江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)劇目創(chuàng)作的特點(diǎn)分析

■劉銘

半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，作為揚(yáng)劇屆唯一的省級(jí)國(guó)有藝術(shù)團(tuán)體，江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幾代從業(yè)者的辛勤付出下，在藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)輝煌創(chuàng)作出了不勝枚舉的經(jīng)典作品，在編、導(dǎo)、音、舞、美等藝術(shù)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域都有領(lǐng)先同業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷，也成功推出了高秀英、華素琴等眾多宗師級(jí)表演藝術(shù)家，深受蘇滬皖地區(qū)基層觀眾贊譽(yù)。

黨的十八大勝利召開(kāi)以來(lái)，沐浴著傳統(tǒng)戲曲復(fù)興的春風(fēng)，江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)在劇目創(chuàng)作上不負(fù)眾望的取得了與時(shí)俱進(jìn)的突破，不僅順利取得國(guó)家藝術(shù)基金、江蘇省教育基金會(huì)等的支持，也在省內(nèi)完成了《湖灣金秋》《李銀江》《黨的女兒》等重點(diǎn)劇目的多輪巡演，所到之處皆受到當(dāng)?shù)赜^眾的鮮花和掌聲。本文試以這些劇目的創(chuàng)排實(shí)踐為基礎(chǔ)，對(duì)近些年江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)在劇目創(chuàng)作上所呈現(xiàn)出的主要特點(diǎn)加以總結(jié)。

一、堅(jiān)持用揚(yáng)劇的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作

所謂揚(yáng)劇的思維方式，是指揚(yáng)劇之所以區(qū)別于其他劇種的特殊方面。作為省內(nèi)的傳統(tǒng)地方劇種，揚(yáng)劇與其他劇種最大的區(qū)別在于曲牌體的聲腔屬性上，在創(chuàng)作時(shí)要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持曲牌體的主導(dǎo)地位。也就是說(shuō)，在進(jìn)行唱腔設(shè)計(jì)時(shí)，涉及每句唱的字?jǐn)?shù)、歸音等方面時(shí)，是用對(duì)唱詞的修改和替代去“滿(mǎn)足”曲牌的需要，而不是以修改曲牌去“適應(yīng)”唱詞的需要。以揚(yáng)劇觀眾熟悉的【梳妝臺(tái)】為例，作曲使用了七字一句的板式加以編曲，若原有劇本中本句的唱詞不是七字一句，則要求編劇對(duì)本段唱詞加以修改，與曲牌的原始屬性保持一致。

此外，在涉及擬聲詞、特定俗語(yǔ)、角色與角色間的稱(chēng)謂等細(xì)節(jié)時(shí)，也堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的思路，以蘇中地區(qū)基層百姓的表達(dá)習(xí)慣為借鑒，將劇本中和語(yǔ)境不符的詞句、片段加以修繕，以期使得揚(yáng)劇的本土觀眾在欣賞時(shí)能感到親切和自然。

二、堅(jiān)持用基層觀眾善于接受的方式表達(dá)進(jìn)行創(chuàng)作

近年來(lái)，江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)的重點(diǎn)劇目多是現(xiàn)代題材的原創(chuàng)作品，用于宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義新形勢(shì)下所出現(xiàn)的英雄人物、當(dāng)下意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的核心價(jià)值觀等內(nèi)容。對(duì)于這類(lèi)題材的作品，若是用空洞的說(shuō)教去表達(dá)，顯然不會(huì)使當(dāng)下的觀眾滿(mǎn)意，甚至?xí)兄虏徽J(rèn)可和差評(píng)。為此，我們堅(jiān)持聚焦基層視角，將情境設(shè)置在基層百姓在生活中都會(huì)遇到的事件上，使得觀眾能有“感同身受”的理解和認(rèn)識(shí)，最終在“不知不覺(jué)”中將全劇的主旨得到弘揚(yáng)。以上述提及的《湖灣金秋》為例：本劇的主題是基層教育中廣泛存在的素質(zhì)教育和應(yīng)試教育所產(chǎn)生的對(duì)峙，為此我們?cè)趧≈姓鎸?shí)還原了火炬班（用于應(yīng)試的突擊式集訓(xùn)）、郊外的游戲化教學(xué)、家長(zhǎng)和校方因理念不同而引致的沖突等眾多存在于真實(shí)生活中的戲份，使得觀眾在覺(jué)得親切和有趣的同時(shí)，將需要闡明的主題得到生動(dòng)表達(dá)，從而使觀眾對(duì)素質(zhì)教育有更為理性和妥善的認(rèn)識(shí)。

