公安院校大學(xué)生廉潔觀培育問題研究

【摘 要】本文闡述公安院校大學(xué)生廉潔觀培育的意義，從廉潔教育覆蓋面、廉潔認(rèn)知、情感認(rèn)同、廉潔意志、廉潔踐行方面分析了廉潔觀培育的現(xiàn)狀，提出了培養(yǎng)大學(xué)生廉潔觀的有效路徑：培養(yǎng)大學(xué)生的主體自覺，積極踐行廉潔行為規(guī)范;發(fā)揮高校育人功能，守好廉潔觀教育的主陣地;落實(shí)家庭責(zé)任，提高價(jià)值滲透效果;社會(huì)參與發(fā)揮教育合力，提供廉潔觀培育的土壤。

【關(guān)鍵詞】廉潔觀 大學(xué)生 公安院校 育人功能 教育合力

【中圖分類號(hào)】G? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2021）27-0040-04

“將廉潔教育納入國(guó)民教育體系，使廉潔價(jià)值觀理念深入人心”是黨在新時(shí)代對(duì)全面從嚴(yán)治黨工作的部署要求，是黨走過百年歷程，依然始終保持先進(jìn)性、純潔性的關(guān)鍵所在。百年來，中國(guó)在管黨治黨、反腐倡廉方面取得了顯著成效。為深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深方向發(fā)展，努力形成風(fēng)清氣正、崇廉尚廉的社會(huì)氛圍，以高校為有力抓手，將廉潔觀教育融入大學(xué)生思想教育的全過程，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)“忠誠(chéng)、干凈、敢擔(dān)當(dāng)”的價(jià)值追求的思想認(rèn)同，顯得更為重要。公安院校作為高等教育體系中的一部分，既承擔(dān)一般高校培養(yǎng)人才的任務(wù)，又凸顯濃郁的公安特色即肩負(fù)培養(yǎng)高素質(zhì)預(yù)備警官的重任。因此，開展廉潔觀問題研究，實(shí)現(xiàn)反腐倡廉的“關(guān)口前移”，是一項(xiàng)極其重要且有意義的工作。

一、公安院校大學(xué)生廉潔觀培育的意義

廉潔觀是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)生活中面對(duì)利益沖突時(shí)自覺抵制誘惑，始終秉承誠(chéng)實(shí)守信、清正廉潔的價(jià)值取向，逐漸形成廉潔自律的意識(shí)和意志。廉潔觀培育就是要引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)道德自律意識(shí)，筑牢拒腐防變防線，自覺形成廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。公安院校肩負(fù)著培養(yǎng)預(yù)備警官的使命，積極培育公安院校大學(xué)生的廉潔觀，將廉潔教育內(nèi)容融入高素質(zhì)預(yù)備警官培養(yǎng)的全過程，不僅是實(shí)現(xiàn)立德樹人培養(yǎng)目標(biāo)的題中之義，更是提升未來警察隊(duì)伍純潔性的必由之路。

（一）實(shí)現(xiàn)高校立德樹人培養(yǎng)目標(biāo)的題中之義

立德樹人是高校的立身之本，立德樹人中的“德”，不僅包含大德、公德，也包含私德，與德智體美勞中“德”的含義相同，包括政治、道德、法律，即理想信念、道德品質(zhì)、法治素養(yǎng)三個(gè)方面。這與教育部對(duì)大學(xué)生廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容的設(shè)置是相一致的，《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》指出：“以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)，加強(qiáng)法制和誠(chéng)信教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識(shí)，增強(qiáng)防腐拒變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念?！庇纱丝梢?，培育大學(xué)生廉潔觀，使清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)成為大學(xué)生的價(jià)值選擇標(biāo)準(zhǔn)，是高校培養(yǎng)人才的應(yīng)有之義。

