以《麥田的守望者》為例試分析英語文學(xué)中的語言藝術(shù)特點

（昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院 云南 昆明 650106）

人類在交流交往過程中，語言是一種非常重要的載體，地位不容小覷。英語在發(fā)展歷程里，經(jīng)過了漫長的時間，形成了相對完整的語言文化體系構(gòu)建，從而實現(xiàn)了語言藝術(shù)美的彰顯。作為一種在全球范圍內(nèi)廣泛使用的語言形式，在英語使用過程中，更強調(diào)的是實現(xiàn)抽象化事物的表達(dá)。正是因為如此，很多英語文學(xué)作品創(chuàng)造中往往運用比較豐富的含義來進(jìn)行表達(dá)，英語文學(xué)作品《麥田的守望者》主要以作者角度去對整個社會進(jìn)行批判，文中對于時間背景的描寫跨度很小，時間比較緊湊，將讀者在最短的時間內(nèi)帶入作品中。

一、英語文學(xué)中語言藝術(shù)簡述

通過對于語言藝術(shù)的分析可知，在語言表述過程中一般利用不同方式來進(jìn)行表達(dá)，實現(xiàn)文學(xué)作品中所展示的意境。在語言藝術(shù)方面包含著多樣化的類別，具體常見的語言藝術(shù)主要包含四個方面，分別是演講、辯論、小品、戲劇等等。由于在語言的表達(dá)過程中所采用的藝術(shù)形式存在著差異，因此出現(xiàn)的藝術(shù)效果也會存在差異。

語言藝術(shù)的存在，可以說是通過語言進(jìn)行表達(dá)，從而出現(xiàn)的藝術(shù)形式，具體表現(xiàn)為兩個方面：其一是間接性的視角，因為文學(xué)作品本身存在差異，采用不同的情感，展示的語言表達(dá)會有所不同，讀者站在旁觀者的角度，閱讀文學(xué)作品，可以有效的感受作品中的文學(xué)意境，從而實現(xiàn)相應(yīng)畫面構(gòu)建。其二是生活性特征，任何的文學(xué)作品可以說都是源于生活卻又高于生活。按生活化視角而言，文學(xué)作品的形成無非是取自于生活中的各種事件，將其加工和完善，從而成為作品。

二、英語文學(xué)中的語言藝術(shù)特點

（一）英語文學(xué)中語言所蘊含的生動性

其實關(guān)于英語文學(xué)中語言所蘊含的生動性不難理解，所謂的生動性主要體現(xiàn)在文學(xué)作品中作者刻畫主人公時，利用情境去構(gòu)思文學(xué)作品中的故事情節(jié)，運用極其細(xì)膩的語言引導(dǎo)讀者進(jìn)入到閱讀中，使作者在文中所刻畫的人物能夠在讀者大腦中迅速還原出來，這就是英語文學(xué)的生動性。閱讀文學(xué)作品時，應(yīng)該對英語文學(xué)作品中的生動性進(jìn)行準(zhǔn)確把握，對于文章中刻畫的人物，以及描述的情境，構(gòu)思的情節(jié)和所運用的詞匯、句子等等要盡可能的記錄下來，方便自己以后在創(chuàng)作、寫作甚至與人交談時可以靈活運用，從而提升自己的英語能力。

例如，通過對《麥田的守望者》這部文學(xué)作品進(jìn)行分析可知，主人公霍爾頓的自我敘述所運用的語言藝術(shù)多為俚語，這也成為了這部文學(xué)作品中的一個特色。少年時期的霍爾頓與其他學(xué)生一樣，在現(xiàn)實生活中，說話方式往往以俚語為主。俚語的運用可以說生動形象地描繪出了主人公對社會的不滿，通過俚語去表達(dá)主人公內(nèi)心對于當(dāng)時社會的看法，當(dāng)然也突出了其對社會存在著的玩世不恭的心理。

在霍爾頓經(jīng)常使用的語言中有一個單詞非常常見，“old”（老的）這個詞匯，作品中霍爾頓經(jīng)常稱自己的妹妹為“old Phobe”，把他討厭的電梯工稱之為“old Spencer”，再如多次出現(xiàn)的“It killed me”，“sort of”，“strictly for birds”等等。通過這些俚語可以直接反映出主人公對于成人世界的厭煩，因為在成人世界中，人與人之間只有功名利祿的追逐，缺少人與人之間的信任和真情，人們的感情都會伴隨著金錢和虛偽漸漸地消失掉。因此，主人公希望在接受高等教育之后，可以獲得一份好的工作，獲得上流社會的人生。由此可見，俚語的運用生動描繪出了主人公心中的怨氣。

（二）英語文學(xué)中語言所蘊含的情感性

任何一部文學(xué)作品中必然存在吸引人的地方，也就是他的情感部分。文學(xué)作品中語言所蘊含的情感性一直是人們重點研究的地方，不管是中文文學(xué)作品還是英語文學(xué)作品，都有人們值得學(xué)習(xí)的地方?？梢赃@樣說，任何一部作品都蘊含著自身的情感。就拿中文作品而言，魯迅先生的每一部作品都體現(xiàn)出對于當(dāng)時黑暗社會的抨擊，也是自己對于當(dāng)時社會現(xiàn)象的吶喊，希望采用這種方式更好地喚醒愛國人士的愛國情感。這一點，在英國文學(xué)作品中《麥田的守望者》中也有所體現(xiàn)。

《麥田的守望者》為讀者展示的是一個異化的社會，在這個社會中人們過分追求享樂，從而忽視了道德，展示給人們的是整體性的墮落。如果只是單純的個人墮落，那么在墮落的深層次下可能會隱藏著一點點的道德，這些道德可以說是積極的?；魻栴D采用自身的墮落去揭示這個現(xiàn)實社會的墮落。

