楊 航
(江蘇師范大學(xué) 江蘇 徐州 210019)
2018年,由東方衛(wèi)視推出,上海燦星文化傳播有限公司制作的全紀(jì)實(shí)舞蹈真人秀節(jié)目《新舞林大會(huì)》在央視索福瑞CSM52城市收視情況中排名第一。相比2006年播出的《舞林大會(huì)》,其連續(xù)劇式劇情、賽制更加親民、緊湊、豐富,各個(gè)明星人物塑造更加立體,明星對(duì)舞種的選擇也更自由,有舞蹈業(yè)界各專業(yè)的高人氣舞者24小時(shí)與明星互相選擇搭檔排練,決賽大會(huì)評(píng)委也是舞蹈業(yè)界頂級(jí)大師,節(jié)目中大師評(píng)審的建議專業(yè)可信性極高?!缎挛枇执髸?huì)》內(nèi)容更豐富、劇情更具特色、舞蹈表演更專業(yè)精彩,也衍生出了以明星為代表的平民化舞蹈賽制模式、比賽舞蹈種類更精細(xì)、品牌節(jié)目推廣后的舞蹈全民化等特點(diǎn)。
在媒介融合環(huán)境下,《新舞林大會(huì)》通過(guò)哪些傳播途徑使節(jié)目廣受追捧?是否與各種傳播媒介緊密結(jié)合?從《新舞林大會(huì)》這個(gè)節(jié)目傳播路徑分析,可以了解舞蹈全民化發(fā)展。[1]
在傳統(tǒng)紙媒傳播媒介中,紙質(zhì)刊類眾多,從知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索“舞林大會(huì)”共出現(xiàn)1448篇相關(guān)文獻(xiàn),其中包括期刊、博碩論文、會(huì)議、報(bào)紙、年鑒等,涵蓋了文學(xué)、傳媒、舞蹈、財(cái)經(jīng)、美學(xué)等,可見(jiàn)其受眾范圍之廣。在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索“新舞林大會(huì)”,共出現(xiàn)8個(gè)相關(guān)結(jié)果,6篇期刊,1篇碩士論文和1篇年鑒。這些紙質(zhì)文獻(xiàn)時(shí)效性差于其他傳播媒介,從發(fā)展中不難看出,《新舞林大會(huì)》在《舞林大會(huì)》之后得到了進(jìn)一步完善。[2]
2006年播出的《舞林大會(huì)》也出版了圖書(shū),陳佩英主編上海人民出版社出版,全書(shū)兩冊(cè),每?jī)?cè)有6個(gè)主持人;內(nèi)容豐富,均為彩印,還有專業(yè)的舞蹈小知識(shí),圖文并茂,既具備舞蹈專業(yè)知識(shí)普及性,又不失娛樂(lè)性?!缎挛枇执髸?huì)》圖書(shū)的出版,使廣大受眾對(duì)舞蹈的認(rèn)知會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。
廣播時(shí)效性強(qiáng)、受眾范圍廣,《新舞林大會(huì)》是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)合一的藝術(shù),在廣播中只能保留音質(zhì)傳播原聲帶信息,還有廣播員伴隨主場(chǎng)節(jié)目進(jìn)行評(píng)鑒的音頻傳播的情況。2006年播出的《舞林大會(huì)》發(fā)布了高質(zhì)量加工的音頻車(chē)載CD等,也證明了音頻傳播手段的單一性。
直至今日,節(jié)目首播都是在電視上,這既反映了電視媒介傳播的權(quán)威性,也反映了傳播覆蓋面廣、信息接收率高的特點(diǎn);除了字、聲、像、色的全面性外,還富有極強(qiáng)感染力。《舞林大會(huì)》和《新舞林大會(huì)》首播均在電視媒介上,收視率居高位,這也反映了電視傳播媒介的重要作用?!段枇执髸?huì)》和《新舞林大會(huì)》的原聲帶影音DVD、藍(lán)光光盤(pán)及U盤(pán)等移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備均可在電視播放,具有高質(zhì)量保存價(jià)值。