（二）增強(qiáng)黨政干部隊(duì)伍純潔性的必然選擇

公安院校是未來預(yù)備警官培養(yǎng)的搖籃，不斷為公安隊(duì)伍補(bǔ)充新的血液，公安院校培養(yǎng)的學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子等是未來公安干警隊(duì)伍黨政干部的重要來源。因此，把學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子作為廉潔教育的“關(guān)鍵少數(shù)”，從根本上增強(qiáng)學(xué)生的黨性修養(yǎng)和黨員意識(shí)，讓廉潔觀的培育與養(yǎng)成逐漸成為行動(dòng)自覺，這是提升學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。由于這些群體是未來公安隊(duì)伍黨政干部的重要來源，因此他們的素質(zhì)、廉潔意識(shí)對(duì)日后走上工作崗位具有行為習(xí)慣性影響，甚至可以直接影響整支黨政隊(duì)伍的純潔性。為實(shí)現(xiàn)遏制腐敗的關(guān)口前移，切實(shí)增強(qiáng)黨政干部隊(duì)伍的純潔性，在從政之初就必須筑牢拒腐防變的思想防線。

（三）遏制腐敗年輕化的迫切要求

實(shí)現(xiàn)干部年輕化、選拔德才兼?zhèn)浜透咚刭|(zhì)的干部是推進(jìn)人事制度改革的重要成果。年輕干部業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想解放、敢闖敢干、銳意進(jìn)取，他們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中敢于打破發(fā)展瓶頸、勇于探索新路子，取得了豐碩的成果，逐漸成為干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量，日益肩負(fù)更多的責(zé)任和使命。但面對(duì)突如其來的誘惑，有一小部分人開始動(dòng)搖甚至抱著僥幸心理，不斷觸碰紀(jì)律紅線、突破廉潔自律的防線，走上了貪污腐化的不歸路，最終受到黨紀(jì)國(guó)法的懲罰。這些貪腐干部的年齡日益年輕，是他們職業(yè)生涯的悲劇，更是干部培養(yǎng)的損失。因此，在大學(xué)期間引導(dǎo)學(xué)生培育廉潔觀，樹立正確的權(quán)利觀、金錢觀，深刻認(rèn)識(shí)貪腐的危害，形成“不敢腐”“不想腐”的廉潔意識(shí)，才能使他們?cè)诿鎸?duì)權(quán)力和利益時(shí)，做到不卑不亢、經(jīng)受住考驗(yàn)、經(jīng)得起誘惑，在從政道路上越走越寬、在服務(wù)人民中創(chuàng)造更多的價(jià)值。

（四）全面從嚴(yán)治黨向縱深方向發(fā)展的需要

黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨成為全社會(huì)的思想共識(shí)，黨中央重拳出擊、形成反腐的高壓態(tài)勢(shì)，以“蒼蠅老虎一起打”的決心、以“刮骨療毒”的勇氣清除腐敗，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。為實(shí)現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)在制度的牢籠里”，制訂或者修訂了一系列的黨內(nèi)法規(guī)達(dá)到100多部，這些重要舉措取得了顯著成效，也為進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。這些鮮活的實(shí)踐成為學(xué)生開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)全面從嚴(yán)治黨的深刻理解，增強(qiáng)他們將反腐進(jìn)行到底的信心和決心。在推進(jìn)高校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實(shí)踐中，青年學(xué)生是重要的反腐主體，他們也可以成為“朝陽(yáng)群眾”，將周圍存在的腐敗的新形式、新苗頭及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)紀(jì)委部門，自覺成為高校反腐的一員，這不僅增強(qiáng)高校的反腐倡廉工作的實(shí)效性，也為日后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。這種自覺反腐的因子會(huì)涌動(dòng)在他們的血脈中，使他們?cè)谌蘸笞呱项I(lǐng)導(dǎo)崗位的時(shí)候依然能夠做到“慎獨(dú)”，能夠自覺保持清廉本色，同時(shí)也為紀(jì)檢干部隊(duì)伍培養(yǎng)后備力量。

二、公安院校大學(xué)生廉潔觀培育的現(xiàn)狀

廉潔教育是一種以崇尚廉潔為主題的道德教育與價(jià)值觀教育，是從思想源頭上消除腐敗的治本之策，是筑牢拒腐防變思想道德防線固本工程。廉潔觀培育就是要引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)道德自律意識(shí)，筑牢拒腐防變防線，自覺形成廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。隨著廉潔教育實(shí)踐的發(fā)展，大學(xué)生廉潔教育出現(xiàn)了一些問題，值得人們關(guān)注。