《麥田的守望者》背后為人們展示的社會背景屬于商業(yè)社會。在整個商業(yè)社會中，人與人之間的交往和聯(lián)系往往避免不了商業(yè)化，需要利益作為橋梁去維護(hù)這種商業(yè)化的發(fā)展。在利益占據(jù)了最高點后，人們的思想和情感必然會向后退縮，甚至?xí)枷敫星椋愿玫卮龠M(jìn)利益的獲得。社會中所充斥的無非是虛偽和誘惑，這種作風(fēng)隨著社會發(fā)展越來越強烈，一度成為了人際關(guān)系中的重要特征。

麥田中的孩子可能會玩耍，可能會追逐，甚至可能會掉落懸崖，但是孩子們是開心的，是純真的，是不摻雜各種社會利益的，這種現(xiàn)象對于當(dāng)時的社會而言，可以說形成了一種強烈的對比。孩子們在一定程度上會受到社會的影響，從而陷入這個物欲橫流的社會，失去思想，失去道德。主人公霍爾頓之所以想要成為麥田的守望者，其目的是為了保護(hù)處于危險中的孩子，避免他們受到社會的傷害和污染，希望他們可以永遠(yuǎn)保持純真。因此在這里，霍爾頓把自己作為道德上的救世主，強烈地表達(dá)了對當(dāng)時社會的不滿。

（三）英語文學(xué)中語言所蘊含的幽默性

在英語文學(xué)作品中，語言的幽默性其實是作品中較為慣用的一種藝術(shù)手法，選擇運用此種手法，主要是與英語背后的文化背景有關(guān)，因為英國在所有人的印象里屬于較為紳士的國家，因此生活中會運用幽默、詼諧的語言來表達(dá)自己的情感，從而化解其中存在的尷尬，這一點在英語文學(xué)作品《麥田的守望者》中也表現(xiàn)得淋漓盡致。

例如書中，主人公霍爾頓的表達(dá)在語言藝術(shù)方面作者選擇的是簡單的句法結(jié)構(gòu)，這種句法結(jié)構(gòu)還有個特點就是較為松散，甚至在語句詞性方面也會隨意更改，比如說文學(xué)作品中存在的snobby、fusty 等詞匯，語言的使用上都是隨意增加名詞后綴直接應(yīng)用，這種方式的修改，在一定程度上，反映出了霍爾頓作為年輕一輩的代表，希望可以在這種骯臟的社會中改變自己，突破世俗束縛的積極想法。

通過整體觀察，《麥田的守望者》這部小說中，之所以選擇松散、簡單的句法結(jié)構(gòu)，主要目的是為了突出主人公隨意的語言，以更加體現(xiàn)霍爾頓作為學(xué)生的自然表達(dá)，真情實感地袒露自己的內(nèi)心。另一方面，世俗的世界以及自己討厭的社會價值觀形成了鮮明的對比，進(jìn)一步說明了主人公霍爾頓在內(nèi)心深處渴望表達(dá)真實自己的愿望。

（四）英語文學(xué)中語言所蘊含的含蓄性

英語文學(xué)作品中語言所蘊含的含蓄性主要指的是作者通過含蓄的語言文字，采用象征性的手法、比喻以及擬人等修辭手法和表現(xiàn)手法，進(jìn)一步針對需要諷刺的社會和贊揚的對象進(jìn)行描述?！尔溙锢锏氖赝摺吩谡Z言描寫方面對于含蓄性的運用也非常廣泛。

例如《麥田的守望者》中主人公霍爾頓盡管是在學(xué)校中，但學(xué)校的環(huán)境并不安穩(wěn)，甚至可以說完全是一個小的社會縮影，里面的學(xué)生就如同社會中形形色色的人群，學(xué)生之間所談?wù)摰脑掝}也都是比較社會化的話題，比如喝酒、打架或者是交朋友等等，完全不像學(xué)生的樣子。因此霍爾頓在學(xué)校中感覺非常孤獨，他希望自己可以融入到同學(xué)的圈子中，和他們建立一定的友誼，同時也希望其他同學(xué)可以遠(yuǎn)離這種社會化的感覺，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極求知。然而，學(xué)校中的學(xué)生以及教師表現(xiàn)出的個人性格自私自利，可以說是一群幸災(zāi)樂禍的人群，甚至還有一點麻木不仁、玩世不恭的感覺。由此，小說中引出了對社會的批判。當(dāng)時的社會，人與人之間的交往缺少真實和真誠的感覺，人們需要伸張正義，但卻無處伸張。即便有一個敢于說真話的同學(xué)凱瑟爾，后來也因為身材過于瘦小，經(jīng)常受到其他同學(xué)的欺負(fù)，最終由于心理壓力，選擇了跳樓結(jié)束自己的生命。這一切最終都通過霍爾頓的語言表達(dá)展現(xiàn)出來。

三、結(jié)束語

綜上所述，對《麥田的守望者》這部文學(xué)作品進(jìn)行整體分析，盡管主人公霍爾頓的語言較為粗俗，作品中的語言還存在俚語以及模糊化的情況，甚至細(xì)細(xì)分析作品，還會發(fā)現(xiàn)英語語法的錯誤，但是不管怎么樣，其中語言的風(fēng)格以及個性化的特點不容忽視。文學(xué)作品中蘊含的生動性、幽默性、情感性以及含蓄性等等都將主人公的心理特征展示得淋漓盡致，語言藝術(shù)融合人物性格，為人們展現(xiàn)出主人公復(fù)雜心理背后的社會現(xiàn)實，最終作品帶給我們的是“真實”的生活經(jīng)歷。