大學女生宿舍管理及大學宿舍文化的建設探索

■陳 麗 夏金元 陳 露/漢江師范學院外國語學院

一、前言

要想更好地對大學宿舍進行管理，就必須給予正確的認識、足夠的重視并積極行動起來。對大學宿舍加強管理以及建設宿舍文化并不是一件簡單就能完成的事情，而是一件長時間系統(tǒng)性繁瑣的工作，所以，管理者一定要長期堅持，同時還要加強宿舍學生的思想政治工作，提高其思想政治素質。此外，建立完善的相關管理制度也是非常重要的，能夠更好地加強學生的自我管理，由此促進大學生綜合能力的發(fā)展。

二、大學女生宿舍與男生宿舍存在的區(qū)別

大學女生宿舍與男生宿舍相比在很多方面都存在著諸多的差異。首先，因為男女生在性格上其就有很大的不同，女生的性格特征會更為敏感、細膩、感性，所以當數(shù)量較多的女生在同一個空間里共同生活時，就很容易發(fā)生矛盾和摩擦。而男生的性格更為直率，發(fā)生沖突之后都能夠較快地解決，因此在矛盾持續(xù)性的時間上要遠遠低于女生。其次，女生情緒化時，部分會比較沖動或者出現(xiàn)短暫性甚至是盲目性的爭吵現(xiàn)象，當矛盾沖突發(fā)生后，是很難調和的，即使生活在同一個宿舍當中，天天見面也會表現(xiàn)為“視而不見”的狀態(tài)。此外，很多女生在家庭里都是嬌生慣養(yǎng)長大，是家長的掌上明珠，在生活上的自理能力方面較為薄弱，依賴性較強。當在大學宿舍這樣的集體生活中時，這些女生會出現(xiàn)以自我為中心、不顧及他人的情緒和感受的現(xiàn)象，共情能力較差，這也是與他人交往時產(chǎn)生矛盾摩擦的一個重要原因。所以，從管理上來看，大學女生宿舍要比男生宿舍管理難度更大。

三、大學女生宿舍管理及文化建設的現(xiàn)狀

當前大學女生宿舍管理和文化建設過程中仍然面臨著不少的問題。大學女生宿舍作為一個小集體，在平時的生活中很可能因為小事產(chǎn)生對于她們來說較大的矛盾和糾紛，例如衛(wèi)生責任，個人作息時間問題等，其自律性的不同會使得她們的關系變得緊張。同時，在平時的宿中還存在很多學生性格不合的情況，每個人都有其獨特的性格差異，在同一屋檐下生活時很容易產(chǎn)生不同的思想認識，存在意見不合的情況。

此外，大學女生宿舍文化氛圍的不足以及制度建設的缺乏，也是當前存在的一個重要問題。因為缺乏有效的制度管理來約束其行為，沒有良好的文化氛圍對其進行思想教育引導，學生很容易產(chǎn)生一些不良行為習慣，如沉溺于網(wǎng)絡世界或者玩游戲過度等，這些為管理帶來了很大的難度。

四、大學女生宿舍管理及文化建設的重要性

為了更好地推進大學女生宿舍管理及文化建設，管理者應該重視寢室環(huán)境育人的積極作用。加強大學女生宿舍的管理和文化建設，能夠在很大程度上在生活和學習上對學生起到積極的促進作用，為他們提供更為有效的保證。宿舍作為大學生生活中重要的活動場所，做好宿舍的管理和文化建設，能夠更好地幫助大學女生養(yǎng)成良好的生活習慣，對其身心健康發(fā)展以及未來的成長都會有更好的幫助。另外，加強對大學女生宿舍的管理和文化建設，是培養(yǎng)其良好思想道德的一個重要途徑。大學生在校期間，在大部分時間都是在宿舍中度過的，利用宿舍做好管理和文化建設工作，能夠對大學女生的思想道德教育起到促進作用。除了這些外，做好大學女生宿舍管理和文化建設對于學生的綜合素質提升也是非常重要的。豐富的宿舍文化可以更好地幫助學生提升各項能力，給學生后期的學習發(fā)展打下良好的基礎。

五、大學女生宿舍管理及宿舍文化建設的有效措施

(一)采取合理措施加強對大學女生的思想政治教育

為了更好地推進大學女生宿舍管理和文化建設，采取科學有效的措施是非常有必要的。對此，學校管理人員一定要重視起來，并且有針對性地開展工作。當大學女生剛入學時就應該給其發(fā)放《學生手冊》，并組織學生對《學生手冊》上面一系列的規(guī)章制度進行學習，讓學生能夠明確的認識到在校期間自己應該遵守的校紀校規(guī)，并且明確所要努力的目標和方向。同時，還要注意在進行大學生守則教育的過程中，對學生的自理能力、自律性等方面著重強調，讓學生能夠正確的認識并處理生活中遇到的問題。

