新常態(tài)下國(guó)際商務(wù)人才跨文化能力的培養(yǎng)路徑

梁力凡 譚江

近些年，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化水平的不斷深入，對(duì)外貿(mào)易的大幅度增加，使得國(guó)內(nèi)跨國(guó)企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。然而，在全新的國(guó)際貿(mào)易趨勢(shì)下，要求我國(guó)跨國(guó)企業(yè)工作人員必須具備優(yōu)良的跨文化能力，這也是推動(dòng)我國(guó)跨國(guó)企業(yè)綜合持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要。因此，怎樣培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才的跨文化能力，成為了我國(guó)高校培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才將要面臨的首要問(wèn)題。本文主要闡述了跨文化和跨文化能力的含義及新常態(tài)下國(guó)際商務(wù)人才所具備跨文化能力的要求，并簡(jiǎn)要分析了在新常態(tài)下培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才跨文化能力的實(shí)施路徑。

隨著時(shí)間的推移，我國(guó)“一帶一路”倡議原則的有效實(shí)行，促使我國(guó)大力發(fā)展和不斷加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流，積極參與國(guó)際交換和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。然而，隨著我國(guó)與其他國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)、文化交流的不斷增多，這也使得國(guó)家及跨國(guó)企業(yè)對(duì)于國(guó)際商務(wù)人才自身的專業(yè)素質(zhì)水平提出了更高的要求。因此，當(dāng)前我國(guó)各大高校在培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才的過(guò)程中，一定要注重對(duì)其跨文化能力的培養(yǎng)，讓其全面學(xué)習(xí)與我國(guó)深入交流國(guó)家的精神內(nèi)涵、文化知識(shí)、行為習(xí)慣等，以此促使我國(guó)與其他國(guó)家進(jìn)行高效的貿(mào)易往來(lái)。

一、跨文化和跨文化能力的含義

跨文化的主要含義是指：兩種或是兩種以上自身?yè)碛胁煌幕尘暗娜后w及個(gè)體之間的交互作用，也可以理解為通過(guò)超越自身文化體系、民族體系的界限，來(lái)經(jīng)歷文化歸屬性所構(gòu)成的人類之間的溝通互動(dòng)關(guān)系。最初，跨文化被認(rèn)為是一種社會(huì)流動(dòng)性加快與種族混亂居住而造成的一種普遍社會(huì)現(xiàn)象;然而，在當(dāng)前全球化經(jīng)濟(jì)時(shí)代，跨文化是生產(chǎn)元素與社會(huì)流動(dòng)元素相互融合的新型社會(huì)現(xiàn)象。站在文化角度來(lái)看，人類群體或人類個(gè)體在進(jìn)行跨文化的溝通互動(dòng)中既要遵循自身所屬民族的文化習(xí)慣、行為方式、思想觀念，也要體驗(yàn)和學(xué)習(xí)溝通、交流對(duì)象所屬民族的文化習(xí)慣、行為方式、思想觀念。這種跨越民族的交流活動(dòng)，其主要含義在于，通過(guò)與不同民族的人類進(jìn)行溝通互動(dòng)，來(lái)體悟不同的民族文化形式，最終促進(jìn)不同民族之間的人類，突破民族、地域等客觀存在因素的限制。并通過(guò)文化深入來(lái)增強(qiáng)溝通、交流雙方的跨文化意識(shí)水平，以此最大程度實(shí)現(xiàn)不同民族文化之間的相互聯(lián)動(dòng)融合。

跨文化能力主要是指：確保擁有不同民族文化背景的群體、個(gè)人、政府機(jī)構(gòu)、組織部門之間真正做到和諧共處，并相互理解、包容的一種文化素質(zhì)與溝通交流能力。在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中有效應(yīng)用跨文化能力，能夠促使不同民族文化背景的群體、個(gè)人、政府機(jī)構(gòu)、組織部門之間的有效溝通交流，從而促使不國(guó)家同、地區(qū)民族文化相互碰撞融合的同時(shí)，也能夠?yàn)椴煌瑖?guó)家、地區(qū)帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。此外，跨文化能力也是確保國(guó)際商務(wù)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的重要保障措施之一。

