社會主義文化內(nèi)涵，接受其價(jià)值觀熏陶及政治思想領(lǐng)導(dǎo)。其次，二者的工作對象相同。無論在思想政治工作上，還是在文化建設(shè)過程中，企業(yè)都要從人民群眾的根本需要出發(fā)，將其作為工作對象，將群眾作為工作的核心，在工作過程中提高工作人員的主動(dòng)性及思想政治覺悟，培養(yǎng)其集體意識及道德素養(yǎng)，提升其精神層次及價(jià)值觀，從而提高其工作效率。最后，二者有相同的目的。企業(yè)文化建設(shè)的目的是調(diào)動(dòng)員工工作熱情，增加生產(chǎn)效益，提升經(jīng)濟(jì)效益。而國有企業(yè)發(fā)展思想政治工作的目的就是從思想上出發(fā)，以理論教育培養(yǎng)員工精神素養(yǎng)，提高員工工作積極性，從而提升國有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，二者的最終目的都是為國有企業(yè)增加經(jīng)濟(jì)效益，繼而為國有經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）差異性

盡管國有企業(yè)思想政治工作在許多方面與企業(yè)文化建設(shè)存在著相同性，但是二者仍然具有差異。例如，性質(zhì)上具有的差異，國有企業(yè)文化建設(shè)是在企業(yè)長時(shí)間的經(jīng)營拓展中形成的可以規(guī)范群體行為的一種核心價(jià)值觀，是有企業(yè)價(jià)值與文化積淀的經(jīng)營理念。而國有企業(yè)的思想政治工作包含政治方針，具有思想教育形式與意義。二者一個(gè)是先天形成的精神信念，一個(gè)是后天添加的思想行為規(guī)范。另外，二者的特征性質(zhì)也不同，國有企業(yè)文化是時(shí)代發(fā)展與創(chuàng)新結(jié)合的產(chǎn)物，具有時(shí)代性和個(gè)體差異性；思想政治工作是跟隨當(dāng)下時(shí)局發(fā)展，黨和國家制定的為了人民發(fā)展的根本政策，具有穩(wěn)定性和普遍性。二者目的性存在著差異，企業(yè)文化建設(shè)目的是通過塑造企業(yè)整體精神氣質(zhì)提升企業(yè)經(jīng)營成果，思想政治工作的目的是對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)。

二、國有企業(yè)通過思想政治工作引導(dǎo)文化建設(shè)的有效措施

（一）構(gòu)建國企思想政治教育與文化建設(shè)的一體化管理

國有企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作與企業(yè)文化建設(shè)的有機(jī)融合與發(fā)展，需要在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建國有企業(yè)思想政治教育與文化建設(shè)一體的管理體制，通過對現(xiàn)有的管理體制進(jìn)行創(chuàng)新與優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)思想政治教育工作與企業(yè)文化建設(shè)工作的統(tǒng)一性和系統(tǒng)性，確保兩項(xiàng)工作的開展效果。首先，要求國有企業(yè)對自身的思想政治教育工作與企業(yè)文化建設(shè)體系進(jìn)行強(qiáng)化和完善，明確黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。其次，在結(jié)合了國有企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況及企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的整體部署規(guī)劃工作，這樣才能夠確保思想政治教育工作能夠得到嚴(yán)格落實(shí)，將企業(yè)自身的文化理念融入思想政治教育工作中，將黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)性融入國有企業(yè)的文化建設(shè)工作中。再次，國有企業(yè)還需要不斷加強(qiáng)思想政治教育工作及文化建設(shè)工作的創(chuàng)新、管理力度，明確兩者之間的平衡點(diǎn)、共同點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行國企思想政治教育工作與企業(yè)文化建設(shè)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。例如，在思想政治教育工作中將依法治國理念作為重要的教育內(nèi)容，在企業(yè)自身文化建設(shè)過程中實(shí)現(xiàn)依法治國跟依法治企的有機(jī)結(jié)合。在企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度及管理制度的制定過程中，也必須堅(jiān)持遵紀(jì)守法的原則。這樣，才能夠讓員工在遵循企業(yè)制度的過程中，進(jìn)一步深化自身對于法治理念的理解程度。最后，只有實(shí)現(xiàn)了國企思想政治教育與文化建設(shè)的一體化管理，才能為兩者的融合奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揮基層職工群眾的主體作用

