自信心在播音主持心理素質(zhì)中的作用及培養(yǎng)

□ 王偉漢

在播音心理素質(zhì)中，自信心是比較重要的因素。愛默生說“自信是成功的第一秘訣”，這句話揭示了人類走向成功的一般規(guī)律，同時也說明播音心理素質(zhì)的深刻含義。

熱愛足球的人都知道，球賽中的“臨門一腳”需要的不僅僅是球員的技巧，更需要球員的自信心和膽量。這就像播音主持工作，除了有技巧之外，還要有自信心和膽量，這樣播音員主持人才能準確自如地傳達稿件的內(nèi)容。

偏重有聲語言訓(xùn)練，忽視播音心理索質(zhì)訓(xùn)練，是播音主持中一個普遍存在而長期未得到妥善解決的問題。這種狀況影響播音員主持人的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)造力的發(fā)揮，使原本聲情并茂的有聲語言變得機械、空洞、缺乏感染力，宜傳效果大打折扣。

自信心是播音員主持人發(fā)揮工作水平及創(chuàng)造力的關(guān)鍵

自信心是個人對創(chuàng)造能力和價值的一種積極的背定。自信心的具備與否，對于播音員主持人話簡前的狀態(tài)和二度創(chuàng)作成功與否有著直接的關(guān)系。有些播音員主持人反映，一坐到話筒前心情就高度緊張，或雜念叢生或腦子出現(xiàn)空白，注意力完全游離于稿件之外；還有的反映越是重大的播出越感到壓力很大，手心出汗、心跳加劇。這樣狀態(tài)下播出的節(jié)目效果可想而知。這些是由于播音員主持人缺乏自信心使情緒產(chǎn)生波動造成的。

生理學(xué)家指出，情緒和有機體的活動是緊密相聯(lián)的。情緒的波動會引起人的有機體呼吸、循環(huán)、腺體、內(nèi)臟、肌肉發(fā)生一系列的變化，導(dǎo)致語言與動作的穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性下降，甚至失去自控能力。在這種狀態(tài)下，播音員主持人的現(xiàn)有水平發(fā)揮不出來，創(chuàng)造力受到抑制也就不足為怪了。

播音員主持人在有聲語言訓(xùn)練的同時，應(yīng)加強平時的心理訓(xùn)練，充分認識自信心在播音主持工作中的關(guān)鍵作用。只有在平時加強心理訓(xùn)練，著重培養(yǎng)自己的自信心，才能在播音主持中充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)水平及創(chuàng)造力。

播音員主持人不自信的因素分析

不正確的思維方式和長期缺乏心理素質(zhì)的培訓(xùn)，使不少播音員主持人或多或少地在話簡前有心理障礙，自信心不足，播音主持水平?jīng)]有得到全部施展。

有些播音員或主持人一坐到話筒前想的不是稿件和節(jié)目，而是考慮聽(觀)眾聽了他(她)的播音后有何評價，是否像個名家。不少播音員主持人總是要求自己的播音像某個著名的播音員主持人，嗓音要像他(她)，語氣要像他(她)，聲調(diào)也要像他(她)，只要開始播音就不斷用偶像的標準衡量自己，自信心變成信他心。這樣播來播去，既沒有自己的東西也不會真是別人，反而喪失了自己的個性風(fēng)格。

對于這類現(xiàn)象，著名播音員齊越生前曾撰文指出：“人的喉嚨聲帶都有些差異，其實每個人盡可以根據(jù)自己的特點去發(fā)展創(chuàng)造。而吸取他人的營養(yǎng)，其目的并不是為了生搬硬套；即使做到與別人一模一樣，難道就可以滿足了嗎?”

播音員主持人要發(fā)展，學(xué)習(xí)和借鑒是必不可少的，但學(xué)習(xí)和借鑒不是簡單地機械地照搬和模仿，而是取長補短、消化吸收，把它變成自己的東西。在話簡前，創(chuàng)作的主體不是別人而是播音員主持人自己，要充分地相信自己的能力，把主觀能動性調(diào)動起來，全身心地投人到播音創(chuàng)作中去。

有些人不自信的原因并不單純是心理方面的，如果播音的內(nèi)外部技術(shù)掌握不好，功夫沒下足，那也達不到理想的狀態(tài)。例如，氣息運用不當，唇舌松軟無力，語音不規(guī)范，不知如何分析稿件和理解稿件等。遇到了這種情況，播音員主持人只有回過頭踏踏實實練基本功才能解決問題。

造成不自信的因素是多方面的，在此不一一列舉。筆者認為，播音員主持人只有在實際工作中認真去加強自信心的培養(yǎng)，在實踐中去鍛煉自信心，去克服自信心不足，才能使播音主持工作更上層樓。

