陳銘銘 北京體育大學(xué)
進(jìn)入科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新時(shí)代以來,人類總是習(xí)慣了科學(xué)技術(shù)帶來的便利,依賴去科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)的,先進(jìn)會帶來生產(chǎn)生活上的便利,同樣也會提升體育運(yùn)動的進(jìn)步,但科學(xué)是存在一定猜測的,技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中是可以做出比較準(zhǔn)確的預(yù)測的,那么科學(xué)技術(shù)究竟是1+1大于2,還是1+1小于2這就值得商榷。但科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在一定意義上會給我們優(yōu)先帶來好處,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)使人類的關(guān)注回到人類自身。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人類社會向前快速進(jìn)步,并且融入到社會生活的各個(gè)方面,尤其是對體育領(lǐng)域,有著突出的影響,在科學(xué)技術(shù)的推動下,體育運(yùn)動已不復(fù)當(dāng)初時(shí)代的緩慢發(fā)展,但發(fā)展也有異化,如何將科學(xué)技術(shù)理性推動體育發(fā)展,是我們新時(shí)代體育人所應(yīng)該深思的問題。
在當(dāng)今世界的體育大環(huán)境下,體育運(yùn)動發(fā)展迅速,包含的范圍面也更廣??茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)體育運(yùn)動多角度,廣方向發(fā)展。無論給競技體育還是大眾體育,都帶來深遠(yuǎn)的積極影響。
一名優(yōu)秀的體育人才需要有先天的遺傳基因、天賦和后天的努力,傳統(tǒng)體育選材更多的是依賴于廣泛挑選體育苗子進(jìn)行從小的刻苦訓(xùn)練。但這種模式下,會有許許多多的運(yùn)動員被競技體育所淘汰,最終站上巔峰的也只有極少數(shù)。競技體育的高淘汰率是不可忽視的,被淘汰的運(yùn)動員也不是每個(gè)人都有好的結(jié)果,數(shù)不勝數(shù)的運(yùn)動被淘汰后難以融入社會,最終造成令人遺憾的結(jié)局。這些運(yùn)動員往往會因?yàn)榍捌诜e極訓(xùn)練比賽,退役后融入不了社會,也沒有自己所必需的生活技能,再加上心態(tài)落差等原因與社會產(chǎn)生隔閡。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能夠使體育運(yùn)動項(xiàng)目選材更加科學(xué)化,從根本上借助現(xiàn)代的科學(xué)設(shè)備儀器判定出其運(yùn)動能力潛力,從而預(yù)測其競技發(fā)展前景,確定其適合的運(yùn)動項(xiàng)目從而規(guī)劃更科學(xué)的訓(xùn)練方式,這些手段都能從根本上去降低競技體育的高淘汰率,減少我國高端體育人才的流失。
科學(xué)技術(shù)是一門擁有交叉性、復(fù)雜性、多樣性的學(xué)科,其中包含了生物化學(xué)、邏輯學(xué)、生物力學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使這些多學(xué)科知識融入并應(yīng)用于我們的體育訓(xùn)練,無論在競技體育還是大眾體育中,都使得我們的運(yùn)動訓(xùn)練更加科學(xué)、更加規(guī)范。學(xué)習(xí)這些知識能夠使我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動本質(zhì),了解運(yùn)動規(guī)律,進(jìn)而改善自己的不足之處,規(guī)范我們的技術(shù)動作,使體育運(yùn)動的結(jié)果更加符合我們?nèi)梭w發(fā)育規(guī)律,提升體育鍛煉水平。同時(shí)也能在競技體育領(lǐng)域中為專業(yè)運(yùn)動員制定更適合他們身體機(jī)能水平的訓(xùn)練計(jì)劃,及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員狀態(tài)的變化,從而減少運(yùn)動損傷的發(fā)生?,F(xiàn)階段,就算是在社會上,越來越多大眾體育的參與者也會通過科學(xué)技術(shù)的手段去選擇自己的訓(xùn)練計(jì)劃。就像現(xiàn)在涌現(xiàn)出的體育機(jī)構(gòu),能夠通過科學(xué)技術(shù)的手段去幫助普通人群判定機(jī)能狀態(tài),選擇最適宜進(jìn)行的體育鍛煉強(qiáng)度,使得我們的體育運(yùn)動更加科學(xué)化。
體育是一項(xiàng)有規(guī)則的學(xué)科內(nèi)容,規(guī)則的制定使體育運(yùn)動比賽變得可以衡量、判斷,而裁判員們便是規(guī)則的執(zhí)行者,但裁判員畢竟是人類,水平再高的裁判員也會有失誤的時(shí)候。因?yàn)榕R場情況復(fù)雜多變,即使裁判員再嚴(yán)密也會出現(xiàn)難以預(yù)料的差錯(cuò)。高科技儀器的使用,例如電子計(jì)時(shí)器能夠更加精確的測量時(shí)間,從而使比賽結(jié)果更加的準(zhǔn)確;電子鷹眼和錄像設(shè)備的使用為裁判員的判罰提供了客觀依據(jù),在足球比賽中,可以通過技術(shù)設(shè)備確定球員是否越位在先、進(jìn)球是否有效,在籃球比賽中可以通過錄像回放去仔細(xì)觀察裁判員們有爭議判罰的情況,從而對爭議哨做出準(zhǔn)確的判定,減少比賽誤差,也盡量避免比賽結(jié)果受到人為因素的干擾。
