新時期我國黨校行政管理創(chuàng)新方式芻議

文/甘肅省中共平涼市委黨校 劉書貴

行政管理工作廣義上包括行政事務管理、辦公事務管理兩個方面；狹義上指以行政部為主體，負責行政事務和辦公事務。包括相關制度流程的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、公文文件管理、檔案管理、會議管理、涉外事務管理，還涉及出差、財產設備、生活福利、車輛、安全衛(wèi)生等。工作的最終目標是通過各種規(guī)章制度和人為努力，使部門之間或者關系企業(yè)之間形成密切配合的關系，使整個單位在運作過程中成為一個高速并且穩(wěn)定運轉的整體；用合理的成本換來員工最高的工作積極性，提高工作效率，完成單位目標發(fā)展任務。

一、新時期我國黨校行政管理工作創(chuàng)新的主要思路

（一）行政管理團隊擁有足夠高的能力。為了能夠確保我國行政管理工作的有效性，落實好對單位的行政管理工作，這就需要行政管理工作團隊擁有足夠高的能力。首先，行政管理團隊需要具備較高的專業(yè)化素養(yǎng)能力，即擁有全面的行政管理相關的理論知識，并且能夠在工作中熟練地運用這些知識，擁有豐富的行政管理經驗，具備較強的學習能力，能夠及時地學習新的行政管理理論，同時還能夠快速地學習對其行政管理工作有幫助的相關技能。其次，行政管理工作人員還應當具備較高的思想道德素養(yǎng)。只有當行政管理工作人員擁有了較高的思想道德政治素養(yǎng)，才能夠擁有正確的管理思路，并且在管理的工作中運用思想政治道德思想進行管理，從而能夠提升行政管理工作的效率。再者，還需要行政管理團隊具備足夠高的信息化素養(yǎng)水平，以應對信息化時代，滿足信息化時代對于人才的需求。

（二）行政管理工作有明確的制度。我國的黨校行政管理工作應當擁有明確的制度，制度決定著整個行政管理工作的方向。在任何一個地方，都需要擁有明確的制度，因為制度需要被所有人遵守，如果出現有人做出違反制度的行為，就需要接受相應的懲罰。在社會上，所有人都會默認嚴格地遵守制度，制度已經成為人類意識中潛移默化需要遵守的東西，這是因為制度能夠維持一個地方的秩序。黨校的行政管理工作需要擁有秩序，同時也需要維護好黨校的秩序，只有黨校內容的教學與管理工作具有秩序，才能夠確保黨校的教職工能夠積極地面對工作。

（三）行政管理工作應當緊跟時代的步伐。黨校的行政管理工作應當緊跟時代的步伐，我國的科學技術水平不斷進步，市場為了能夠快速發(fā)展，對于新的科學技術的包容性非常強，各行各業(yè)都在努力地提升對科學技術的運用實力，通過運用先進的科學技術提升工作效率，以適應市場激烈的競爭。黨校的行政管理工作也應當緊跟時代的步伐，及時地融入新的科學技術，尤其是已經成熟的科學技術，對傳統(tǒng)的行政管理工作進行創(chuàng)新，提升黨校行政管理工作的效率，確保我國的黨校行政管理工作不會出現落后于時代發(fā)展步伐的問題。

二、新時期我國黨校行政管理工作中存在的問題

（一）黨校行政管理工作人員的信息化素養(yǎng)水平需要提升。事實上，在我國黨校的行政管理工作中，相關工作人員具備著較高的思想政治素養(yǎng)，同時也具有較高的專業(yè)化能力。我國黨校對于人才的選拔機制嚴格，能夠進入到黨校行政管理崗位的人員都具備了扎實的基礎知識，并且擁有較高的思想覺悟，黨校才會對其委以重任。這些黨校行政管理人員大多數都已經工作了多年，對于傳統(tǒng)的行政管理工作駕輕就熟，在傳統(tǒng)的行政管理工作中，現代化信息技術的運用程度較低，因此他們對于現代化信息技術的熟練程度也并不高，再加之沒有對其進行專業(yè)化的能力提升培訓，其工作效率相較于現代化的信息技術辦公的效率而言也相對較為低下，對此應當努力提升黨校行政管理工作人員的信息化素養(yǎng)水平。

（二）黨校行政管理工作制度存在漏洞。當前，在我國的黨校行政管理工作中還存在著制度上的漏洞，這主要是因為我國部分黨校并沒有及時對行政管理工作制度進行更新。在市場經濟不斷發(fā)展的背景下，人民學習與生活的形式與內容也發(fā)生了變化，在黨校的教學工作中出現了許多新的方式，這些新的方式雖然能夠有效地提升教學的效率與水平，但是黨?，F有的制度卻缺少了對其的覆蓋，導致這些新的教學方式缺少制度的管理。換句話說，當前我國部分黨校的工作制度都較為陳舊。如果黨校不能及時地更新管理工作制度，就容易導致在制度覆蓋以外的工作內容上出現問題，當出現問題的時候，因為沒有明確的制度作為約束，就會對黨校行政管理工作造成阻礙，難以追究相關責任人的責任，也難以給出能夠說服公眾的懲罰措施。

