關(guān)于體育舞蹈技術(shù)規(guī)范的幾點(diǎn)思考

劉家瑞

前言

每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有符合人體運(yùn)動(dòng)特性的技術(shù)規(guī)范，技術(shù)規(guī)范特指依據(jù)科學(xué)原理而確立的，人們?cè)诩夹g(shù)訓(xùn)練中所需遵循的模式化需求。［1］體育舞蹈的技術(shù)規(guī)范在歷史的錘煉中逐漸生成，在時(shí)代的演進(jìn)中持續(xù)革新，在無數(shù)體育舞蹈踐行者的個(gè)性化探索中不斷拓展，在動(dòng)態(tài)化的發(fā)展變化中使體育舞蹈顯現(xiàn)出體藝融合的特質(zhì)，以及歷久彌新的活力。

1 體育舞蹈的技術(shù)規(guī)范與競(jìng)技性發(fā)展

1.1 技術(shù)規(guī)范的發(fā)展，助推著競(jìng)技特性的提升

體育舞蹈由休閑特性突出的社交舞蹈逐漸演變?yōu)楦?jìng)技特性顯著的體育項(xiàng)目，在100多年的發(fā)展歷程中始終秉持著演進(jìn)的步伐。20世紀(jì)20年代至20世紀(jì)中葉，英國皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)對(duì)宮廷舞，社交舞以及各類土風(fēng)舞開展系統(tǒng)性研究，將標(biāo)準(zhǔn)舞與拉丁舞舞系中各舞種的步伐進(jìn)行了整理歸納及提煉美化，并將兩大舞系并稱為“國際標(biāo)準(zhǔn)舞”。［2］步伐體系的規(guī)范化發(fā)展，不僅奠定了國標(biāo)舞整體的技術(shù)框架和風(fēng)格趨向，同時(shí)也助推了國標(biāo)舞在世界范圍內(nèi)的推廣和傳播。隨著體育舞蹈組織在各國陸續(xù)成立，國際性競(jìng)賽也隨踵而至，國標(biāo)舞的競(jìng)技價(jià)值在如火如荼的傳播熱潮中不斷突顯，許多有識(shí)之士提議將其納入競(jìng)技體育范疇，并將其打造為一項(xiàng)正式的競(jìng)賽項(xiàng)目。由此，競(jìng)技價(jià)值和審美價(jià)值兼具的國標(biāo)舞邁入了奔赴奧運(yùn)的征程，“體育舞蹈”應(yīng)運(yùn)而生。

1.2 技術(shù)規(guī)范的發(fā)展，促進(jìn)著競(jìng)技體系的完善

世界體育舞蹈聯(lián)合會(huì)一直致力于構(gòu)建規(guī)范完備的競(jìng)賽體系，以提升本項(xiàng)目與奧林匹克運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的契合性。體育舞蹈屬于技能主導(dǎo)類難美項(xiàng)群，選手的競(jìng)技成績不僅基于自身技術(shù)水平，同時(shí)也受制于外部評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因而，競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則作為選手競(jìng)技成績的客觀決定性因素，是定量競(jìng)賽體系公正性、公開性的核心要素，更是完善競(jìng)賽體系的重中之重。21世紀(jì)以來，世界體育舞蹈聯(lián)合會(huì)分別在2005，2013，2015年對(duì)體育舞蹈的競(jìng)賽評(píng)分體系進(jìn)行了重大的修訂更新。［3］當(dāng)前，WDSF最新的3.1評(píng)分系統(tǒng)不僅對(duì)評(píng)分指標(biāo)進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，還對(duì)執(zhí)裁形式實(shí)施了顯著的改革。技術(shù)評(píng)分規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)化，不僅提升了競(jìng)技評(píng)判模式的科學(xué)性，同時(shí)象征著體育舞蹈競(jìng)技體系推陳出新的里程碑。

1.3 技術(shù)規(guī)范的發(fā)展，推動(dòng)著競(jìng)技強(qiáng)度的增大

在競(jìng)技體育中，選手們總是最大限度地發(fā)揮自身的競(jìng)技潛能以求克敵制勝。激烈的競(jìng)爭性是競(jìng)技體育區(qū)別于其他體育運(yùn)動(dòng)的最本質(zhì)特點(diǎn)之一，也是競(jìng)技體育不斷發(fā)展的杠桿。［1］

