我愛(ài)你，多得數(shù)不清

張亞凌

那個(gè)身高一米八的小伙子，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)研究生院的那一刻，當(dāng)媽的突然眼角濕了：原來(lái)那個(gè)跟在我身后的小不點(diǎn)一轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大了?；叵雰鹤有r(shí)候的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，那就是一幅幅最美的畫卷。

我愛(ài)你3

兒子上幼兒園的第一天，一出園門就撲進(jìn)我的懷里：“媽媽，我愛(ài)你3。”

我有些納悶：“愛(ài)我3？啥意思？”

“我今天會(huì)數(shù)1、2、3了，3最大啊?！眱鹤油嶂X袋神氣十足。

第二天?！皨寢專覑?ài)你7?！蔽抑溃麑W(xué)到7了。

第N天……

從3到7到12……連日里，兒子對(duì)我的愛(ài)不斷上漲。

后來(lái)的一天，小家伙一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你‘無(wú)數(shù)’?！彼查g，我心花怒放。他又說(shuō)了，“你好好愛(ài)我，我就愛(ài)你‘多得數(shù)不清’的那個(gè)‘無(wú)數(shù)’；你不愛(ài)我，我就愛(ài)你‘啥都沒(méi)有’的‘無(wú)數(shù)’。”

可愛(ài)的兒子，謝謝你提醒媽媽，愛(ài)也需要流淌，更需要對(duì)等。

接盆陽(yáng)光給媽媽

躺在陰冷的房子里，服了藥打著點(diǎn)滴，頭暈、胸悶、體軟，外面有暖暖的太陽(yáng)，卻無(wú)力挪出屋子。

“媽媽，快，手拿出來(lái)?！?歲的兒子雙手捧著什么跑了進(jìn)來(lái)，小小的手兒很快扣在了我的掌心?！芭筒?？”他仰著小臉問(wèn)，“我把陽(yáng)光給你收進(jìn)來(lái)了?！?/p>

我摸了摸他的頭：“暖和多了?！?/p>

“真的？”兒子一臉驚喜，馬上又跑了出去。

我迷迷糊糊地躺著。

“媽媽，”兒子喊著又跑了進(jìn)來(lái)，端著紅塑料盆，很吃力很小心的樣子。端著啥東西？“我接了盆陽(yáng)光給媽媽。”他說(shuō)著將盆舉起傾斜著倒向床，“媽媽可以在床上曬太陽(yáng)了。”

好可愛(ài)的兒子，有你這話，媽媽能抵得過(guò)所有寒冷。

孩子的小心思

和兒子在站牌下等公交車。不遠(yuǎn)處，一小朋友正在吃麻辣條，那夸張的麻辣表情，看得兒子滿臉羨慕。

“媽媽，幼兒園阿姨說(shuō)，吃人家的東西不是好寶寶。”兒子說(shuō)得義正詞嚴(yán)，“我要做個(gè)好寶寶，我不吃人家的東西?！蔽乙话褦堖^(guò)他，很滿意地說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，真懂事?！?/p>

“我不吃他的東西，我要吃我的東西。媽媽，我的東西在哪？”

呵呵，孩子的小心思。

正吃飯，兒子突然開(kāi)了口：“媽媽，小鵬媽媽把小鵬的屁股打得坐不了板凳?！?/p>

我唏噓，追問(wèn)原因。

“他媽媽嫌小鵬拼音考試錯(cuò)了8個(gè)?！?/p>

“就是錯(cuò)20個(gè)也不能打孩子啊。不會(huì)才讓老師教，一教就會(huì)全成天才了?！蔽覟樾※i鳴不平。

“媽媽，今天我錯(cuò)了10個(gè)，你說(shuō)20個(gè)都不打的?！眱鹤幼儜蚍ò氵f過(guò)來(lái)一張紙，可憐兮兮地看著我。

小家伙，真是個(gè)機(jī)靈鬼。

改邪歸正

“兒子，剛砌好的水泥地板，不能踩啊?！蔽野l(fā)現(xiàn)時(shí)，他已在地板上留下了兩排清晰的小腳印。

他很無(wú)辜地看著我，鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，要‘改邪歸正’，不往前走了?！?/p>

我根本沒(méi)意識(shí)到將會(huì)發(fā)生什么，他扭身又跑了回來(lái)，我緊喊慢喊，水泥地板上已變成了四排腳印。

傻兒子，只有兩步就到頭了，沒(méi)必要折回來(lái)啊。你這一頓操作，叫“錯(cuò)上加錯(cuò)”，不是“改邪歸正”。

兒子不經(jīng)意間給我又上了一課：明是非知對(duì)錯(cuò)固然重要，更重要的是如何改。

父母以愛(ài)和智慧為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，孩子以最純粹的愛(ài)給予父母無(wú)窮力量，父子與母女一場(chǎng)，就是共繪彼此生命的最美畫卷。