（三）黨校行政管理缺少信息化管理系統(tǒng)。當前，在我國的黨校行政管理工作中還存在著缺少信息化管理系統(tǒng)的問題，事實上，我國大多數黨校已經意識到了信息化管理的重要性，并且也鼓勵行政管理人員運用現代化的信息技術完成行政管理工作，為行政管理工作人員配備了現代化的辦公設備，而黨校行政管理工作人員也在應用計算機進行辦公，但是僅僅應用計算機進行辦公的工作效率仍然較低，且會產生失誤。在人工智能技術快速發(fā)展的時代，黨校行政管理人員在辦公的時候完全可以將部分工作交給計算機處理，即應用人工智能技術幫助其處理工作中簡單或者機械化的內容，這就需要黨校為行政管理工作人員提供信息化管理系統(tǒng)，將整個行政管理工作以信息化體系化的形式展開。

三、新時期我國黨校行政管理工作創(chuàng)新的方式

（一）對黨校行政管理工作人員進行信息化素養(yǎng)提升培訓。在新時期，我國的黨校行政管理工作人員的信息化素養(yǎng)水平必須要得到提升，在信息化時代，如果黨校的行政管理工作人員自身不具備足夠高的信息化素養(yǎng)水平，就難以熟練地運用信息技術進行工作，其工作效率就會大打折扣，難以滿足市場中的需求，這就會導致黨校的整體教學效率降低。對此，應當對黨校的行政管理工作人員進行信息化素養(yǎng)提升培訓，要求黨校的行政管理人員都參與到信息化能力提升培訓當中，在培訓中需要幫助行政管理人員了解黨校行政管理工作中常用的軟件，幫助其進一步熟悉計算機的各項功能，以便其在運用計算機進行辦公時能夠運用創(chuàng)新性的思維尋找出更高效的工作方法。在培訓結束之后，還需要對黨校的行政管理工作人員的培訓成果進行考核，要求其運用其中的某一個辦公軟件，并在規(guī)定的時間內完成一個小的任務，如果順利完成，便能夠通過培訓，但是如果其難以在規(guī)定的時間內完成這個小任務，則代表沒有通過培訓，需要黨校與其進行溝通，了解沒有通過培訓的原因，并且采取相應的處理措施。

（二）健全黨校行政管理工作制度。為了能夠進一步提升黨校的行政管理工作水平，需要不斷地對黨校行政管理工作制度進行更新。首先，需要委派專門的人員負責黨校的行政管理工作制度，即負責對黨校的日常行政管理工作所產生的各項信息進行搜集，從而能夠知曉當前黨校的工作制度是否存在著問題，如果發(fā)現了問題，應當第一時間將問題在會議上反饋出來，由全體黨校的行政管理工作人員共同討論如何解決此問題，并且對黨校的行政管理工作制度進行更新。其次，還需要人員對黨校的行政管理工作制度的落實情況進行監(jiān)督，如果出現有人違背了行政管理工作制度時，應當第一時間指出其所犯下的錯誤，并且根據制度對其采取相應的懲罰。

（三）建設功能全面的信息化管理系統(tǒng)。黨校行政管理工作的信息化管理系統(tǒng)建設是一件迫在眉睫的事情，我國的黨校能夠早一日提升工作的信息化水平，就能夠早一日提升其整體的行政管理水平，從而提升黨校的整體教學效率，就能夠為社會培養(yǎng)出更多思想政治素養(yǎng)更高的人才，爭分奪秒地建設祖國。因此黨校需要與外部的軟件開發(fā)企業(yè)合作，為黨校的行政管理工作信息系統(tǒng)的開發(fā)提供基礎的保障。黨校的行政管理人員應當積極地與軟件開發(fā)企業(yè)負責信息系統(tǒng)開發(fā)項目的工作人員進行溝通，將其對信息系統(tǒng)的需求明確提出，以便于開發(fā)出能夠高效支持黨校行政管理工作的信息管理系統(tǒng)，幫助黨校的行政管理工作人員提升工作效率與管理水平，進而提升黨校的教學效率與水平，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的黨員干部。

四、結語

新時期，我國黨校行政管理工作創(chuàng)新的主要思路為：確保黨校行政管理團隊擁有足夠高的能力，行政管理工作有明確的制度可尋可依，以及行政管理工作應當緊跟時代的步伐。在新時期，我國黨校行政管理中存在的主要問題為：黨校行政管理工作人員的信息化素養(yǎng)水平需要提升，黨校行政管理工作制度存在漏洞，黨校行政管理缺少信息化管理系統(tǒng)。為了能夠更加有效地提升我國黨政管理工作的效率，為我國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，需要做好我國黨政管理的創(chuàng)新，對此可以采取的方式為：對黨校行政管理工作人員進行信息化素養(yǎng)提升培訓，健全黨校行政管理工作制度，以及建設功能全面的信息化管理系統(tǒng)。