（一）廉潔教育覆蓋面廣，但實(shí)效性有待增強(qiáng)

自中共中央2005年提出廉潔教育概念到黨的十八大報(bào)告提出“將廉潔教育納入國(guó)民教育體系，使廉潔價(jià)值理念深入人心”，再到黨的十九大報(bào)告提出“立德樹人”的育人要求，廉潔教育一直是高校思想政治理論教育的重要組成部分，思想政治理論課成為培育大學(xué)生廉潔觀的主渠道。

1.融入教學(xué)內(nèi)容，但缺乏系統(tǒng)性

各地通過開設(shè)教育專題、印發(fā)教育讀本、開設(shè)選修課等形式開展全方位的廉潔教育，為廉潔觀培育提供園地。公安類院校定期開展廉潔案例學(xué)習(xí)，不僅將正反案例學(xué)習(xí)融入黨課、政治理論學(xué)習(xí)團(tuán)課，更是在法律類基礎(chǔ)課程中有所體現(xiàn)。但是綜合來看，因?yàn)榻逃x本比較少、內(nèi)容更新慢，重點(diǎn)是能系統(tǒng)講清楚廉潔教育內(nèi)容的更少，難以收到理想的教學(xué)效果。

2.營(yíng)造廉潔氛圍，但認(rèn)同度不高

國(guó)內(nèi)部分公安院校將廉潔教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)中，將廉潔楷模和廉潔要求以圖片形式展示，為學(xué)生廉潔觀培育營(yíng)造良好環(huán)境。諸多公安院校召開廉潔教育工作座談會(huì)、交流會(huì)，對(duì)大學(xué)生中存在的腐敗現(xiàn)象和腐敗趨勢(shì)進(jìn)行專題研究，為推進(jìn)高校廉潔觀培育營(yíng)造積極氛圍。目前，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但是學(xué)生對(duì)自覺形成廉潔習(xí)慣、培育廉潔品格的認(rèn)同度不高。

3.創(chuàng)設(shè)廉潔教育平臺(tái)，但參與度不高

目前，公安院校通過開設(shè)廉潔社團(tuán)、廉潔網(wǎng)站等形式，開展一些廉潔教育主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受廉潔教育的重要性和必要性，為廉潔觀培育創(chuàng)設(shè)教育平臺(tái)。但是新媒體時(shí)代，學(xué)生呈現(xiàn)“宅”現(xiàn)象，課余時(shí)間多待在宿舍，時(shí)間花費(fèi)在各種手機(jī)軟件和游戲中，他們主動(dòng)參與廉潔教育主題活動(dòng)的積極性不高，因此即使創(chuàng)設(shè)了廉潔教育平臺(tái)，也很難增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

（二）具備廉潔認(rèn)知，但認(rèn)同度有待提高

廉潔認(rèn)知是指大學(xué)生對(duì)社會(huì)發(fā)展中凸顯的廉潔問題、存在的腐敗現(xiàn)象、國(guó)家制定的廉潔政策、反腐倡廉工作的行動(dòng)、頒布實(shí)施的廉潔法規(guī)的認(rèn)識(shí)和看法。廉潔認(rèn)知集中反映了大學(xué)生對(duì)廉潔問題的態(tài)度和了解程度，大學(xué)生的認(rèn)可度是培育廉潔觀的首要因素。

1.認(rèn)為廉潔觀教育很重要

政治育警是公安院校區(qū)別于一般院校的顯著特點(diǎn)，對(duì)廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)要求更為明確。因此，公安院校非常注重廉潔觀教育，定期開展有針對(duì)性的職業(yè)道德教育，加上實(shí)行“警務(wù)化管理”的優(yōu)勢(shì)，極大減少了學(xué)生受外界干擾的因素，鞏固了教育成果。所以公安類院校大學(xué)生對(duì)開展廉潔觀教育的重要性認(rèn)識(shí)更深刻，對(duì)學(xué)生的教育效果也會(huì)更好。