近年來，體育舞蹈的競(jìng)技強(qiáng)度呈不斷上升之勢(shì)，隨著體育舞蹈項(xiàng)目受眾范圍的擴(kuò)大，其賽事質(zhì)量不斷提升，參賽規(guī)模不斷擴(kuò)大。當(dāng)前，體育舞蹈選手的競(jìng)技組合表現(xiàn)出動(dòng)作轉(zhuǎn)換頻次逐漸增加、步伐難度逐漸上升、身體動(dòng)律愈加豐富、運(yùn)動(dòng)軌跡愈加復(fù)雜等發(fā)展趨勢(shì)。良好的身體機(jī)能及身體素質(zhì)是提升技術(shù)表現(xiàn)與競(jìng)技成績的關(guān)鍵。［4］訓(xùn)練水平與技術(shù)規(guī)格的不斷提升，不僅增強(qiáng)了體育舞蹈競(jìng)技角逐的激烈程度與不確定性，同時(shí)也加大了體育舞蹈選手技術(shù)展現(xiàn)的負(fù)荷強(qiáng)度，對(duì)其身體機(jī)能素質(zhì)提出了更高的要求。

2 體育舞蹈的技術(shù)規(guī)范與個(gè)性化表達(dá)

2.1 個(gè)性化表達(dá)植根于技術(shù)規(guī)范

個(gè)性化表達(dá)能夠彰顯體育舞蹈選手的個(gè)人風(fēng)采，以此增強(qiáng)對(duì)觀賞者的吸引力并加快舞蹈技術(shù)的革新。但是，個(gè)性化表達(dá)需保持適度原則，技術(shù)規(guī)范制約著選手個(gè)性化表達(dá)的范圍。選手可在技術(shù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行個(gè)性化修飾或創(chuàng)新性處理，但舞蹈技術(shù)的整體感官呈現(xiàn)必須與舞種的風(fēng)格特性相吻合。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)規(guī)范均通過相應(yīng)的人體運(yùn)動(dòng)原理而最終確立，具有科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、程序性的特征。技術(shù)規(guī)范是個(gè)性化表達(dá)得以施展的基礎(chǔ)，若逾越了技術(shù)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)框架，個(gè)性化表達(dá)便宛若無源之水，無根之木。個(gè)性化的表達(dá)只有建立在標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)范式之上，才能對(duì)整體的舞蹈呈現(xiàn)起到積極的促進(jìn)作用。因而，選手在進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練的過程中必須遵循技術(shù)規(guī)范的指向，在展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)范的同時(shí)必須符合技術(shù)規(guī)范所提供的標(biāo)準(zhǔn)，才能使舞者的個(gè)人詮釋和技術(shù)表達(dá)相得益彰。

2.2 個(gè)性化表達(dá)是個(gè)體化的技術(shù)規(guī)范

體育舞蹈的個(gè)性化表達(dá)映射出選手的技術(shù)風(fēng)格，其不僅受到選手性格特征和審美傾向的影響，而且基于選手對(duì)專項(xiàng)技術(shù)體系的深入理解以及個(gè)人特點(diǎn)的理性把握。每個(gè)人的身心素質(zhì)及思維方式各不相同，因此體育舞蹈選手的技術(shù)表現(xiàn)具有鮮明的個(gè)人特征。技術(shù)規(guī)范可被視為對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)選手技術(shù)特征的集合性、代表性描述。即選手的動(dòng)作技術(shù)勢(shì)必與此種理想化的動(dòng)作模式勢(shì)必存在一定的偏差。［1］在體育舞蹈中，個(gè)性化的表達(dá)傾注著舞者對(duì)規(guī)范性技術(shù)體系的理性理解和思考，并在長期、系統(tǒng)的舞蹈踐行中根據(jù)自身特點(diǎn)而不斷調(diào)整并沉淀，最終經(jīng)由肢體語言的轉(zhuǎn)化在技術(shù)展示中得以顯現(xiàn)。技術(shù)規(guī)范是個(gè)性化表達(dá)的內(nèi)核，個(gè)性化表達(dá)是技術(shù)規(guī)范的集中表現(xiàn)，選手對(duì)技術(shù)規(guī)范的詮釋蘊(yùn)含著個(gè)性化的認(rèn)知色彩，從而顯現(xiàn)出個(gè)性與共性的統(tǒng)一。