二、跨文化能力對(duì)于培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才重要性

國(guó)際商務(wù)人才通常被界定在事業(yè)單位、知名企業(yè)、高職院校以及商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中，擁有良好的商務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備以及商務(wù)談判能力，可以合理運(yùn)用商貿(mào)經(jīng)濟(jì)法規(guī)與政策，熟悉國(guó)際貿(mào)易的規(guī)則與慣例，從事外貿(mào)工作、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作以及相關(guān)的學(xué)術(shù)研究人員。目前國(guó)際商務(wù)人才主要分為以下類型：國(guó)際商務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域、商務(wù)談判領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)法律領(lǐng)域、經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域、跨國(guó)投資領(lǐng)域、知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域等方面人才，各個(gè)領(lǐng)域的人才務(wù)必具有良好的跨文化能力，方可合理應(yīng)對(duì)文化差異以及由于文化差異帶來(lái)的其他挑戰(zhàn)?？傮w而言，國(guó)際商務(wù)活動(dòng)是指在國(guó)際投資環(huán)節(jié)以及國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)當(dāng)中出現(xiàn)的跨國(guó)運(yùn)營(yíng)以及跨國(guó)管理等相關(guān)活動(dòng)，跨文化現(xiàn)象通常發(fā)生在商務(wù)活動(dòng)開(kāi)展期間，不同文化背景下的各個(gè)部門、各個(gè)組織以及各個(gè)個(gè)體之間的頻繁溝通與交流，匯集多個(gè)國(guó)家、多個(gè)地區(qū)、多個(gè)民族、多個(gè)行業(yè)的核心成員聚焦行業(yè)發(fā)展，共謀利益，必將會(huì)帶來(lái)多元文化的記得碰撞。由于參與者的思維模式、管理模式、經(jīng)營(yíng)模式、人生觀念、世界觀念、價(jià)值觀念以及行為觀念不同，出現(xiàn)文化差異以及文化沖突難以被有效規(guī)避，因此國(guó)際商務(wù)貿(mào)易長(zhǎng)期處于錯(cuò)綜復(fù)雜的狀態(tài)。為有效規(guī)避文化沖突，減少開(kāi)展國(guó)際商務(wù)的投資成本，需要培養(yǎng)具備跨文化能力的高素質(zhì)人才，以此應(yīng)對(duì)在國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)出現(xiàn)跨文化沖突的概率，即便跨文化沖突問(wèn)題難以規(guī)避，具備良好的跨文化能力也可以結(jié)合具體情況展開(kāi)分析，制定出完善的應(yīng)對(duì)措施與挽救措施，盡量減少由于跨文化沖突帶來(lái)的社會(huì)影響與經(jīng)濟(jì)損失。

三、新常態(tài)背景對(duì)國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)帶來(lái)的影響

（一）新常態(tài)下國(guó)際商務(wù)人才所具備跨文化能力的要求

首先，在當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易態(tài)勢(shì)下，我國(guó)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才需要全面重視民族文化交流溝通對(duì)國(guó)際商貿(mào)合作的重要作用，積極推動(dòng)不同國(guó)家、地區(qū)共同進(jìn)步、共同發(fā)展，加強(qiáng)自身的國(guó)家責(zé)任感受，在與不同國(guó)家、地區(qū)溝通交流的過(guò)程中，建立我國(guó)國(guó)家及跨國(guó)企業(yè)良好的國(guó)際形象，以此維護(hù)我國(guó)與他國(guó)外貿(mào)交易的長(zhǎng)期發(fā)展，為我國(guó)與他國(guó)帶來(lái)更為可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

其次，國(guó)際貿(mào)易交流合作與國(guó)內(nèi)貿(mào)易交流合作存在著一定的區(qū)別。因?yàn)椋瑖?guó)際消費(fèi)群體所處的生活環(huán)境、文化環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及其行為習(xí)慣與我國(guó)國(guó)內(nèi)有著很大的不同，這也需要國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才在了解不同國(guó)家與本國(guó)文化差異的同時(shí)，也要具備高超的溝通交流技巧及良好的語(yǔ)言表達(dá)方法，根據(jù)合作國(guó)家、地區(qū)文化差異的不同，遵循不同國(guó)家、地區(qū)的建議和意見(jiàn)，積極構(gòu)建良好的文化信息溝通交流機(jī)制，這不僅能夠促使我國(guó)跨國(guó)企業(yè)快速占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)份額，也能夠以我國(guó)高質(zhì)量產(chǎn)品獲得國(guó)際消費(fèi)群體的信任，從而為我國(guó)國(guó)際貿(mào)易整體發(fā)展提供助力。