2.對(duì)教育對(duì)象和內(nèi)容認(rèn)識(shí)模糊

在開展廉潔觀培育中，學(xué)生對(duì)廉潔觀培育的對(duì)象認(rèn)識(shí)相對(duì)模糊，甚至有些學(xué)生認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與自己關(guān)系不大。一方面是學(xué)生對(duì)廉潔觀教育的對(duì)象理解片面，僅限于貪污腐敗所造成的人民財(cái)產(chǎn)的損失或者是對(duì)一些貪腐案例的描述，缺乏對(duì)產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的深層次原因的分析，導(dǎo)致其作出“這與自己無關(guān)”的判斷。另一方面是學(xué)生對(duì)廉潔觀教育的內(nèi)容不甚了解。他們通常認(rèn)為廉潔就是不貪不占、不損公肥私，對(duì)更寬泛的要求比如誠(chéng)實(shí)守信作為廉潔觀的內(nèi)容認(rèn)可度并不高，因此導(dǎo)致認(rèn)識(shí)不足。

3.培育方法創(chuàng)新不足制約認(rèn)同度

目前，對(duì)學(xué)生廉潔觀的培育主要是依托思想政治理論課、專題講座及校園文化宣傳等，讓學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)、課堂講解、正反案例對(duì)比等了解國(guó)家廉潔政策和工作成效，掌握廉潔法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生自覺形成廉潔觀培育的意識(shí)，確實(shí)取得了一定的成效，也被學(xué)生廣泛接受。在新媒體時(shí)代成長(zhǎng)起來的“95后”“00后”學(xué)生群體，對(duì)教育的信息化技術(shù)要求比較高，原有的教育方法如果創(chuàng)新不足，必然影響學(xué)生對(duì)廉潔觀培育的興趣，制約對(duì)這一問題的認(rèn)同度。

（三）廉潔意志有待鞏固，廉潔踐行不夠有力

打鐵還需自身硬，廉潔更需意志堅(jiān)。只有堅(jiān)定廉潔意志，才能自覺做到面對(duì)誘惑不動(dòng)搖、面對(duì)困難不低頭，為保持自身清正廉潔的本色勇于克服各種障礙不懈努力。公安院校在落實(shí)公安工作的十六字方針要求中，就把鑄造鐵一般的意志作為重中之重，因此，公安院校大學(xué)生在廉潔意志培育上更加有力，但是也出現(xiàn)一些問題。

1.學(xué)生對(duì)腐敗現(xiàn)象的零容忍有待加強(qiáng)

有些學(xué)生對(duì)走后門、找關(guān)系這種不廉潔行為不敢于批判，甚至有些學(xué)生認(rèn)為這就是“社會(huì)”，即使自己想要獨(dú)善其身也會(huì)因?yàn)槟承┮蛩乇簧磉叺娜擞绊懚@種認(rèn)識(shí)極大增加了他們?cè)诿鎸?duì)權(quán)力與利益的誘惑時(shí)隨波逐流甚至加倍索取的機(jī)率。

2.學(xué)生廉潔意志薄弱的現(xiàn)象依然存在

大部分學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)自覺堅(jiān)持廉潔準(zhǔn)則，嚴(yán)守道德底線，在反腐倡廉問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決反對(duì)“潛規(guī)則”，但是也存在一些濫用職權(quán)的行為，突出表現(xiàn)在少部分班級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人利用職務(wù)之便為同學(xué)親友謀取不正當(dāng)利益，這一旦形成習(xí)慣，就會(huì)埋下貪腐的隱患，不利于學(xué)生干部的成長(zhǎng)成才。

3.學(xué)生廉潔踐行力有差別

誠(chéng)實(shí)守信是大學(xué)生廉潔品質(zhì)中的重要組成部分，大學(xué)生的不廉潔行為主要體現(xiàn)在不能做到誠(chéng)信，比如考試作弊、包庇同伴逃課等行為。學(xué)生普遍認(rèn)為這些行為是不廉潔的重要體現(xiàn)，應(yīng)該堅(jiān)決制止，嚴(yán)以律己，但是在現(xiàn)實(shí)生活中依然存在少部分學(xué)生因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備在考試中作弊、因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系好包庇同伴逃課等現(xiàn)象。還有少部分學(xué)生即使發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象，心里痛恨因不誠(chéng)信行為造成的考試不公平，但是他們中極少有人站出來堅(jiān)決反對(duì)，更不會(huì)嚴(yán)厲制止，從而削弱了廉潔踐行力，不利于廉潔觀的培育。