為了實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)思想政治教育跟企業(yè)文化建設(shè)的融合，除做好企業(yè)管理層的思想教育工作之外，還需要國有企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)對基層職工群體的重視力度，并使基層職工群眾的主體作用得到充分發(fā)揮。就目前國有企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)工作的開展流程進(jìn)行分析，部分國有企業(yè)還存在實(shí)踐主體不夠明確的問題，在思想政治教育工作及企業(yè)文化建設(shè)過程中，將重點(diǎn)放在了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育工作上，但是并沒有強(qiáng)化對基層群眾的教育力度，這在一定程度上影響了工作效果。因此，要想實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)思想政治教育跟企業(yè)文化建設(shè)的融合，還需要在堅(jiān)持“以人為本”的管理理念下，深化對企業(yè)基層群眾的思想政治教育工作，在企業(yè)文化建設(shè)過程中還需要進(jìn)行建設(shè)內(nèi)容的下移，對現(xiàn)有的企業(yè)文化建設(shè)模式進(jìn)行優(yōu)化與完善。只有這樣才能滿足基層職工的實(shí)際需求，引導(dǎo)基層職工積極參與到這兩項(xiàng)工作之中。國有企業(yè)還需要構(gòu)建群眾聯(lián)系機(jī)制，在與職工群眾溝通交流的過程中實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)，促進(jìn)全體員工的思想政治覺悟得到進(jìn)一步提高，讓精神文明的建設(shè)成果得到充分發(fā)揮。

（三）確定思想政治工作目標(biāo)

在不同的發(fā)展階段，企業(yè)思政的內(nèi)容、方法和形式也有所不同。企業(yè)在開展思想政治教育工作的時(shí)候，要全面分析員工的實(shí)際情況，以企業(yè)文化建設(shè)為基礎(chǔ)，制定出切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃策略，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。不僅如此，企業(yè)在推進(jìn)思政工作的過程中，還要發(fā)揮自身優(yōu)勢，以更好地解決企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展過程中所遇到的問題，并利用先進(jìn)的思想來實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化高質(zhì)量的建設(shè)，從而促進(jìn)自身不斷向著現(xiàn)代化和先進(jìn)化的方向發(fā)展。

（四）思想政治工作的高效推進(jìn)

大多數(shù)人認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)思想政治教育工作是兩條平行線，二者永遠(yuǎn)也不會相交，但事實(shí)并非如此。思想政治教育工作是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，只有思想政治教育工作取得了良好的效果，才能使企業(yè)文化實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展。在企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)程中，不僅要汲取先進(jìn)文化的精髓，同時(shí)也要高效利用思想政治教育工作的優(yōu)勢，不斷提升企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)永遠(yuǎn)處于行業(yè)前沿位置。

結(jié) 語

總的來說，文化建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而緩慢的過程，需要依靠員工的點(diǎn)滴行為來慢慢塑造企業(yè)文化。同時(shí)，企業(yè)文化建設(shè)如果缺失正確的引導(dǎo)，將會形成充滿負(fù)能量的企業(yè)文化，不僅不能給企業(yè)員工帶來正能量，反而會對企業(yè)員工造成巨大的消極影響。而思想政治工作作為一項(xiàng)立足于思想層面的教育工作，既有完善的思維邏輯鏈，又有深厚的文化內(nèi)涵，可以直接促進(jìn)企業(yè)文化的產(chǎn)生，并在很大程度上保障企業(yè)文化的正向發(fā)展。