PC、移動(dòng)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的流行迎來(lái)了移動(dòng)媒介的融合,手機(jī)APP影音播放軟件和PC影音播放軟件同步,使手機(jī)端和PC端的網(wǎng)絡(luò)融合,平板電腦就是很好的一個(gè)例子。新媒體傳播媒介的多樣化使忠實(shí)用戶數(shù)量倍增,也使受眾數(shù)量大幅增長(zhǎng)?!缎挛枇执髸?huì)》在手機(jī)端和PC端網(wǎng)絡(luò)中也擁有大量受眾。受眾可以在新媒體媒介搜索、評(píng)論自己感興趣的信息,這也是此節(jié)目為廣大受眾熱議的原因之一。且新媒體媒介更加的實(shí)時(shí)性和便捷性,坐公交、走路、逛商場(chǎng)、咖啡廳、排隊(duì)等都可以搜索、評(píng)論。
媒介融合的傳播路徑具有追溯性,在現(xiàn)代傳統(tǒng)媒體、廣播電視、新媒體、自媒體等傳播媒介融合環(huán)境下,時(shí)過(guò)多年的《舞林大會(huì)》和《新舞林大會(huì)》相關(guān)資源可以輕松找到,這也離不開(kāi)受眾的高度關(guān)注。[3]各種紙質(zhì)資料、光盤(pán)、音頻、視頻等都有電子版,而網(wǎng)絡(luò)上的各種信息隨著內(nèi)容不斷更新和人們逐漸不關(guān)注,電子版也有消失的可能;紙質(zhì)資料、光盤(pán)、音頻雖然隨著時(shí)間的流逝逐漸退出大眾視線,但可以永遠(yuǎn)保存下來(lái),供后人參考。在媒介融合時(shí)代,各傳播媒介共生成為常態(tài)?!缎挛枇执髸?huì)》有多個(gè)傳播路徑,而它是如何做到各傳播途徑均有所表現(xiàn)的呢?這個(gè)問(wèn)題值得深究。
節(jié)目中的晉升賽制是一大亮點(diǎn),采取連續(xù)劇劇情式賽制。首先由明星登場(chǎng)展示自備舞蹈,由各種舞蹈類別的高人氣專業(yè)舞者現(xiàn)場(chǎng)觀看,明星根據(jù)自己的舞種喜好和專業(yè)舞種互相選擇搭檔,在規(guī)定的24小時(shí)內(nèi),專業(yè)舞者與搭檔明星進(jìn)行突破式訓(xùn)練,完成一個(gè)完整的舞蹈作品,登臺(tái)演出由現(xiàn)場(chǎng)受眾和同場(chǎng)競(jìng)技明星投票,投票結(jié)束后,每個(gè)明星都有3分的權(quán)力加給同場(chǎng)競(jìng)技明星。在同期節(jié)目評(píng)分機(jī)制結(jié)束后,排名最后的明星進(jìn)入淘汰區(qū),和后期進(jìn)入淘汰區(qū)的明星票高者晉級(jí)。決賽邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈大師為裁判,以打分制決定勝出者。節(jié)目的比賽評(píng)判機(jī)制公平公正,更具信服力;此外,決賽的專業(yè)評(píng)審團(tuán)也使節(jié)目更具專業(yè)認(rèn)同感。
在緊張、高效的比賽過(guò)程中,每個(gè)明星的排練過(guò)程和自我獨(dú)白會(huì)被記錄下來(lái)插播,明星現(xiàn)場(chǎng)給同場(chǎng)競(jìng)技明星打分也會(huì)隨機(jī)直播,這種賽制小插曲不僅增強(qiáng)了明星和舞者的體驗(yàn)感,也增強(qiáng)了受眾的參與感。大部分明星在此節(jié)目前沒(méi)有交集,在排練比賽過(guò)程中逐漸熟絡(luò),受眾也能從節(jié)目中看到不同明星以舞會(huì)友的精彩片段,也有之前就是好朋友,以舞相聚后,既互相幫助又互相競(jìng)技,他們暖心相處模式也是很好的學(xué)習(xí)范本。在這場(chǎng)非專業(yè)明星的舞蹈比賽中,我們可以看到明星對(duì)舞蹈認(rèn)知能力和協(xié)作能力的差異,以及他們?cè)谖璧副荣愔蟹从吵龅恼鎸?shí)一面。