貴州高校山地救援隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究

鄒科舉 祝成龍 徐 柔 王德金

貴州高校山地救援隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究

鄒科舉 祝成龍 徐 柔 王德金

（貴州醫(yī)科大學(xué)運動與健康學(xué)院，貴州 貴陽 550000）

采用訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對貴州高?，F(xiàn)存山地救援隊伍建設(shè)數(shù)量、人員組成、訓(xùn)練情況、基礎(chǔ)設(shè)施及裝備等基本情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)貴州省高校山地救援隊伍存在的一系列問題，文章分別從高校山地救援隊伍擁有的資源和條件提出建設(shè)相應(yīng)高校救援平臺、拓寬救援技術(shù)和經(jīng)費渠道，增加救援人才對口輸出等對策，幫助貴州山地旅游建設(shè)，為高校山地救援隊伍建設(shè)提供參考。

貴州高校；救援隊伍；建設(shè)

由于貴州地處云貴高原，山地旅游資源豐富，被譽為戶外運動的圣地，越來越多的人們走出戶外，享受大自然，但隨之而來的戶外事故也越來越多。因此，貴州山地救援組織急需發(fā)展，以確保貴州山地旅游項目的安全。目前我國學(xué)術(shù)界尚無明確的概念與定義，但是可以結(jié)合山地戶外運動的概念與含義、救援的概念與含義及組織的概念與定義將戶外運動救援組織定義為：通常是具備山地戶外運動知識與技能以及相關(guān)醫(yī)療急救知識的專業(yè)人員為了救助在進(jìn)行山地戶外運動中發(fā)生事故的參與者而組建的團(tuán)體[1]。我國十分缺乏專門的戶外運動景區(qū)資源與專業(yè)的戶外運動救援專業(yè)人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)[2]，我國關(guān)于高校山地救援力量還處于起步階段，沒有相應(yīng)的高校山地救援組織建設(shè)體系可以參考，但高校山地救援力量是社會救援力量的后備軍，由于高校山地救援隊伍的特殊性，其建設(shè)還處于萌芽階段。

1 研究對象和方法

本研究采用數(shù)理統(tǒng)計法、訪談法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法，以貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州大學(xué)為調(diào)查對象，調(diào)查貴州高校山地救援隊現(xiàn)狀。

2 結(jié)果與分析

2.1 貴州高校山地救援隊伍建設(shè)基本情況

2.1.1貴州高校山地救援隊伍現(xiàn)存數(shù)量

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，貴州高校山地救援隊伍現(xiàn)存數(shù)量較少。目前貴州高校山地救援隊伍有貴州大學(xué)救援隊、貴州醫(yī)科大學(xué)救援隊共兩支隊伍。貴州醫(yī)科大學(xué)救援隊建制相比于貴州大學(xué)較為完善，貴州大學(xué)救援隊伍處于社團(tuán)聯(lián)合會下的一分支。因此，貴州高校山地救援力量還處于萌芽階段，救援隊伍匱乏。

2.1.2救援隊伍人員現(xiàn)狀

訪談發(fā)現(xiàn)，貴州醫(yī)科大學(xué)救援隊伍于2015年建隊，由最初的9人發(fā)展至40余人，的貴州大學(xué)救援隊于2018年建隊，目前隊伍人數(shù)發(fā)展至30余人。目前貴州高?，F(xiàn)存的救援隊員不超過100人，反映出了貴州高校山地救援力量的薄弱。

2.1.3貴州高校山地救援隊伍訓(xùn)練情況

從表1可知，貴州高校山地救援隊伍訓(xùn)練頻率一周一次占比4.35%，一周兩次占比8.7%，一周兩次以上占比78.26%，不確定一周幾次訓(xùn)練的占比8.7%。據(jù)訪問高校山地救援隊的管理人員得出：高校山地救援隊伍的訓(xùn)練大多是利用課余時間和周末進(jìn)行，高校山地救援隊的訓(xùn)練頻率平均為一周兩次以上，其訓(xùn)練內(nèi)容大多以繩索救援、院前急救、復(fù)雜地形搜索等技能為主，訓(xùn)練形式多以老隊員帶領(lǐng)新隊員開展。為了提高救援技能的實用性貴州高校山地救援隊伍偶爾也會模擬幾次野外或城市的救援訓(xùn)練，除此之外他們也會和一些民間救援隊伍進(jìn)行交流訓(xùn)練。

