全媒體時(shí)代新聞編輯記者的轉(zhuǎn)型路徑

曹雪皎

社會發(fā)展智能化、數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程的全面推進(jìn)，為新媒體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展提供了助力，為滿足社會公眾對信息整合、傳播的多元化需求，傳統(tǒng)新聞媒體不斷突破創(chuàng)新，與新媒體技術(shù)、平臺深化融合，全面推進(jìn)了全媒體產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)與完善。媒體領(lǐng)域邁入創(chuàng)新發(fā)展階段，在新聞資源的編輯處理、新聞節(jié)目的制作與播放渠道的管理方面都需要進(jìn)行對應(yīng)的優(yōu)化調(diào)整。作為新聞從業(yè)者，編輯記者應(yīng)找準(zhǔn)全媒體形勢下自身的崗位職能定位，從長效發(fā)展的角度明確職業(yè)發(fā)展路線，以培養(yǎng)一專多能能力為導(dǎo)向，制定有效的轉(zhuǎn)型發(fā)展路線，更好地服務(wù)于群眾，為現(xiàn)代媒體產(chǎn)業(yè)建設(shè)提供人才保障。

5G網(wǎng)絡(luò)的廣泛鋪設(shè)與移動終端的大范圍推廣應(yīng)用，拓寬了公眾接受、處理、傳播信息的渠道，同時(shí)，在媒體融合發(fā)展的影響下，傳統(tǒng)媒體與新媒體在資源、平臺、技術(shù)與內(nèi)容等多方面不斷深化整合，媒體產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。為進(jìn)一步提升新聞節(jié)目社會公眾的受眾率，增強(qiáng)主流媒體的輿論影響力，在新聞資源收集、處理與整合的環(huán)節(jié)，需要更多的專業(yè)人才支持，加強(qiáng)對多層次新聞資源的挖掘。編輯記者應(yīng)在全面認(rèn)識全媒體時(shí)代媒體人重要職責(zé)的同時(shí)，從容應(yīng)對改革時(shí)期職業(yè)轉(zhuǎn)型帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

新聞信息的傳播形式更多元

新媒體產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)的多方融合發(fā)展，不僅給原有新聞編輯帶來了沖擊，也推動了傳統(tǒng)媒體在整合資源、媒體平臺建設(shè)方面投入更多的關(guān)注，同時(shí)，相關(guān)媒體的上下游產(chǎn)業(yè)鏈也實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展，基于線上平臺與線下資源的高效聯(lián)動，構(gòu)建起立體化、多層次的傳播渠道，在全媒體平臺上提升了信息交互、共享的速率，彌補(bǔ)了新聞媒體在傳播平臺方面的不足。借助于互聯(lián)網(wǎng)虛擬環(huán)境，傳統(tǒng)媒體在節(jié)目經(jīng)營、平臺運(yùn)營方面取得了一定的實(shí)踐成果。與之相對應(yīng)的，傳播形式的多元化改革也對新聞編輯各環(huán)節(jié)的工作者提出了更專業(yè)化、多樣化的要求，跨領(lǐng)域、個性化新聞節(jié)目的編輯與制作需要更多的復(fù)合型人才支持。

新聞節(jié)目的互動需求更強(qiáng)

全媒體時(shí)代的突出特點(diǎn)在于信息交互形式的轉(zhuǎn)變，新聞節(jié)目由原有的以單向播放、傳遞為主，逐步過渡到雙向、實(shí)時(shí)互動模式比重增加的局勢，受眾在接受信息的同時(shí)，也可以借助彈幕、評論、點(diǎn)贊或者拍照、錄制短視頻等形式反饋觀點(diǎn)。如在微博平臺的“新鮮事”模塊，能夠動態(tài)收集公眾的反饋信息，或是征集新聞線索，拓展了新聞的來源渠道，也使得受眾的參與感更強(qiáng)。

