我和試卷的戰(zhàn)爭

江蘇省泰興市黃橋小學(xué)教育集團新城校區(qū)六年級 張雨涵

指導(dǎo)教師 何 鋒

窗外，寒風(fēng)凜冽，嗚嗚有聲，冷風(fēng)從半掩的門縫鉆進來，寒意頓生；室內(nèi)，槍上膛，劍出鞘，誓斬“題魔”待捷報，一年一度的數(shù)學(xué)期末大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

“嘩啦嘩啦”，試卷雪片般傳來，養(yǎng)兵千日，用兵一時，今日長纓在手，且看我縛住蒼龍。

填空題猶如步步驚心的地雷陣，讓我如履薄冰，兵來將擋，水來土掩，我提筆定神，步步為營，成功“掃雷”。

穿越了“雷區(qū)”，我長舒了一口氣。馬不卸鞍，趁勢殺進選擇題的迷魂陣。迷魂大陣果然名不虛傳，陰風(fēng)陣陣，陷阱連連，若不是我練就一雙火眼金睛，還真不容易撕下攔路的“畫皮”。我越戰(zhàn)越勇，一路高歌，勢不可擋，捷報頻傳。選擇題、判斷題等被我一一突破瓦解，煙消云散。

我沖到了最后一關(guān)——應(yīng)用題。都說得應(yīng)用題者得天下，勝利在望了，但勝利不易。一共8道題，關(guān)山重重，寒氣陣陣。知彼知己，百戰(zhàn)不殆，“布陣”的老師果然了得，我嚇出了一身冷汗，因為關(guān)關(guān)直指我的“命門”，堪稱名副其實的“誅仙大陣”。

明知山有虎，偏向虎山行，一切敵人都是紙老虎，我相信沒有過不去的火焰山！我集中精神，逐個進攻，輔之解方程、比例法、畫圖等多種作戰(zhàn)技巧，最終將這些狡猾并有些棘手的應(yīng)用題斬落馬下。

天高云淡，紅旗漫卷，戰(zhàn)爭已經(jīng)接近尾聲，我舒展眉頭，輕撫已經(jīng)發(fā)麻的手臂。環(huán)視四周，考友們依然頑強奮戰(zhàn)，浴血而行。我提醒自己智者千慮，必有一失，戰(zhàn)斗的“集結(jié)號”尚未吹響，不能掉以輕心。

天下大事必作于細，為了最后的勝利，我必須靜下心檢查。果然，隱藏的敵人被我發(fā)現(xiàn)，也讓我驚心不已。填空題中沒有加“π”，計算題沒有化簡，還有一道判斷題忘記做了！我冷汗直冒，慶幸不已。

說是我和試卷的戰(zhàn)爭，歸根結(jié)底，其實是我和自己的戰(zhàn)爭！