2.3 個(gè)性化表達(dá)是實(shí)用化的技術(shù)規(guī)范

對(duì)體育舞蹈的專項(xiàng)訓(xùn)練而言，技術(shù)規(guī)范性與技術(shù)質(zhì)量緊密相連，但技術(shù)實(shí)用性同樣不容忽視。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的整個(gè)進(jìn)程都是圍繞著如何實(shí)現(xiàn)競(jìng)技目標(biāo)而開展。技術(shù)規(guī)范雖能為選手的專項(xiàng)訓(xùn)練指明方向并提供準(zhǔn)則，但卻不能應(yīng)用于所有的技術(shù)細(xì)節(jié)當(dāng)中。［1］對(duì)于體育舞蹈選手而言，專項(xiàng)技術(shù)要服務(wù)于具體的動(dòng)作步伐在姿態(tài)、空間、音樂等多方面的表現(xiàn)需求，以此呈現(xiàn)出特定的感官效果并助力于競(jìng)賽目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果選手過度的拘泥于技術(shù)的規(guī)范化，往往會(huì)對(duì)其競(jìng)賽結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。體育舞蹈選手必須遵循規(guī)范性與實(shí)用性的統(tǒng)一，既要深入把握技術(shù)規(guī)范的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也要著重發(fā)展動(dòng)作技術(shù)的個(gè)性化特征。［1］以此提高對(duì)動(dòng)作步伐的修飾及創(chuàng)新能力，推動(dòng)“特點(diǎn)”技術(shù)向特長技術(shù)轉(zhuǎn)變，從而更好地發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

3 體育舞蹈的技術(shù)規(guī)范與藝術(shù)性展現(xiàn)

體育舞蹈在歷史的變遷與文化的積淀中不斷塑形和打磨，逐漸由隨性質(zhì)樸的民俗活動(dòng)轉(zhuǎn)為悠閑雅致的社交方式，并在蛻變?yōu)榫?xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)體育項(xiàng)目。體育舞蹈在競(jìng)技價(jià)值與審美價(jià)值競(jìng)技的雙重追尋中不斷深化著對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的探索以及藝術(shù)內(nèi)涵的演繹。其技術(shù)規(guī)范性和藝術(shù)感染力兼具，不僅是展示運(yùn)動(dòng)技藝、奪取優(yōu)異成績的競(jìng)技項(xiàng)目，更是通過肢體語言來表達(dá)情感意識(shí)，開展審美交流的表演藝術(shù)。舞蹈是一種以美學(xué)原則為基礎(chǔ)、以身體運(yùn)動(dòng)為媒介的藝術(shù)表現(xiàn)形式。［5］藝術(shù)的特征有直觀的動(dòng)態(tài)性、抒情性和綜合性。［6］從審美角度而言，體育舞蹈選手需運(yùn)用規(guī)范性的技術(shù)技巧展現(xiàn)經(jīng)由思維意識(shí)加工、提煉的動(dòng)作步伐，以此塑造特定且直觀的舞蹈形象，進(jìn)而向觀賞者呈現(xiàn)具有個(gè)人情感的肢體語匯并表露自身的審美理解。正是舞者的情感演繹，賦予了舞蹈鮮活性和時(shí)代性。［7］體育舞蹈選手不僅需要具備精湛的舞蹈技術(shù)，更需培養(yǎng)優(yōu)良的藝術(shù)表現(xiàn)力，以此為肢體表達(dá)注入豐盈的情感內(nèi)涵，從而引發(fā)觀賞者的共鳴。