三、公安院校大學(xué)生廉潔觀培育的路徑

處于“拔節(jié)孕穗期”的大學(xué)生，只有不斷汲取科學(xué)知識(shí)、掌握職業(yè)技能，自覺培育廉潔觀，增強(qiáng)防腐拒變的意識(shí)，練就“金剛不壞之身”，才能成為德才兼?zhèn)涞暮髠淞α?，肩?fù)民族復(fù)興的重任。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要公安院校發(fā)揮主陣地作用，也需要家庭和社會(huì)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

（一）培養(yǎng)大學(xué)生的主體自覺，積極踐行廉潔行為規(guī)范

大學(xué)生是高校廉潔觀教育的對(duì)象，是形成正確的廉潔理念、培養(yǎng)廉潔自律能力、形成健康人格、自覺踐行廉潔行為規(guī)范的主體，培養(yǎng)大學(xué)生的主體自覺可從“知情意行”上下功夫。

1.提高大學(xué)生廉潔觀的理論認(rèn)知

在廉潔專題講座中、在反腐案例對(duì)比中、在思想政治理論課堂上，大學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真汲取廉潔知識(shí)，關(guān)注廉潔問題研究動(dòng)態(tài)，主動(dòng)厘清廉潔對(duì)象和廉潔內(nèi)容，形成正確的認(rèn)知。大學(xué)生要將廉潔問題的研究延伸到課后，通過自學(xué)和與同學(xué)、教師的交流探討，以增進(jìn)對(duì)廉潔觀的深層認(rèn)知。

2.增強(qiáng)大學(xué)生廉潔觀的情感認(rèn)同

一方面發(fā)揮廉潔榜樣的激勵(lì)作用，用榜樣鮮活的事跡激發(fā)學(xué)生情感，喚起他們的興趣，以達(dá)到情感認(rèn)同;另一方面重視腐敗案例的警示作用，黨的十八大以來形成了諸多反腐成果，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)，自覺提高警惕，努力形成不敢腐、不想腐的意愿，有效提升廉潔觀的情感認(rèn)同。

3.鞏固大學(xué)生廉潔觀的意志品質(zhì)

培養(yǎng)廉潔意志需要自律和他律相結(jié)合，大學(xué)生不僅要努力自律，在領(lǐng)悟傳統(tǒng)廉潔文化中感受高尚的人格，在陶冶道德情操的同時(shí)形成清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的意志品質(zhì)，自覺抵制不良思想侵蝕，而且要加強(qiáng)紀(jì)律約束以形成他律。大學(xué)生要樹立法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，形成遵守規(guī)范制度的自覺，才能約束思想行為不脫軌。

4.促進(jìn)大學(xué)生廉潔觀的知行統(tǒng)一

大學(xué)生要提高參與廉潔實(shí)踐活動(dòng)的積極性，在廉政教育基地考察中增強(qiáng)個(gè)體體驗(yàn)，在廉潔主題教育活動(dòng)中提升廉潔意識(shí)，切實(shí)將廉潔觀念內(nèi)化于心，以轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺。大學(xué)生要主動(dòng)擔(dān)責(zé)、勇于作為，身體力行自覺踐行廉潔觀要求，更要號(hào)召更多人參與，為營(yíng)造清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)青春力量。

（二）發(fā)揮公安院校育人功能，守好廉潔觀教育的主陣地

公安院校是大學(xué)生廉潔觀培育的主陣地，著力發(fā)揮公安院校育人功能，將廉潔觀教育融入大學(xué)生思想政治教育的全過程，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)廉潔自律的習(xí)慣，形成拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而自覺踐行廉潔行為規(guī)范。

1.豐富廉潔教育內(nèi)容

首先，增強(qiáng)廉潔教育內(nèi)容的專業(yè)性。公安院校教育內(nèi)容應(yīng)該更貼合公安工作，案例的選取更具有針對(duì)性，才能切實(shí)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。其次，實(shí)現(xiàn)廉潔教育內(nèi)容的科學(xué)化。要在教材上進(jìn)行科學(xué)安排，以期能選用符合學(xué)生發(fā)展要求的教材。最后，增強(qiáng)廉潔教育內(nèi)容的時(shí)代性。廉潔教育的選題應(yīng)該聚焦近期反腐倡廉取得的最新成果，只有與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容才能有效喚起學(xué)生的思想認(rèn)同。