三、堅(jiān)持為同一作品準(zhǔn)備不同演出版本

作為國(guó)有藝術(shù)團(tuán)體，江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)面對(duì)的是多樣化的受眾群體，既有傳統(tǒng)的基層劇場(chǎng)演出，也有在社區(qū)和街道的露天演出；既有在大中小學(xué)校園里相對(duì)較為簡(jiǎn)易的舞臺(tái)演出，也有在現(xiàn)代化的一流劇院的舞臺(tái)演出……為充分體現(xiàn)藝術(shù)自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)，讓所有親赴現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都能感受到揚(yáng)劇藝術(shù)的魅力，近年來(lái)江蘇省揚(yáng)劇團(tuán)在創(chuàng)排重點(diǎn)劇目時(shí)都會(huì)根據(jù)場(chǎng)地的大小，在演員、道具、器械、燈光等方面配有多種預(yù)案，保證在不同演場(chǎng)地的演出都能游刃有余。以上述提及的《李銀江》為例，作為國(guó)家藝術(shù)基金的支持劇目，本劇已在各地巡演多場(chǎng)，演出場(chǎng)地的條件雖然層次不齊，但每場(chǎng)演出均已收獲成功，得到觀眾的一致認(rèn)可，這與我們堅(jiān)持為同一作品準(zhǔn)備不同場(chǎng)地下的不同演出版本緊密相關(guān)。

四、堅(jiān)持重點(diǎn)劇目的動(dòng)態(tài)式循環(huán)演出

上述三臺(tái)劇目雖然在創(chuàng)作時(shí)間上有早晚之分，但省揚(yáng)劇團(tuán)并沒(méi)有因?yàn)橛辛撕罄m(xù)新劇目的創(chuàng)作機(jī)會(huì)，就輕易將已完成階段化演出任務(wù)的劇目丟在一旁，實(shí)現(xiàn)了三臺(tái)劇目動(dòng)態(tài)式的循環(huán)演出。以《黨的女兒》為例，作為揚(yáng)劇屆第一朵梅花獎(jiǎng)獲得者徐秀芳的代表作，該劇是三臺(tái)重點(diǎn)劇目里最早誕生的作品。今年，在徐秀芳到齡退休、演出陣容殘缺的情況下，省揚(yáng)劇團(tuán)大膽啟用新晉入團(tuán)、平均年齡尚不足二十歲的青年演員進(jìn)行該劇的重新復(fù)排，由上一版的明星演員進(jìn)行一對(duì)一式的指導(dǎo)和教授。創(chuàng)排期間，雖然困難重重，但全團(tuán)演職員工擰成一股繩，最終青春版揚(yáng)劇《黨的女兒》順利首演，已在多地巡演數(shù)場(chǎng)，得到了業(yè)內(nèi)外專(zhuān)家和觀眾的充分認(rèn)可。

五、堅(jiān)持內(nèi)外部力量相結(jié)合的創(chuàng)排思路

在主管部門(mén)的支持下，近年來(lái)的藝術(shù)生產(chǎn)工作有了較為充足的保障和支持。為將重點(diǎn)劇目打造出與預(yù)期相符的呈現(xiàn)，我們堅(jiān)持內(nèi)外部力量相結(jié)合的創(chuàng)排思路，一方面重金聘請(qǐng)外部編劇進(jìn)行劇本寫(xiě)作，聘請(qǐng)外部導(dǎo)演進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，另一方面充分動(dòng)員江蘇省演藝集團(tuán)及揚(yáng)劇團(tuán)內(nèi)部的創(chuàng)作骨干，在唱腔設(shè)計(jì)、配器、燈光、道具、新媒體宣傳推廣等方面付諸思考和創(chuàng)新，在團(tuán)隊(duì)全體成員的集體決策和后續(xù)的不斷打磨中，使全劇的舞臺(tái)呈現(xiàn)和綜合影響力顯著提升，不斷開(kāi)發(fā)出重點(diǎn)劇目中所具備的藝術(shù)價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。

上述五個(gè)方面是筆者結(jié)合近年來(lái)的藝術(shù)生產(chǎn)實(shí)踐，對(duì)省揚(yáng)劇團(tuán)三臺(tái)重點(diǎn)劇目在創(chuàng)排和演出中所呈現(xiàn)出的共同特點(diǎn)的總結(jié)。今后，我們將繼續(xù)沿著這樣的思路，打造出更多集思想性和藝術(shù)性于一體的揚(yáng)劇重點(diǎn)劇目，為揚(yáng)劇藝術(shù)在新形勢(shì)下的復(fù)興付諸更多的思考和探索。