3.1 在節(jié)奏的精準(zhǔn)把控中詮釋音樂

音樂是體育舞蹈不可分割的組成部分，音樂與動(dòng)作的交融使體育舞蹈的審美意象得以完整。音樂運(yùn)用對(duì)體育舞蹈選手駕馭動(dòng)作節(jié)奏，把握舞蹈旋律至關(guān)重要。在體育舞蹈競(jìng)賽中，體育舞蹈的動(dòng)作編排與展現(xiàn)需符合各舞種特定的節(jié)奏范式與旋律風(fēng)格，從而使所有的舞步精準(zhǔn)、高效的呈現(xiàn)于既定的時(shí)值與重拍內(nèi)。體育舞蹈每個(gè)舞種的音樂皆具有其獨(dú)特的節(jié)奏特性，不同的節(jié)奏特性賦予了各舞種不同的風(fēng)格特性。程序嚴(yán)謹(jǐn)、精心編排的舞蹈動(dòng)作只有在熟練規(guī)范的舞蹈技術(shù)之下才能在界定的音樂類型及節(jié)奏范圍內(nèi)準(zhǔn)確自如地展現(xiàn)給觀賞者。復(fù)雜多變的步伐與別具一格的節(jié)奏通過選手肢體技術(shù)的應(yīng)用而融為一體，由此產(chǎn)生連貫流暢肢體語匯，使觀賞者得以在舞步與樂曲交織而成的動(dòng)態(tài)性舞蹈意象中感受視覺與聽覺的雙重盛宴。

3.2 在雙人的協(xié)同配合中演繹交流

體育舞蹈極為強(qiáng)調(diào)舞伴之間的互相配合，雙人配合技能對(duì)此項(xiàng)目的感官呈現(xiàn)具有舉足輕重的影響。體育舞蹈的雙人配合淋漓盡致地彰顯著體育舞蹈別具特色的運(yùn)動(dòng)技術(shù)及藝術(shù)展現(xiàn)，恰當(dāng)?shù)碾p人技術(shù)應(yīng)用，不僅可以提高整體動(dòng)作的完成質(zhì)量，還可以提升其藝術(shù)美感；怡人的藝術(shù)展現(xiàn)，不僅可以修飾動(dòng)作的視覺效果，還可以深化其技術(shù)內(nèi)涵。在體育舞蹈中，男女雙方通過運(yùn)動(dòng)信息的傳導(dǎo)與回饋開展肢體的交流，通過協(xié)調(diào)連貫的重心移動(dòng)而創(chuàng)造流暢穩(wěn)定的步伐造型進(jìn)而將兩人和諧共融的情感意識(shí)呈現(xiàn)于觀賞者，以此實(shí)現(xiàn)與觀賞者的審美交流。高度默契的雙人配合彌足珍貴，需要?dú)v經(jīng)長期磨合及系統(tǒng)訓(xùn)練才得以生成，其使體育舞蹈運(yùn)動(dòng)性與藝術(shù)性的視覺效果成倍放大，進(jìn)而突顯出獨(dú)樹一幟的藝術(shù)感染力。

4 結(jié)語

綜上所述，技術(shù)規(guī)范能夠?yàn)轶w育舞蹈教練與選手調(diào)控專項(xiàng)訓(xùn)練進(jìn)程提供一定引導(dǎo)。第一，體育舞蹈教練與選手應(yīng)秉持更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)而不斷提煉專項(xiàng)技術(shù)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)身體機(jī)能素質(zhì)的訓(xùn)練，以此提高選手對(duì)競(jìng)技組合的駕馭能力。第二，需客觀審視體育舞蹈選手的個(gè)體差異性，對(duì)選手技術(shù)應(yīng)用的合理性及美觀性給予理性考量，加強(qiáng)對(duì)選手特長技術(shù)的發(fā)展，以此提升選手的競(jìng)技表現(xiàn)。第三，技術(shù)展示與藝術(shù)展現(xiàn)相輔相成，在進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練的過程中，需重視藝術(shù)規(guī)范性與藝術(shù)展現(xiàn)性的融合，加強(qiáng)對(duì)音樂理解能力以及情感表達(dá)能力的培養(yǎng)，以此推動(dòng)選手建立鮮明的技術(shù)風(fēng)格，力求使其成為奪獲優(yōu)勝的重要手段。