表1 貴州高校山地救援隊伍正常開展訓(xùn)練頻率（N=69）

訓(xùn)練頻率數(shù)量比例 一周一次34.35% 一周兩次68.7% 一周兩次以上5478.26% 不確定68.7%

2.1.4救援訓(xùn)練場地、救援訓(xùn)練裝備情況分析

表2 貴州高校山地救援隊伍隊員對訓(xùn)練場地、訓(xùn)練裝備滿意情況（N=69）

滿意度數(shù)量比例 比較滿意3043.48% 滿意2637.68% 一般1217.39% 不滿意11.45%

從表2可知，貴州高校山地救援隊隊員對目前救援訓(xùn)練場地、訓(xùn)練裝備的滿意度比較高，其中較為滿意和滿意分別占43.48%和37.68%，對救援訓(xùn)練場地和訓(xùn)練裝備感到一般的占17.39%，不滿意的占1.45%。這些數(shù)據(jù)針對的是目前現(xiàn)存的高校山地救援隊伍，通過訪談發(fā)現(xiàn)就目前貴州高校山地救援隊伍訓(xùn)練場地和裝備來說，貴州大學(xué)現(xiàn)有的救援訓(xùn)練場地固定的有2個，救援隊于2018年建隊至今無公用救援裝備，其訓(xùn)練裝備是由救援隊員自籌；貴州醫(yī)科大學(xué)的救援基礎(chǔ)設(shè)施是較為完善的，其有救援訓(xùn)練場地4個、野外模擬救援場地3個，其中包括了國家登山訓(xùn)練基地，救援隊所需救援訓(xùn)練裝備由學(xué)校購買，并且會隨使用時間進(jìn)行裝備淘汰和更新。

2.1.5貴州高校山地救援隊伍救援技術(shù)輸入途徑

通過研究發(fā)現(xiàn)：高校山地救援技術(shù)輸入主要由專業(yè)課程和技術(shù)培訓(xùn)為主，其次是技術(shù)交流、實戰(zhàn)創(chuàng)新和通過其他途徑。高校山地救援技術(shù)的輸入形式與學(xué)校課程密不可分，大多數(shù)技術(shù)輸入都依靠專業(yè)課程，這也極大的阻礙了貴州高校山地救援隊伍的發(fā)展和建設(shè)。

2.1.6貴州高校山地救援隊經(jīng)費來源情況

經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)貴州高校山地救援隊伍經(jīng)費來源少之又少，貴州大學(xué)幾乎無經(jīng)費來源，而貴州醫(yī)科大學(xué)經(jīng)費來源主要是學(xué)院資助和社會購買的賽事保障服務(wù)，更多源于隊內(nèi)自籌、眾籌等，這與高校山地救援隊伍特殊的隊伍屬性有著密不可分的聯(lián)系。

2.2 影響高校山地救援隊伍建設(shè)的因素

2.2.1高校山地救援訓(xùn)練場地和救援裝備的不足

由于高校山地救援隊伍的救援技術(shù)受限，對訓(xùn)練場地的有效使用程度不高，大多數(shù)高校救援隊都是在人工建好的場地進(jìn)行訓(xùn)練卻忽略了利用自然訓(xùn)練場地，救援裝備的使用和救援息息相關(guān)，救援裝備的不足，極大的限制了救援隊伍的救援技術(shù)和發(fā)展。因此，高校山地救援隊伍向綜合性救援隊伍發(fā)展需要很大的救援技術(shù)和救援訓(xùn)練場地的支撐。

2.2.2高校山地救援隊伍救援技術(shù)輸入途徑多但救援技術(shù)單一

高校山地救援隊伍救援技術(shù)的輸入途徑主要是專業(yè)課程、技術(shù)交流和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，目前高校山地救援主要救援技術(shù)是以繩索救援為主，其他救援方式由于基礎(chǔ)設(shè)施的不健全還無法開展，這就導(dǎo)致救援隊的救援技術(shù)較為單一，使高校山地救援隊員的救援技術(shù)、救援方法、救援經(jīng)驗都有一定制約。

2.2.3高校山地救援隊隊伍經(jīng)費來源少

高校山地救援力量目前還處于萌芽階段，其隊伍所需經(jīng)費沒有太大的社會化，目前已知的高校山地救援隊伍經(jīng)費是以隊內(nèi)自籌為主體，其他經(jīng)費來源除了學(xué)院補助和賽事獎金之外幾乎沒有，由于沒有相關(guān)活動經(jīng)費，救援隊伍的訓(xùn)練除了日常的常規(guī)訓(xùn)練外幾乎無其他訓(xùn)練活動，極大的限制高校山地救援隊伍的機(jī)動能力和削減了高校山地救援力量發(fā)展的動力。