自信心的培養(yǎng)技巧

播音員主持人是黨和人民的喉舌，是信息的傳播者，從事著十分光榮而重要的職業(yè)。同時，播音員主持人經(jīng)過專門的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，要相信自已是有能力的人，是能夠勝任播音主持工作，能夠把高質(zhì)量的精神產(chǎn)品奉獻給聽（觀）眾。因此，要培養(yǎng)良好的自信心應(yīng)做到以下幾點。

要有扎實的功底。自信心并不是憑空而來，它是以扎實的基本功、熟練的內(nèi)外部技巧和多方面的知識修養(yǎng)為依托的。只有掌握了過硬的技術(shù)，才能在危急關(guān)頭真正做到“泰山崩于前而色不變”。

要有敢于宣戰(zhàn)的勇氣。在話簡前瞻顧后、緊張不安是膽怯、懦弱的表現(xiàn)，它只能造成播音員主持人的被動與局促。因而，話簡前應(yīng)有敢于挑戰(zhàn)的勇氣，這和足球運動員在球門前敢于起腳怒射是一樣的道理。播音員主持人走進錄音室應(yīng)該像一個穩(wěn)操勝券的拳王走上拳壇一樣，他可以勇敢而大聲地向所有困難和對手喊出:“來吧!你們都不在話下”。這種內(nèi)心感覺會使播音員主持人產(chǎn)生無所畏懼、一往無前的動力。這種動力就是勇氣，它和自信心是相生相伴的，對播音員主持人的實踐來說十分實用。

博覽群書，豐富充實自己。涉獵各種書本上的知識，將會豐富播音員主持人的頭腦，提高思維判斷能力，能更準確地認識自我和認識外界。例如，一篇新聞稿中出現(xiàn)過“千乘之國”一詞，古代稱四匹馬拉的車一輛叫一乘，這里的“乘”應(yīng)讀作Sheng音，而個別播音員不知其意將“乘”讀作Cheng音，鬧出了笑話。

學(xué)會穩(wěn)定和放松自我。播音員主持人無論在播音室還是與社會各界人士交往，都應(yīng)泰然自若，內(nèi)心處于平衡、淡定、放松的狀態(tài)。有的播音員主持人建議訓(xùn)練一些自我放松的辦法，這也不失為一個好辦法。

參與多種形式的藝術(shù)實踐。播音員主持人應(yīng)是雜家，琴棋書畫、吹拉彈唱都要學(xué)，在盡可能的情況下多走上舞臺演演小品、話劇，參加朗誦演講等，這些活動都將有利于自信心和播音技巧的提高。

多讀書。涉獵各種書本上的知識將會豐富人們的頭腦，提高思維判斷能力，能更準確地認識自我和認識外界。這些學(xué)識和能力終將作用于播音員主持人的工作實踐，為播音員主持人開拓更廣闊的視野。

養(yǎng)成“享受播音”的習(xí)橫?！霸谠捄喦安ヒ?，我感到無比幸福和自豪。"這是播音界前輩齊越生前和青年朋友談?wù)摬ヒ魰r經(jīng)常說的一句話。這不是冠冕堂皇的空話，而是他的心里話。播音的最高境界是一種享受，也就是創(chuàng)作所能帶來的愉悅，如同農(nóng)民收獲金燦燦的成果一樣，這種心情是別人所無法體會到的。1998年6月，筆者收到河南省平頂山市石龍區(qū)聽眾孫雖重、委巧麗等聽眾的一封來信，說當年5月29日，他們收聽了筆者和同事播送的通訊《當代焦裕祿馬全喜》，當聽到文中主人公馬全喜同志在觀音堂鄉(xiāng)給山民們理發(fā)、掃雪，為看電影的人們提燈照路，背老大娘看電影，三九天帶頭下水挖河以及馬全喜調(diào)走時與送行群眾依依不舍的動人情景時，他們的眼睛都濕潤了。大家仿佛置身于觀音堂鄉(xiāng)親眼看到了30多年前的馬全喜勤政為民的公仆形象。他們聽了之后無不交口稱贊:“這二位播得真好，啥時候能再聽他們播一次!”看過這封信后，筆者深受鼓舞，這樸實的話語勝過一切溢美一詞。

這種愉悅能調(diào)動播音員主持人各方面的積極因素，把繁雜的播音創(chuàng)作活動變成輕松的工作。當然，樹立自信心還不止以上幾點，但是，只要遵循以上幾方面，身體力行并持之以恒就能夠取得成功。

結(jié)語

總之，自信心是播音主持實踐中的一種精神現(xiàn)象，同時也是一種客觀存在，播音員主持人應(yīng)當正視它、研究它、運用它。播音員主持人要多向社會學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他人成功的播音主持實踐經(jīng)驗，熟悉掌握播音主持的各種技能；更重要的是，一定要相信自己智慧、經(jīng)驗和能力，能夠在話簡前充滿自信地把高質(zhì)量的精神產(chǎn)品奉獻給廣大受眾。