他們?cè)诒荣惽拔璧笇?shí)力參差不齊,有舞蹈院校畢業(yè)、有一定舞蹈實(shí)力的董潔等明星,也有基本沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈的董力等明星,還有先天就不占優(yōu)勢(shì)的喬杉等明星,以及大部分接觸過(guò)舞蹈但不夠?qū)I(yè)的如任嘉倫等明星。每一個(gè)受眾在節(jié)目中都可以找到一個(gè)和自己舞蹈實(shí)力相仿的明星,幻化成自己,激發(fā)潛意識(shí)的舞蹈沖動(dòng)。在這個(gè)既有熟悉感又有陌生感的比賽交際環(huán)境中,每個(gè)受眾都可以從中找到現(xiàn)實(shí)生活的某種關(guān)系人物;或自己想象的某位明星為比賽競(jìng)技對(duì)手;也有舞蹈相關(guān)行業(yè)的受眾把自己想象成相對(duì)應(yīng)的高人氣專業(yè)舞者等,這個(gè)過(guò)程其實(shí)已經(jīng)激發(fā)了受眾身體表現(xiàn)、模仿的潛意識(shí)。這個(gè)以明星引流的模式,確定了節(jié)目的高人氣,代入感很強(qiáng),節(jié)目受眾被傾情帶入,《新舞林大會(huì)》的共情感也是推動(dòng)它舞蹈全民化的原因之一。
明星在舞蹈種類的選擇上更加自由,可以挑選擅長(zhǎng)的舞種,也可以選擇從未涉及過(guò)的舞種。董潔從自身情況分析更適合民族舞和古典舞,但是她更傾向于從未涉及的爵士舞。雖然她最后還是選擇了民族舞,但這種比賽選手對(duì)舞蹈種類選擇的自由彰顯了節(jié)目本身的包容性。節(jié)目在配備明星專業(yè)舞者指導(dǎo)與搭檔上,更專業(yè)多元化。每個(gè)專業(yè)舞者都是參加過(guò)全國(guó)性比賽的佼佼者,被同業(yè)界認(rèn)可,具有相對(duì)的高人氣。在專業(yè)舞者選擇明星、明星也選擇相應(yīng)舞者的前提下,二人才可成功結(jié)為搭檔,在雙方認(rèn)可的前提下進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作,事半功倍。每個(gè)專業(yè)舞者在本舞種專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)精湛,在高級(jí)編舞老師的編排下,各種舞蹈類型混合,新穎的跨舞種融合舞蹈給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。比如,比較典型的董潔和李騰戈景的蒙古族舞結(jié)合現(xiàn)代舞元素,像是把某種生活場(chǎng)景精加工了一樣,保留著蒙古族舞的動(dòng)作元素,添加了現(xiàn)代舞的雙人舞情節(jié)式銜接和托舉等技巧元素,注入適量情感,從而使舞蹈場(chǎng)面專業(yè)、連貫、優(yōu)美、豐富,觀看尤為舒爽。節(jié)目中,專業(yè)的高級(jí)編舞老師對(duì)各個(gè)舞蹈細(xì)致編排,使每個(gè)舞蹈作品既精致又具觀賞性。
不同領(lǐng)域的明星共同參與《新舞林大會(huì)》,相當(dāng)于把舞蹈在多個(gè)行業(yè)進(jìn)行了推廣。比如張靚穎等歌手,汪東城等演員,吳昕等主持人,董力為擊劍運(yùn)動(dòng)員等,這些跨界明星在其相對(duì)應(yīng)行業(yè)都起到了推廣作用,形成了《新舞林大會(huì)》高端、獨(dú)特、精細(xì)化,具有凝聚力的優(yōu)質(zhì)品牌效應(yīng)。[4]