新聞產(chǎn)業(yè)的全媒體化趨勢

全媒體化是指新舊媒體產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展背景下，對社會信息傳播相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成的一系列影響，包括技術(shù)改革影響、平臺建設(shè)影響以及對公眾信息習(xí)慣產(chǎn)生的相應(yīng)影響。為更好地應(yīng)對全媒體給傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，構(gòu)建多元化的媒體平臺，運(yùn)用全媒體思維對節(jié)目運(yùn)行形式進(jìn)行改革成為當(dāng)務(wù)之急。以新聞節(jié)目為例，主流媒體在運(yùn)用紙媒、廣播等形式進(jìn)行報(bào)道的同時(shí)，還可以利用公眾號、短視頻、直播等形式進(jìn)行傳播，實(shí)現(xiàn)新聞信息的廣泛性、高效性傳播。

媒體編輯形式與渠道的不斷創(chuàng)新

新媒體與傳統(tǒng)媒體在資源、傳播渠道等方面整合不斷深化，社會公眾的受眾需求也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。全媒體時(shí)代，受眾對待不同信息平臺的態(tài)度不同，因此，媒體產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程中，對人才的培養(yǎng)與引進(jìn)機(jī)制也需要進(jìn)行靈活調(diào)整，對新聞記者的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理引導(dǎo)。媒體從業(yè)者應(yīng)把握產(chǎn)業(yè)改革帶來的機(jī)遇，對新聞受眾需求轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析，合理規(guī)劃新時(shí)期的發(fā)展路徑。

提升信息數(shù)據(jù)的整合能力，多角度解讀信息

信息時(shí)代，無線網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)平臺、智能終端等技術(shù)的多樣化應(yīng)用，轉(zhuǎn)變了信息傳播的主體、形式、路徑，社會公眾既是信息的接收與傳播者，同時(shí)也可以是信息發(fā)布者，具有雙重主體的特征。為更好地發(fā)揮新聞媒體的社會輿論引導(dǎo)、政策宣傳等方面的作用，面對線上與線下平臺海量的信息資源，媒體從業(yè)者應(yīng)針對性地提升自身的信息數(shù)據(jù)整合能力，動態(tài)把握社會公眾對新聞信息的認(rèn)識、反饋需求，合理選題，找準(zhǔn)新聞信息編輯的目標(biāo)，合理運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、挖掘與整合技術(shù)，提煉重點(diǎn)，多角度、全方位地對信息進(jìn)行解讀，進(jìn)一步提升新聞節(jié)目的整體受眾率。

新聞節(jié)目相較于其他娛樂類、社會類等節(jié)目，更注重節(jié)目的真實(shí)性、信息的全面性、觀點(diǎn)的客觀性，在內(nèi)容編輯上應(yīng)運(yùn)用簡練、規(guī)范的語言，并確保邏輯鏈完整。為此，新聞編輯應(yīng)針對性地培養(yǎng)自身信息素養(yǎng)，熟練掌握大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)。在編輯新聞內(nèi)容時(shí)，更好地運(yùn)用智能化、自動化信息分析、收集與匹配功能，根據(jù)編輯類型、播放平臺的不同，挖掘?qū)υ擃愋侣?、平臺關(guān)注度較高的受眾，提升節(jié)目的影響力。除此之外，新聞編輯還應(yīng)加強(qiáng)對社會熱點(diǎn)、各新聞播放平臺的關(guān)注，分析新聞受眾的評論，深度挖掘新聞信息的內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確把握節(jié)目主題，做好前期準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化自身的信息分析與處理能力。

熟練掌握多樣化的表達(dá)形式，合理利用全媒體傳播平臺

全媒體平臺建設(shè)在不斷創(chuàng)新，媒體市場的競爭環(huán)境更復(fù)雜、多變。社會公眾可以在直播、微信、短視頻、廣播、各新聞媒體門戶網(wǎng)站等平臺上，利用碎片化的時(shí)間，實(shí)時(shí)獲取新聞信息。為此，傳統(tǒng)記者編輯在職業(yè)能力的培養(yǎng)方面，應(yīng)將采訪、編輯、策劃、臨場應(yīng)變等業(yè)務(wù)能力放在訓(xùn)練強(qiáng)化的首要位置，注重新聞編輯中的采編、選題、節(jié)目框架設(shè)計(jì)、音視頻剪輯、后臺操作等工作環(huán)節(jié)的科學(xué)安排。隨著媒體產(chǎn)業(yè)改革的不斷深化與公眾信息需求的變化，新聞編輯的形式也需要進(jìn)行創(chuàng)新，如微信、微博等平臺的運(yùn)營管理以及短視頻、直播新聞節(jié)目的制作等。