2.創(chuàng)建靈活多樣的教育方法

一方面，將廉潔觀教育融入思想政治教育全過程。融入課堂教學(xué)，與課程思政有效銜接，實(shí)現(xiàn)廉潔觀教育的教學(xué)目標(biāo);融入大學(xué)生日常生活，通過宿舍文化、廉政長(zhǎng)廊、促膝談心等，凸顯廉潔觀教育元素，形成教育的全覆蓋。另一方面，提升教師的教育水平。教師要掌握最新的教學(xué)技術(shù)，了解學(xué)生關(guān)注的各種短視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播課、嗶哩嗶哩網(wǎng)站等，認(rèn)真思考如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)技術(shù)的有效融合，從而切實(shí)提高教學(xué)的效果。

3.積極營(yíng)造廉潔觀培育的氛圍

首先，廣泛營(yíng)造廉潔觀培育的思想氛圍。公安院校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視大學(xué)生廉潔觀培育工作，為學(xué)生開展廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)提供專項(xiàng)撥款，在學(xué)校積極營(yíng)造廉潔氛圍，提升教師的廉潔素養(yǎng)，以滿足學(xué)生廉潔觀教育的需要。其次，營(yíng)造廉潔觀培育的文化氛圍。將廉潔教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各種載體，展示實(shí)踐活動(dòng)的成果，使崇廉尚廉的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，為學(xué)生廉潔觀培育營(yíng)造文化氛圍。最后，營(yíng)造廉潔觀培育的學(xué)術(shù)氛圍。公安院校要積極引導(dǎo)教師聚焦大學(xué)生廉潔觀培育問題并開展理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)研究，努力夯實(shí)教師廉潔觀教育的理論基礎(chǔ)，其學(xué)術(shù)成果為學(xué)校繼續(xù)開展廉潔觀教育提供有益參考。

（三）落實(shí)家庭責(zé)任，提高價(jià)值滲透效果

家庭是青年學(xué)生成長(zhǎng)中的重要組成部分，對(duì)大學(xué)生廉潔觀培育至關(guān)重要。大學(xué)生廉潔意志和廉潔踐行力的個(gè)體差異大多與所在的家庭氛圍密切相關(guān)。

1.父母要重視大學(xué)生廉潔觀培育

父母的態(tài)度直接影響著大學(xué)生的價(jià)值選擇。父母對(duì)不廉潔行為的漠視或者高度容忍極易影響大學(xué)生，將為大學(xué)生日后走上工作崗位面對(duì)權(quán)力和利益選擇時(shí)無法堅(jiān)守廉潔本色、踐行廉潔規(guī)范埋下隱患。父母要轉(zhuǎn)變思想觀念，將廉潔觀培育放在子女成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵位置，時(shí)刻警醒子女，為他們自覺強(qiáng)化防腐拒變的意識(shí)、形成堅(jiān)定的廉潔意志、嚴(yán)守廉潔行為規(guī)范提供有力監(jiān)督。

2.父母要言傳身教，廉潔自律

父母的言傳身教、廉潔自律對(duì)子女是一種良好的示范。一方面，父母要以身作則，做到不貪不占、誠(chéng)實(shí)守信，為子女樹立榜樣。另一方面，父母要有意識(shí)地引導(dǎo)子女，幫助子女樹立廉潔公正的價(jià)值追求，在他們出現(xiàn)不廉潔行為的時(shí)候要及時(shí)遏制，把不正之風(fēng)扼殺在搖籃里。

3.父母要建設(shè)良好家風(fēng)，厚植廉潔情懷

縱觀歷史，很多優(yōu)秀的人物深受良好家風(fēng)的熏陶，使他們能夠做到面對(duì)誘惑紋絲不動(dòng)，面對(duì)權(quán)力和利益做到大公無私，面對(duì)個(gè)人榮辱與家國(guó)利益相矛盾時(shí)做到大愛無疆。父母要為子女的成長(zhǎng)建設(shè)良好的家風(fēng)，為廉潔觀培育提供沃土。

