□ 楊安易
在媒介融合的背景下,觀察類綜藝節(jié)目不僅要?jiǎng)?chuàng)新環(huán)節(jié)設(shè)定,如何塑造綜藝?yán)锏娜宋镆彩枪?jié)目效果呈現(xiàn)的一大難點(diǎn),不僅依賴于人物自身的性格呈現(xiàn),亦離不開后期剪輯中的邏輯設(shè)計(jì)?!读钊诵膭?dòng)的offer》將素人實(shí)習(xí)生的性格設(shè)計(jì)由個(gè)人亮點(diǎn)連接到成長線,再擴(kuò)展到群像面,在時(shí)間維度的變化中塑造出了生動(dòng)的人物形象。在綜藝層出不窮的市場環(huán)境下,生動(dòng)的人物形象塑造是所有綜藝節(jié)目組需要重視的問題。
綜藝模式:多視角并行,專業(yè)、趣味相結(jié)合。觀察類綜藝作為近年來的新興綜藝類型,其熱度持續(xù)增長,《令人心動(dòng)的offer》憑借獨(dú)特的律政題材與板塊主題的共鳴性收獲了眾多觀眾。
作為一檔觀察類綜藝,該節(jié)目模式采用雙場景設(shè)置。第一場景由演播室藝人作為觀察者組成,第二場景則是由八位來自不同院校、不同個(gè)性的法學(xué)專業(yè)的素人學(xué)生組成的實(shí)習(xí)現(xiàn)場。專業(yè)的律師點(diǎn)評、緊張充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)合風(fēng)趣幽默的演播室藝人討論使節(jié)目兼具專業(yè)性與趣味性。同樣,多視角并行的模式也讓觀眾從簡單的觀看者轉(zhuǎn)換為可以參與的觀察員,促進(jìn)了節(jié)目的有效傳播。
主題呈現(xiàn):聚焦社會(huì)熱點(diǎn),產(chǎn)生情感共鳴?!读钊诵膭?dòng)的offer》雖是從專業(yè)的律政角度進(jìn)行的綜藝策劃,但擁有豐富的受眾群體。一方面是實(shí)習(xí)生所展現(xiàn)出來的實(shí)習(xí)生活反映了當(dāng)下青年的職場生存現(xiàn)狀,引起觀眾共鳴;另一方面,節(jié)目主題呈現(xiàn)上也聚焦社會(huì)熱點(diǎn),環(huán)節(jié)設(shè)置上采用網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)紅打賞、家暴等熱議的社會(huì)話題,觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí)不僅提升了法律意識(shí),也了解法律對于生活的重要性,起到了寓教于樂的作用。
觀察類綜藝節(jié)目具有制作、呈現(xiàn)與客觀現(xiàn)實(shí)相關(guān)的“媒介環(huán)境”,即沃爾特·李普曼提出的“擬態(tài)環(huán)境”。綜藝所呈現(xiàn)的“節(jié)目狀態(tài)”并不是真正的客觀環(huán)境,而是基于客觀環(huán)境并與之存在偏離的一種環(huán)境。觀察類節(jié)目具有紀(jì)實(shí)性,但節(jié)目效果的呈現(xiàn)仍依托“制作”的環(huán)節(jié),從而凸顯節(jié)目的理念與主題。節(jié)目板塊的設(shè)計(jì)與人物形象的塑造都影響節(jié)目的傳播。沃爾特·李普曼在《輿論學(xué)》一書中認(rèn)為形象更多地體現(xiàn)為一個(gè)人對其他個(gè)體或群體特性的認(rèn)知。《令人心動(dòng)的offer》這檔綜藝的主角就是這些“被觀察”的素人實(shí)習(xí)生們。因此,后期剪輯在制作節(jié)目的時(shí)候除了加工原始素材,也需要一套完善的邏輯劇本塑造八位被觀察者的形象。秉持還原真實(shí)、凸顯性格的原則,由點(diǎn)到線再到面進(jìn)行全方位的深入擴(kuò)充,打造出個(gè)性與典型相結(jié)合的立體形象。
塑造個(gè)人記憶點(diǎn),強(qiáng)化高光時(shí)刻?!昂献鳌?“競爭”是節(jié)目的主調(diào),為了還原實(shí)習(xí)生活推動(dòng)節(jié)目發(fā)展,實(shí)習(xí)生個(gè)人特點(diǎn)塑造至關(guān)重要。