最后，在新常態(tài)下我國(guó)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才，面對(duì)當(dāng)前多元且極具開(kāi)放性的國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)，必須充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)作用，全面提升自身的跨文化綜合能力，并積極主動(dòng)地促使我國(guó)與不同國(guó)家、地區(qū)國(guó)際商貿(mào)交流合作的完美達(dá)成。根據(jù)上述，國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才必須具備以下綜合能力：第一，豐富的跨文化知識(shí)及較為寬廣的知識(shí)范圍;第二，對(duì)待不同國(guó)家及地區(qū)民族文化，必須保持尊敬的態(tài)度;第三，具備專業(yè)的跨國(guó)貿(mào)易知識(shí)，以及較強(qiáng)的外貿(mào)交易管理經(jīng)驗(yàn);第四，掌握多門外教語(yǔ)言，并且具備較強(qiáng)的表達(dá)能力;第五;熟悉世界貿(mào)易組織所制定的法律規(guī)定，并且能夠合理利用其解決實(shí)際遇到的國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題;第六，具備較為開(kāi)闊的國(guó)際貿(mào)易視野，合理有效地運(yùn)用當(dāng)前現(xiàn)代化的信息交流工具，為國(guó)家及國(guó)內(nèi)跨國(guó)企業(yè)發(fā)現(xiàn)更多具有較強(qiáng)潛力的跨文化貿(mào)易商機(jī)。

（二）激發(fā)中外文化的碰撞與交流

新常態(tài)背景下，國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)在政策溝通、貿(mào)易暢通以及貨幣流通的基礎(chǔ)上，全面對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)貿(mào)聯(lián)系展開(kāi)深化，因此也為我國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)了巨大的發(fā)展前景與發(fā)展?jié)摿?。并且與國(guó)內(nèi)制造行業(yè)守望相助、相互促進(jìn)，成為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局創(chuàng)新、提升我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。在為國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的機(jī)遇的同時(shí)，也為國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域發(fā)展帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。首先，新常態(tài)背景是國(guó)內(nèi)文化與其他沿線國(guó)家有了深度交流，深度借鑒的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，促進(jìn)了社會(huì)多元文化的發(fā)展與包容，促進(jìn)各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族之間的相互合作，相互信任，形成良好的跨國(guó)合作關(guān)系。其次，這些國(guó)家受到歷史原因、地理原因、社會(huì)變遷原因，形成了不同風(fēng)格、不同形式的文化形態(tài)，使得各個(gè)國(guó)家文化具有一定的差異性與民族性，這些差異往往會(huì)在國(guó)家政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域以及法律形態(tài)當(dāng)中凸顯出來(lái)。在中外文化碰撞環(huán)節(jié)，容易造成文化沖突域，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)海外投資風(fēng)險(xiǎn)。因此，作為國(guó)際商務(wù)貿(mào)易相關(guān)人才應(yīng)當(dāng)具備良好的跨文化能力，這樣才可以合理應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在遇到文化沖突時(shí)，合理展開(kāi)問(wèn)題分析，針對(duì)性開(kāi)展優(yōu)化與調(diào)整，探索出其中最為高效，最為優(yōu)質(zhì)的解決辦法，并且將其應(yīng)用到具體的流程當(dāng)中，使有效措施與問(wèn)題一一對(duì)應(yīng)，這樣不僅文化沖突所帶來(lái)的影響與問(wèn)題可以被有效消除，而且自身所處企業(yè)也會(huì)在國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)當(dāng)中收獲應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)收益與社會(huì)收益?？梢哉f(shuō)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易使我國(guó)制造行業(yè)的必由之路，而不斷對(duì)國(guó)際商務(wù)人才的跨文化能力展開(kāi)培養(yǎng)，就是促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的核心途徑與重要助力。

（三）跨境貿(mào)易引發(fā)的文化沖突

互聯(lián)網(wǎng)加是一種新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)，通過(guò)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在生產(chǎn)要素配置環(huán)節(jié)當(dāng)中的集成作用與優(yōu)化作用，可以顯著提升國(guó)際貿(mào)易開(kāi)展效率，簡(jiǎn)化貿(mào)易流程，提升相關(guān)企業(yè)的實(shí)際收益。將互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新成果不斷深入到各個(gè)領(lǐng)域以及各個(gè)行業(yè)當(dāng)中，可以提升國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)制造能力以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力，形成以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)與發(fā)展形態(tài)。具體而言，跨境電子商務(wù)是通過(guò)不同地區(qū)、不同國(guó)界的交易主體，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易工作，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為國(guó)際貿(mào)易的支付手段與交易手段，并且通過(guò)跨境物流來(lái)完成商品送達(dá)，從而提升交易效率的一種高效商務(wù)活動(dòng)?；诨ヂ?lián)網(wǎng)背景下開(kāi)展電子商務(wù)工作，為國(guó)內(nèi)外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型帶來(lái)了新的發(fā)展途徑，同時(shí)也為外貿(mào)企業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，是不可多得的商務(wù)貿(mào)易發(fā)展渠道。