2.3 對策

2.3.1貴州高校山地救援力量應(yīng)加強(qiáng)同消防救援應(yīng)急管理部的合作

目前，很多戶外運動救援人員主要是消防人員和警察，他們在戶外運動救援方面并不專業(yè)，因此急需培養(yǎng)專業(yè)的戶外運動安全救援人員[3]，在處理戶外運動突發(fā)事件時，我們應(yīng)關(guān)注最關(guān)鍵的因素即人才[4]，高校山地救援隊伍有科班出生的專業(yè)救援人才，且具備一定的救援知識儲備，可以很快的勝任救援部門的工作，同時在保證救援人才不流失的情況下增加高校山地救援人員的就業(yè)崗位。因此，貴州高校山地救援力量同救援力量的合作，可以建立共同培養(yǎng)全能型救援人才體系，還可以使救援技術(shù)更規(guī)范、更專業(yè)，間接擴(kuò)大救援人才市場，同時將培養(yǎng)出的救援人才廣泛的投入社會之中，增大救援知識的宣傳力度，擴(kuò)大民間救援力量，促使高校山地救援人才朝向職業(yè)化方向發(fā)展。

2.3.2增加訓(xùn)練場地合作和裝備更新

救援技能的熟練運用離不開日常訓(xùn)練，解決練場地和訓(xùn)練裝備不足問題，高校應(yīng)加強(qiáng)對救援基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。高校山地救援隊伍應(yīng)當(dāng)拓展自然場地進(jìn)行訓(xùn)練，加大在自然環(huán)境下救援技術(shù)的訓(xùn)練，同時針對不同隊員訓(xùn)練情況合理安排其訓(xùn)練裝備的使用。若高校將無法對救援基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，針對特殊的救援技術(shù)和救援裝備同政府應(yīng)急部門或其他民間救援組織合作交流，利用他們的訓(xùn)練場地進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

2.3.3增加救援隊伍綜合救援技能輸入途徑

目前我國山地戶外救援專業(yè)人才培養(yǎng)主要依靠于中國登山協(xié)會舉辦的各類戶外運動技能培訓(xùn)班和高校戶外運動相關(guān)專業(yè)教育[5]，可以讓高校山地救援組織同民間救援組織進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，也可以邀請當(dāng)?shù)丶t十字會對救援隊伍培訓(xùn)一些簡單急救知識和技能，同時增加救援隊伍在不同環(huán)境、不同情況的救援演練，訓(xùn)練救援隊伍處理各種突發(fā)事件的能力，來提高救援隊伍綜合救援技能。

2.3.4拓寬救援經(jīng)費來源

經(jīng)費是阻礙高校山地救援力量發(fā)展的重要因素，經(jīng)費的缺乏導(dǎo)致無法更新專業(yè)救援裝備和器材，甚至無法保證高校山地救援隊員的訓(xùn)練安全和救援活動的開展。因此需要拓寬高校山地救援隊伍的經(jīng)費來源，高校山地救援隊伍除了由學(xué)?；蛘邔W(xué)院的支持之外，可以利用以購買公共服務(wù)的方式參加一些賽事保障，還可以接受企業(yè)的捐贈，同企業(yè)單位進(jìn)行合作，加大社會對高校山地救援隊伍的關(guān)注。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

目前貴州高校山地救援隊伍數(shù)量稀缺，經(jīng)過對貴州高?，F(xiàn)存救援隊伍進(jìn)行調(diào)查分析，因救援場地導(dǎo)致救援隊伍救援技術(shù)單一、救援隊伍缺少事故處理能力、救援隊隊伍經(jīng)費來源少等一系列問題。

文章提出加強(qiáng)對政府應(yīng)急部門或民間救援組織的人員輸送合作、增加訓(xùn)練場地合作和裝備更新、增加救援隊伍綜合救援技能輸入途徑、拓寬救援經(jīng)費來源等一系列措施為貴州高校山地救援隊伍提供相應(yīng)的建議，幫助貴州高校山地救援隊伍更好的發(fā)展。

3.2 建議

拓寬救援隊伍綜合救援能力，發(fā)揮高校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，對高校山地救援隊伍全面普及相應(yīng)救援技術(shù)和救援知識。

加大救援隊伍經(jīng)費來源，幫助救援隊更好的發(fā)展；培養(yǎng)更多擁有救援知識、救援技能人才，拓寬貴州高校山地救援人才就業(yè)崗位。

[1]羅鑫.山東省民間戶外救研援組織究[D].山東體育學(xué)院,2015.

[2]鐘薇,沈潔楠,郭志清.我國戶外運動救援體系的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報,2019,27(3):151-154.

[3]李中華.我國戶外運動安全現(xiàn)狀及其保障體系構(gòu)建研究[D].成都體育學(xué)院,2014.

[4李秧.我國戶外運動突發(fā)事件的應(yīng)急管理現(xiàn)狀與策略研究[D].湖南師范大學(xué),2017.

[5]陳桂生.我國山地戶外救援發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[D].武漢體育學(xué)院,2018.

Study on the Construction Situation of and Suggestions for Mountain Rescue Team in Guizhou Universities

ZOU Keju, etal.

(Guizhou Medical University, Guiyang 550000, Guizhou, China)

鄒科舉（1998—），碩士生，研究方向：救援救護(hù)。

祝成龍（1987—），碩士，講師，研究方向：救援救護(hù)。