實(shí)習(xí)生初次相識(shí)的過程中,何運(yùn)晨的出現(xiàn)將原本拘謹(jǐn)尷尬的氛圍成功化解,展示出他極強(qiáng)的社交能力。在第一個(gè)關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力”的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,他雖然率先完成了報(bào)告撰寫,但始終注意細(xì)節(jié)的修改,直至檢查完善才確認(rèn)提交,展示出他縝密的邏輯思維和細(xì)心的特點(diǎn)。
李浩源也在節(jié)目中展現(xiàn)出他強(qiáng)烈的個(gè)人的特性。在交談中,李浩源對法條的熟悉程度也展示出他極強(qiáng)的專業(yè)能力,獲得了演播室加油團(tuán)的一致好評。
這些特性通過后期花字的標(biāo)注與精華部分的重復(fù)加深了觀眾的印象,強(qiáng)化了不同實(shí)習(xí)生個(gè)人的高光時(shí)刻。同樣,節(jié)目在剪輯過程中也用了鋪墊的手法對鄧冰瑩的形象特點(diǎn)進(jìn)行了塑造。在辯論賽項(xiàng)目中,通過前期鋪墊鄧冰瑩身體不適等情況來襯托她的后面發(fā)揮,強(qiáng)化了人物形象,塑造了平實(shí)敘事中的記憶點(diǎn),具備節(jié)目效果。
這些性格特征和專業(yè)能力都是實(shí)習(xí)生們自身的魅力,后期剪輯作為一項(xiàng)技術(shù)性與藝術(shù)性兼具的工作要把握一季節(jié)目的節(jié)奏,推動(dòng)實(shí)習(xí)生性格的完善。因此,塑造個(gè)人記憶點(diǎn),強(qiáng)化個(gè)人高光時(shí)刻,奠定了典型形象塑造的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)人物成長線,刻畫立體形象。成功的人物塑造也需要明晰的人物線設(shè)計(jì)。觀眾作為參與者通過第三視角掌握了節(jié)目兩個(gè)場景的信息,將演播室嘉賓的分析及實(shí)習(xí)生的項(xiàng)目完成情況相結(jié)合,鞏固了其主體觀察地位。同時(shí),在“競爭+懸念”的節(jié)目基調(diào)主導(dǎo)下,人物關(guān)系線的變化以及個(gè)人成長線也需要后期進(jìn)行精心的設(shè)計(jì),使人物形象更加立體,增加節(jié)目看點(diǎn)。一、個(gè)人能力成長線。在第一季中,實(shí)習(xí)生李晨有非常明顯的成長線設(shè)計(jì)。李晨在前幾次項(xiàng)目中的成績并不理想,節(jié)目呈現(xiàn)中也刻意放大了他的弱勢,營造與“律師”特定性向所不相符的人物設(shè)定。但最后一個(gè)項(xiàng)目“模擬法庭”環(huán)節(jié)中,他的表達(dá)能力提升得到觀眾贊賞。雖然綜藝對于人物形象的塑造并不需要影視劇中所謂的“逆襲”“觸底反彈”的“大男主人設(shè)劇本”,但節(jié)目制作中適當(dāng)?shù)膶τ趥€(gè)人能力成長線的設(shè)計(jì),也會(huì)給觀眾帶來不一樣的觀看體驗(yàn)與心得感受。
二、組合關(guān)系變化線。實(shí)習(xí)生們的關(guān)系變化是節(jié)目的一大看點(diǎn),例如第一季中的“好運(yùn)來”組合,兩人作為項(xiàng)目成績名列前茅的學(xué)霸,競爭是必然存在的。節(jié)目后期通過花字的解釋以及重點(diǎn)片段的重復(fù)剪輯來渲染二人之間的較量,營造出一種“神仙打架”的氛圍,凸顯兩人“競爭”的混剪片段也在互聯(lián)網(wǎng)被廣泛轉(zhuǎn)載。隨著節(jié)目的發(fā)展,后面幾期節(jié)目中兩人的競爭從一種激烈的氛圍逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N共同成長、相輔相成的關(guān)系,在收官日的最終面試環(huán)節(jié)中,將兩人的回答進(jìn)行隔空剪輯拼接,豐富了兩人的形象,強(qiáng)調(diào)了兩人從最初的“神仙打架”到完美項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)“缺一不可”這種組合關(guān)系變化。