國(guó)內(nèi)跨境電商現(xiàn)存問(wèn)題有物流問(wèn)題、通關(guān)問(wèn)題、支付問(wèn)題，而現(xiàn)行傳統(tǒng)貿(mào)易手段難以符合新時(shí)期背景下的法律體系以及跨境法規(guī)，由于國(guó)際貿(mào)易缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，因此造成了一定的貿(mào)易文化沖突，也使得很多國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)受到制約與影響，是目前國(guó)際商務(wù)開(kāi)展的重要阻礙。因此對(duì)電商行業(yè)的法律法規(guī)展開(kāi)完善與優(yōu)化勢(shì)在必行，不僅是國(guó)企貿(mào)易相關(guān)企業(yè)的發(fā)展需求，同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。在具體環(huán)境下，跨境電商行業(yè)會(huì)受到貿(mào)易法規(guī)以及相關(guān)政策的制約與限制，發(fā)展跨境電子商務(wù)行業(yè)難免會(huì)受到各種外國(guó)元素、外國(guó)文化的沖擊， 各個(gè)地區(qū)的文化環(huán)境與政治環(huán)境存在一定的差異性，外國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)以及相關(guān)的產(chǎn)權(quán)保護(hù)條例角度，若是國(guó)際商務(wù)相關(guān)人才缺乏產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)以及權(quán)益保護(hù)意識(shí)，則難以適應(yīng)跨境電商行業(yè)發(fā)展，無(wú)法為自身所處企業(yè)帶來(lái)助力與支持。因此為促進(jìn)商務(wù)活動(dòng)的順利開(kāi)展，對(duì)國(guó)際商貿(mào)相關(guān)人才的跨文化能力展開(kāi)培養(yǎng)成為本行業(yè)發(fā)展的最大需求，不僅是國(guó)際貿(mào)易行業(yè)發(fā)揮的重要標(biāo)準(zhǔn)，同樣也會(huì)影響到國(guó)內(nèi)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)定與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定，使我國(guó)國(guó)際貿(mào)易相關(guān)人才，具備與不同知識(shí)、不同技能、不同性質(zhì)、不同文化背景的各界人士成功合作的能力。

四、新常態(tài)下培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才跨文化能力的實(shí)施路徑

（一）增強(qiáng)培養(yǎng)跨文化能力的重視程度

想要在新常態(tài)下高效培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的跨文化能力，必須加強(qiáng)對(duì)其的重視程度。根據(jù)當(dāng)前我國(guó)各大高校培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)人才的成果來(lái)看，其雖然具有一定的成效，但是其培養(yǎng)過(guò)程并沒(méi)有做到緊跟時(shí)代發(fā)展，從而導(dǎo)致了其培養(yǎng)部分國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的專業(yè)素質(zhì)水平，并不能完全滿足當(dāng)前國(guó)家及跨國(guó)企業(yè)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)我國(guó)部分高校并沒(méi)有樹(shù)立明確的國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，這也就導(dǎo)致部分國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生其跨文化綜合水平較低。

因此，針對(duì)上述情況，我國(guó)各大高校應(yīng)該重視對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生跨文化能力的培養(yǎng)，根據(jù)該專業(yè)學(xué)生對(duì)于國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)程度及日常教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)情況，制定出與其實(shí)際情況相符的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，與此同時(shí)，也要在日常的培育過(guò)程中加入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，例如，模擬一些國(guó)際商務(wù)工作，讓其通過(guò)自身所擁有的專業(yè)知識(shí)去完成這些工作。這種實(shí)踐教學(xué)方式可以讓國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生在模擬實(shí)踐中，增強(qiáng)自身的實(shí)際動(dòng)手能力，并且能夠快速找到自身的不足之處并加以改正。其次，我國(guó)各大高校在培養(yǎng)本校國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生跨文化能力時(shí)，也要重視與國(guó)內(nèi)跨國(guó)企業(yè)的有機(jī)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，充分了解當(dāng)前國(guó)際商業(yè)貿(mào)易趨勢(shì)，靈活調(diào)整培養(yǎng)內(nèi)容及培養(yǎng)方法，以此提升國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及學(xué)習(xí)效率。此外，我國(guó)國(guó)家相關(guān)部門也要重視各大高校國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)工作，制定出一套適合當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)及各大高校培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才實(shí)際情況的人才培養(yǎng)方案，以此為我國(guó)各大高校培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才提供強(qiáng)有力的保障舉措。