（四）社會(huì)參與發(fā)揮教育合力，提供廉潔觀培育的土壤

馬克思說，人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。大學(xué)生的廉潔觀教育離不開社會(huì)環(huán)境，他們的廉潔素養(yǎng)、價(jià)值選擇也會(huì)受社會(huì)環(huán)境、社會(huì)風(fēng)氣的影響。

1.發(fā)揮政府的正向引導(dǎo)作用

各級(jí)政府應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī)積極支持大學(xué)生廉潔觀培育，盡可能地給予經(jīng)費(fèi)支持和政策鼓勵(lì)。比如，政府應(yīng)該盡力為大學(xué)生創(chuàng)造更加公平的就業(yè)機(jī)會(huì)，特別是在公務(wù)員招考或者事業(yè)單位面試過程中，政府要規(guī)范程序，盡力實(shí)現(xiàn)考試公平。

2.發(fā)揮大眾傳媒的正確導(dǎo)向作用

自媒體時(shí)代，人人都是傳聲筒，消息傳播快捷、信息量大、覆蓋面廣，使人們的生活變得更加方便，但也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值判斷產(chǎn)生諸多干擾。因此必須發(fā)揮大眾傳媒的正確輿論導(dǎo)向作用，幫助青年大學(xué)生透過紛繁復(fù)雜的表面看到事情的本質(zhì)，從而做出理性、正確的價(jià)值選擇。大眾傳媒要始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，搶占輿論的制高點(diǎn)，倡導(dǎo)清正廉潔的政治文化氛圍，號(hào)召社會(huì)大眾的力量支持大學(xué)生廉潔觀教育，為大學(xué)生提供培育廉潔基因的土壤。

3.著力加強(qiáng)大學(xué)生法治教育

公安院校的大學(xué)生更應(yīng)該注重法治素養(yǎng)的培育，形成法制觀念，因?yàn)樗麄內(nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫缓竺媾R的“微腐敗”現(xiàn)象比較多，要使其長(zhǎng)期做到遠(yuǎn)離“微腐敗”，法治教育是一條有效路徑。公安院校的學(xué)生畢業(yè)后大多從事執(zhí)法工作，提前形成法律信仰、將法治理念牢記心中，才能在未來面對(duì)誘惑的時(shí)候，做到不為所動(dòng)，嚴(yán)守廉潔底線。

形成正確的廉潔理念、培養(yǎng)廉潔自律能力、形成健康人格、自覺踐行廉潔行為規(guī)范是公安院校大學(xué)生廉潔觀培育的主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)高校立德樹人培養(yǎng)目標(biāo)的題中之義，是增強(qiáng)黨政干部隊(duì)伍純潔性的必然選擇，是遏制腐敗年輕化的迫切要求，也是全面從嚴(yán)治黨向縱深方向發(fā)展的需要。這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期研究的課題，要著力發(fā)揮高校、家庭、社會(huì)和個(gè)人的教育合力，才能切實(shí)提高公安院校大學(xué)生廉潔觀培育的實(shí)效，才能實(shí)現(xiàn)管黨治黨關(guān)口前移，為培養(yǎng)“忠誠(chéng)、干凈、敢擔(dān)當(dāng)”的警察后備力量筑牢防腐拒變的思想防線。

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注：2019年教育部中國(guó)特色社會(huì)主義理論專項(xiàng)課題“全面從嚴(yán)治黨的公正價(jià)值追求及其倫理路徑研究”（19XJC710003）;2019年度廣西廉政研究中心課題“習(xí)近平新時(shí)代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)思想研究”（LZ2019001）;2016年廣西本科教改工程項(xiàng)目“思想政治理論課增強(qiáng)大學(xué)生公民素質(zhì)教育實(shí)效性研究”（2016JGB464）階段性研究成果

【作者簡(jiǎn)介】李宗艷（1984— ），女，河南許昌人，廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生，廣西警察學(xué)院講師，研究方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化及黨建問題。

（責(zé)編 黃桂嬋）