展示職場生活面,塑造共鳴群像。節(jié)目中的實(shí)習(xí)律師事務(wù)所位于一座充滿夢想與壓力的城市——上海,開篇的鏡頭中,實(shí)習(xí)生們的通勤過程反映了當(dāng)代職場人最真實(shí)的現(xiàn)狀,引起了觀眾的共鳴。
節(jié)目非常注重打造素人職場生活群像,不同特性與專業(yè)基礎(chǔ)的陌生人相聚上海,通過努力在專業(yè)領(lǐng)域上有所突破,社交中收獲良師益友,鼓舞了許多同樣在職場努力拼搏的人。這檔綜藝平衡了職場與生活,塑造的年輕一代職場新人群像獲得觀眾認(rèn)同,也使節(jié)目收獲了良好的口碑。
后期剪輯是一項(xiàng)技術(shù)性與藝術(shù)性極強(qiáng)的工作,后期剪輯技術(shù)和剪輯藝術(shù)的不斷進(jìn)步對真人秀節(jié)目發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用,促使節(jié)目成功地塑造出具有典型特點(diǎn)的人物形象。要想塑造出深入人心的人物形象,除了人物自身所展現(xiàn)的特征之外,后期也要深入了解人物性格,剖析人物行為,弱化剪輯,還原現(xiàn)實(shí)。
弱化剪輯存在,力求真實(shí)反映。綜藝節(jié)目中,存在節(jié)目組為了話題度而對人物進(jìn)行“惡意剪輯”的行為,時(shí)常引起詬病。一方面,在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播中,網(wǎng)民素質(zhì)不一,言論環(huán)境也相對自由。但隨著互聯(lián)網(wǎng)言論的發(fā)展,網(wǎng)民也越來越意識(shí)到“惡意剪輯”的危害性。節(jié)目內(nèi)容的真實(shí)性也會(huì)極大影響節(jié)目的口碑與傳播,過往的營銷套路已經(jīng)跟不上融媒體時(shí)代媒介傳播的發(fā)展程度。因此,保證節(jié)目剪輯的真實(shí)性是節(jié)目口碑奠定的基礎(chǔ)之一。
另一方面,對于刻意塑造人設(shè)的這一行為也不可取,比如《中餐廳》第三季中對店長黃曉明的形象刻畫,“霸總”人設(shè)起初在社交媒體平臺(tái)能產(chǎn)生很好的話題度,但節(jié)目后期多次刻意“玩?!?,產(chǎn)生了適得其反的效果。因此,節(jié)目組要做到弱化剪輯痕跡,追求自然平實(shí)的敘事呈現(xiàn)。
把握整體結(jié)構(gòu),注意細(xì)節(jié)刻畫。在節(jié)目整體呈現(xiàn)上,要把握整體結(jié)構(gòu),注意節(jié)目內(nèi)容的統(tǒng)一性和完整性,保證節(jié)目敘事的流暢性?;靵y的剪輯往往是節(jié)目沒有得到很好傳播效果的主要因素之一。在《中餐廳》第四季里,節(jié)目后期對于趙麗穎形象的刻畫沒有保證剪輯思維嚴(yán)謹(jǐn)性,對節(jié)目口碑造成了一定的影響。
在人物塑造過程中,需要避免刻意的“戲劇性”,即人物在節(jié)目中的塑造不能在沒有鋪墊的基礎(chǔ)上有很大的反轉(zhuǎn)。剪輯在塑造人物的過程中應(yīng)該是循序漸進(jìn)的,避免被觀眾詬病“有劇本”等情況出現(xiàn),在把握整體結(jié)構(gòu)的思路上注意對人物行為細(xì)節(jié)的刻畫,從而豐富人物特征,塑造典型形象。
總而言之,觀察類綜藝重在“觀察”二字,觀其動(dòng)作行為,察其心路歷程。生動(dòng)的人物形象呈現(xiàn)離不開節(jié)目組縝密的設(shè)計(jì),尤其對于初次體驗(yàn)節(jié)目錄制過程的素人,對其形象的塑造亦是節(jié)目整體形象的塑造。首先,針對素人自身,在其自身性格中增加個(gè)人記憶點(diǎn),強(qiáng)化高光時(shí)刻;其次,對于人際關(guān)系線,把握人物成長歷程與心理變化;最后,打造符合節(jié)目主題的群像,使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。同樣,塑造人物過程不能一味追求節(jié)目效果,真實(shí)體現(xiàn)是節(jié)目制作的基礎(chǔ)。弱化剪輯痕跡,把握整體節(jié)奏,注意細(xì)節(jié)刻畫,這樣才能展現(xiàn)出生動(dòng)的人物形象,打造高口碑的綜藝節(jié)目。