（二）豐富國(guó)際商務(wù)課程內(nèi)容

我國(guó)各大高校想要提升培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的跨文化能力，可以建立健全本校國(guó)際商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系，從豐富國(guó)際商務(wù)專業(yè)課程內(nèi)容入手?？梢詮膰?guó)際商務(wù)貿(mào)易所涉及的語(yǔ)種出發(fā)，在國(guó)際商務(wù)專業(yè)課程中加入各類語(yǔ)言及國(guó)際商貿(mào)專業(yè)名詞的教學(xué)環(huán)節(jié)，并且在教學(xué)過(guò)程中也要結(jié)合語(yǔ)言所屬國(guó)家及地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣，以此加深國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)其的理解和掌握。其次，也要及時(shí)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的流行文化，滿足當(dāng)前國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。最后，我國(guó)各大高校要時(shí)刻關(guān)注國(guó)際貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)合理地調(diào)整國(guó)際商務(wù)專業(yè)課程內(nèi)容，完善國(guó)際商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系，以此為國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的國(guó)際商務(wù)學(xué)習(xí)氛圍。

（三）提升國(guó)際商務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)

在跟不同國(guó)家進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易交流合作時(shí)，對(duì)于國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的跨文化能力要求也有所不同，如果與一些經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家進(jìn)行交流合作，那么對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才跨文化能力的要求也就越高。因此，在與經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家，如，美國(guó)、英國(guó)等進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易交流合作時(shí)，我國(guó)應(yīng)該嚴(yán)格要求相關(guān)商務(wù)專業(yè)人才的錄用標(biāo)準(zhǔn)，這不僅能夠促使實(shí)際交流合作的圓滿成功，也能夠充分體現(xiàn)出我國(guó)優(yōu)秀的大國(guó)形象。與此同時(shí)，我國(guó)有關(guān)部門也要增強(qiáng)對(duì)我國(guó)各大高校商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的了解程度，制定出符合當(dāng)前我國(guó)國(guó)際貿(mào)易實(shí)際發(fā)展需求的人才考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以此為我國(guó)各大高校培養(yǎng)商務(wù)專業(yè)人才提供參考標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，從而促使其培養(yǎng)效率及培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

（四）增強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)對(duì)于國(guó)際商務(wù)人才的培養(yǎng)

除了我國(guó)各大高校要增強(qiáng)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)工作外，我國(guó)跨國(guó)企業(yè)也要加強(qiáng)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。因?yàn)椋蟛糠謬?guó)際商務(wù)專業(yè)人才最終都會(huì)參與到我國(guó)各大跨國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展之中，所以，我國(guó)各大跨國(guó)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)，不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)自身帶來(lái)更為可觀的經(jīng)濟(jì)效益，也能夠幫助跨國(guó)企業(yè)更好的開(kāi)拓國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)，為企業(yè)帶來(lái)更好的發(fā)展前景。因此，我國(guó)跨國(guó)企業(yè)在選聘國(guó)際商務(wù)人才時(shí)，要根據(jù)自身實(shí)際需求進(jìn)行選聘工作，不要一味地追尋擁有較高素質(zhì)的專業(yè)人才。在具體選聘過(guò)程中要結(jié)合本企業(yè)的企業(yè)文化及經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念，選擇更加符合本企業(yè)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才。此外，也要根據(jù)本企業(yè)國(guó)際貿(mào)易經(jīng)營(yíng)范圍，規(guī)定所選聘專業(yè)人才的跨文化能力，以此促使所選聘的人才更加符合企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，國(guó)際商務(wù)人才的跨文化能力，對(duì)于我國(guó)與其他國(guó)家的貿(mào)易、文化交流是具有重要推動(dòng)作用的。因此，我國(guó)相關(guān)部門、各大高校及跨國(guó)企業(yè)要重視培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的跨文化能力，以此增強(qiáng)我國(guó)高素質(zhì)國(guó)際商務(wù)人才儲(chǔ)備的同時(shí)，也能夠?yàn)槲覈?guó)綜合國(guó)力的高效提升盡一份綿薄之力。

（作者單位：1.貴州商學(xué)院;2.貴州師范大學(xué)）