科學(xué)技術(shù)在體育運(yùn)動上最直觀的表現(xiàn)就在于推動了體育運(yùn)動設(shè)備、器械更加先進(jìn)化,新建了越來越多的科技化場館;體育運(yùn)動設(shè)備、器械不斷改進(jìn)適應(yīng)人們的需求,不僅僅體現(xiàn)在運(yùn)動上,在康復(fù)方面科學(xué)技術(shù)設(shè)備也更加先進(jìn),大大減少了運(yùn)動損傷的發(fā)生,提高了人們的運(yùn)動參與能力。同時(shí),興奮劑檢測的技術(shù)提升使得競技體育更加真實(shí)公平。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得我們的通訊技術(shù)和媒體信息技術(shù)飛躍發(fā)展,不光是競技體育,大眾體育也越來越能夠通過直觀的方式展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)體育運(yùn)動開始進(jìn)入千家萬戶,那就證明體育的影響力已經(jīng)日漸擴(kuò)大,這就為競技體育奠定了群眾基礎(chǔ),也改變了人們對于體育的傳統(tǒng)印象。
自然辯證法這門課程告訴我們,萬物發(fā)展都存在矛盾因果,事物在進(jìn)步的時(shí)候,一定有因素帶來不利影響。所以科學(xué)技術(shù)給體育帶來積極影響的同時(shí),矛盾的作用促使消極影響的出現(xiàn)??茖W(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,帶來進(jìn)步的同時(shí),也給體育運(yùn)動帶來了負(fù)面因素。
體育最本質(zhì)的意義不在于競爭或獲取名次,而是根據(jù)人類生產(chǎn)生活的一定需要,遵循人類身心發(fā)展的自然規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,最終能夠達(dá)到以下目的:增強(qiáng)體質(zhì)健康、提高運(yùn)動技術(shù)水平、提升思想品德素養(yǎng)、豐富社會業(yè)余文化生活。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得體育在某種意義上失去了其作為我們?nèi)粘e憻挼囊饬x。
科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到競技體育領(lǐng)域中時(shí),能夠促進(jìn)運(yùn)動員的比賽成績有所提升,但在提升的背后帶來的負(fù)面影響也十分嚴(yán)重。運(yùn)動員為了獲取名次,利用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行非法和非道德的提升,不再比拼的是單純的運(yùn)動員個(gè)人的競技水平。另外,隨著科學(xué)技術(shù)過多的介入,競技體育居然成為了各國之間比拼國力的工具,經(jīng)濟(jì)水平高、國家實(shí)力強(qiáng)、科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的國家的運(yùn)動員通常來說競技水平會更好,落后的國家往往會因?yàn)橛?xùn)練環(huán)境、設(shè)備、科研條件乃至教練員的因素失去比賽的競爭力。最嚴(yán)重的是運(yùn)動員為了獲得更好的成績,使用興奮劑等條款明確禁止的物品,這就扭曲了運(yùn)動員參與比賽的初心。
體育一直都是獲利比較高的領(lǐng)域,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得部分體育比賽能夠被操縱進(jìn)行,而不再是以真實(shí)的賽況來評比,這也是科學(xué)技術(shù)對于體育的一大消極影響。
我們每個(gè)人的日常生活受到科學(xué)技術(shù)的影響,都遍布了高科技設(shè)備,智能手機(jī)、電腦等設(shè)備成為了大眾休閑娛樂的第一選擇,當(dāng)人們習(xí)慣了科技設(shè)備時(shí),就養(yǎng)成了不愿意參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,就更別談養(yǎng)成終身體育的意識了。另外科學(xué)技術(shù)也嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)健康,如越來越多的青少年兒童因?yàn)殡娮釉O(shè)備的緣故過早戴上了眼鏡,從而無法參與有一定強(qiáng)度的體育運(yùn)動。網(wǎng)上的不良思想也侵入青少年兒童的腦海,對他們的健康造成危害。同時(shí)有一些人認(rèn)為通過電子儀器去刺激我們的身體肌肉能夠代替體育鍛煉活動,這是極其錯(cuò)誤的想法。
科學(xué)技術(shù)對體育運(yùn)動的影響需要從辯證的角度去分析,利用得當(dāng),能夠使加速體育運(yùn)動的發(fā)展,利用不當(dāng)則會反其道而行之,使得體育運(yùn)動產(chǎn)生消退的影響。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,如何在不違背體育最初本質(zhì)的前提下,最大限度的應(yīng)用到體育運(yùn)動中是我們體育人當(dāng)下需要解決的一大難點(diǎn)。因此,我們應(yīng)該深入理解科學(xué)技術(shù)與體育結(jié)合的意義,在保證體育運(yùn)動正向發(fā)展的形勢下,使科學(xué)技術(shù)成為助力,不斷推動體育運(yùn)動向前發(fā)展。