當(dāng)前，傳統(tǒng)媒體與新媒體產(chǎn)業(yè)對新聞信息的收集、處理要求更多樣，需要新聞編輯以更形象化、精煉化、高效化的形式，按照不同媒體平臺的播放要求，對信息進(jìn)行整合。如微信、短視頻等新平臺更注重新聞的時(shí)效性、生動性，因此，在實(shí)際采編過程中，可以融入表情包與特效等形式，抓住受眾的目光;紙媒作為傳統(tǒng)媒體平臺，在編輯的過程中，應(yīng)突出內(nèi)容的真實(shí)性與邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要編輯進(jìn)一步提煉重點(diǎn)，同時(shí)，可以選用數(shù)據(jù)、圖表、照片等對報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行佐證。編輯記者在探索職業(yè)發(fā)展路徑時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體的工作內(nèi)容、形式表現(xiàn)需求等，進(jìn)行調(diào)節(jié)，提升整體策劃能力，合理利用全媒體傳播平臺。

揚(yáng)長補(bǔ)短，樹立一專多能的職業(yè)發(fā)展意識

媒體產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對專業(yè)人才、復(fù)合型人才的需求缺口較大，媒體從業(yè)者應(yīng)在全面、深入分析自身優(yōu)勢與不足的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長補(bǔ)短，逐步確立起一專多能的職業(yè)發(fā)展意識。一方面，編輯記者應(yīng)根據(jù)新聞媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展特點(diǎn)，有意識地強(qiáng)化自身綜合能力，全面提升業(yè)務(wù)能力;另一方面，媒體人應(yīng)注重自身優(yōu)勢能力的發(fā)揮，針對性地鍛煉專項(xiàng)能力，在新聞編輯、采訪的過程中，融入自身特色，提升節(jié)目影響力。需要注意的是，傳統(tǒng)媒體在改革的過程中，需要對技術(shù)工具熟練運(yùn)用的專業(yè)人才，但媒體市場新聞節(jié)目的核心競爭仍舊是以內(nèi)容為主。因此，在職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中，編輯記者還應(yīng)以采編能力、政治理論、新聞敏銳度的培養(yǎng)為主，做好職業(yè)規(guī)劃。

如在兩會召開、國慶70周年等大型活動中，傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)變了原有的新聞采訪、編輯形式，使用訊飛設(shè)備、AR直播眼鏡等技術(shù)，融合了傳統(tǒng)采訪與直播采訪形式，在對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)編輯后，運(yùn)用抖音、微博、微信、Vlog等媒體平臺臺，打造了互動性更強(qiáng)、時(shí)效性更高的節(jié)目形式。這種新聞編輯的創(chuàng)新通常需要專業(yè)性技術(shù)和團(tuán)隊(duì)的支持，在采訪、攝影、出鏡、后期剪輯、內(nèi)容編輯等環(huán)節(jié)，需要團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成合力，分工更精細(xì)，對一專多能的人才需求更高。

當(dāng)前媒體產(chǎn)業(yè)向著多元化、融合性的方向發(fā)展，對新聞人才的需求也出現(xiàn)了較大的轉(zhuǎn)變，媒體記者在探索新時(shí)期職業(yè)發(fā)展路徑時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確、全面把握新聞產(chǎn)業(yè)的時(shí)代發(fā)展特征，確定發(fā)展目標(biāo)，通過強(qiáng)化自身專業(yè)能力訓(xùn)練、掌握多元化的新聞編輯技術(shù)、合理運(yùn)用大數(shù)據(jù)現(xiàn)代技術(shù)、樹立職業(yè)創(chuàng)新意識等方式，實(shí)現(xiàn)對新聞資源的多層次、高效化整合與共享，拓展與公眾的交流溝通渠道，基于媒體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的需求，對自身的能力、知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，承擔(dān)起新時(shí)代媒體人的崗位職責(zé)。