《舞林大會(huì)》早在2006年播出時(shí)就已經(jīng)確定了其節(jié)目地位,當(dāng)時(shí)從500多個(gè)大小真人秀節(jié)目中脫穎而出,就形成了很好的節(jié)目品牌效應(yīng)?!段枇执髸?huì)》檢索文獻(xiàn)多達(dá)1448篇,證明了其影響力之大?!缎挛枇执髸?huì)》在明星引流、超高收視率、電視劇劇情式全民化賽制、寫(xiě)實(shí)記錄、精致的舞蹈編排、明星節(jié)目中的真實(shí)感、大師級(jí)評(píng)委等方面的亮點(diǎn),已將它打造成名牌電視節(jié)目。《新舞林大會(huì)》也使舞蹈的全民化發(fā)展向前邁進(jìn)一步,挖掘了更多的潛在受眾。[5]
聯(lián)合國(guó)教科文組織1989年在中國(guó)召開(kāi)《面向21世紀(jì)教育國(guó)際研討會(huì)》,1999年舞蹈家劉青弋老師解讀出了9點(diǎn)舞蹈全民教育思想。隨著時(shí)代發(fā)展,這9點(diǎn)教育思想也已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn):第一,要有多專業(yè)交叉性發(fā)展思維;第二,強(qiáng)調(diào)知識(shí)更高的整體性;第三,隨著自身年齡的增長(zhǎng),終身教育依然要做好規(guī)劃;第四,所學(xué)專業(yè)的精細(xì)化;第五,要有大我精神,要有人人為我、我為人人的大境界學(xué)習(xí)思想;第六,要學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法;第七,要有創(chuàng)新精神;第八,要有積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度;第九,促進(jìn)自我交流的能力等。這些都告訴我們,舞蹈不僅要靠身體和大腦努力,還要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)思想觀念、舞者之間的互助式學(xué)習(xí)交流等,遵循好的全民舞蹈教育思想,才能推進(jìn)舞蹈全民化健康發(fā)展。
發(fā)展身體,以身體資源為本,注重身體的資源優(yōu)化。何為身體資源?強(qiáng)壯的體魄、優(yōu)雅的舉止、脫俗的氣質(zhì)、優(yōu)美的體格、可親的魅力等正是人們寶貴的身體資源,即好的品格塑造,個(gè)人性格豐富,優(yōu)良品德傳揚(yáng),自身才藝精進(jìn),身形健碩挺拔,妝容儀表整潔,接物處事穩(wěn)重,聽(tīng)語(yǔ)思事干練等。身體這個(gè)寶藏賦予我們很多資源,已被開(kāi)發(fā)出的身體資源每個(gè)人都應(yīng)該全面掌握,一起將未開(kāi)發(fā)的身體資源找到,這也是舞蹈全民化的意義所在。
全民化舞蹈發(fā)展亟須《新舞林大會(huì)》這樣的舞蹈節(jié)目,讓更多人了解、認(rèn)知舞蹈;國(guó)家和政府應(yīng)帶領(lǐng)群眾走向舞蹈身體解放的理想高地;當(dāng)今舞蹈?jìng)鞑キh(huán)境并不樂(lè)觀,在全媒體融合輸出的現(xiàn)實(shí)情況中,一些蠱惑眾人的低劣舞蹈行為應(yīng)強(qiáng)制性剔除,不好的心智表現(xiàn)出來(lái)的身體舞蹈現(xiàn)象對(duì)受眾影響也是惡劣的,應(yīng)杜絕;舞蹈其實(shí)已經(jīng)和多領(lǐng)域多行業(yè)融合,在信息傳播途徑相互融合的大環(huán)境下,舞蹈全民教育應(yīng)以多學(xué)科視角,系統(tǒng)地、科學(xué)地穩(wěn)步邁進(jìn);應(yīng)加大舞蹈教育師范、全民普及力度,讓更多群眾認(rèn)知舞蹈,實(shí)現(xiàn)自我突破。
通過(guò)《新舞林大會(huì)》節(jié)目對(duì)舞蹈全民化發(fā)展策略進(jìn)行淺顯探析,客觀指出了幾點(diǎn)舞蹈全民化發(fā)展的思路,借前人之研究,精準(zhǔn)定位了舞蹈全民化發(fā)展的部分方向。未來(lái)舞蹈全民化理想高地是否能實(shí)現(xiàn),抓住難得的媒介融合時(shí)代舞蹈全民化發(fā)展的新機(jī)會(huì)就顯得尤為迫切。