其次，指導學生在平時的交往、學習過程中保持正確的心態(tài)，在共同生活的宿舍中，能夠正確地處理好與其他舍友之間的關系，且養(yǎng)成良好的人行為習慣。

另外，任課教師也是不能忽視的一個群體。任課教師平時的言談舉止和人格魅力都會對學生在行為、思想上帶來很大的影響。除了專業(yè)知識，任課教師可以給學生講授一些處理宿舍人際關系方面的技巧，以此來提高學生在宿舍處理關系的技巧。

最后，學校還應該對此給予充分的關注及支持，定期組織和舉辦一些有針對性的講座或者培訓活動，通過這種方式來加強對大學女生的自理、自律教育。在課程的設置和選擇上，也可以開設人際關系相關的課程作為選修課。

(二)充分發(fā)揮朋輩引領的積極作用

朋輩榜樣教育的主體來源于學生群體，具有年齡、學習和情感體驗相仿等特點，容易引起廣大學生的共鳴，從而起到潛移默化的積極引導作用。可以從高年級拔優(yōu)秀學生黨員聯(lián)系低年級女生寢室，傳遞正能量，將黨員榜樣融入日常，潛移默化影響她們。同時，實行高年級學生黨員與低年級困難女大學生“結對幫扶”制度，引導其樹立信心，培養(yǎng)其自強自立精神，并協(xié)助其解決生活或學習上所遇到的困難。其次，選樹典型寢室，發(fā)揮示范作用。可以根據(jù)其不同特點設置“學風優(yōu)良寢室”、“衛(wèi)生免檢寢室”等，既對其他寢室起到示范作用，又對這些寢室起到激勵作用，形成“你追我趕”、積極向上的良性循環(huán)。

(三)對大學女生宿舍進行制度化管理

制度是進行高效管理的重要前提和保障。對學生實行制度化管理可以更好地規(guī)范學生的行為，增強她們的組織紀律性，并強化其自律意識?？梢詫ｉT建立女生宿舍管理制度，讓學生能夠正確的認識到自已在宿舍學習和生活中哪些是可以做、哪些是不能做以及應該怎么做等。同時，在女生宿舍管理中建立完善有效的檢查制度也是必須的。在平時的宿舍管理中需要進行嚴格的檢查，例如衛(wèi)生環(huán)境、就寢檢查等。在此過程中，還應該制定有效的獎懲制度，根據(jù)檢查的結果，對表現(xiàn)好的宿舍進行獎勵表彰，同時對于表現(xiàn)差的宿舍也要給予合適的懲處，這樣才能更好地促進宿舍良好文化氛圍的形成。

(四)加強宿舍文化建設，積極開展以宿舍作為單位的校園活動

大學女生宿舍文化建設過程所包含的內容比較多，像宿舍內部設施、布局結構、內務整理、衛(wèi)生、娛樂、精神面貌以及思想意識等多個方面，都屬于文化建設的范疇。在宿舍管理過程中，通過對宿舍文化管理制度的不斷完善，可以更好地給學生打造一個舒適、安靜、健康、和諧的宿舍環(huán)境。只有在良好的宿舍環(huán)境中，大學女生才能夠擁有一個良好的生活和學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活、行為習慣。學校、院系要積極地開展一系列與宿舍相關的活動，建設和繁榮宿舍文化，創(chuàng)建文化宿舍?？梢砸运奚釣閱挝?，通過宿舍文化月、宿舍文化設計賽、宿舍歌曲比賽、社團活動等等，給大學生提供充分鍛煉和展示才華的機會，豐富學生的精神生活，同時增強女大學生寢室的凝聚力，加深大學女生之間的感情交流。

(五)加強宿舍管理隊伍的建設

一支好的宿舍管理隊伍對于加強大學生宿舍文化建設同樣非常重要。首先，高校應該更注重對學生輔導員的培訓，提高其在學生宿舍管理上的方法和質量。輔導員能夠更好地融入到學生生活當中，可以更有效的深入了解和掌握學生課余生活以及其實際的思想動態(tài)趨勢，所以加強對輔導員的培訓，能夠使其掌握學生的心理特點及成長規(guī)律，可以對學生之間的關系問題進行更好的處理和協(xié)調。另外，還要組織輔導員定期開展宿舍思想政治教育及其他學生宿舍方面的工作，如查寢查衛(wèi)等，促進其實現(xiàn)政治水平的提高，并且及時了解學生的相關動態(tài)。通過這種方式，不僅能夠幫助學生提升思想認識，還能夠在很大程度上實現(xiàn)良好宿舍文化的建設。

其次，注重宿舍管理學生干部骨干隊伍建設。充分發(fā)揮學生干部骨干隊伍的主體作用，使她們直接參與寢室的管理及文化建設工作中來，并影響和帶動更多的女大學生參與到寢室文化建設的積極氛圍中來，從而更好地實現(xiàn)大學生“自我管理、自我教育、自我服務”原則，并且更好地促進大學女生宿舍管理工作的開展，實現(xiàn)對宿舍科學化、規(guī)范化以及人性化的管理。

此外學校需要加強對宿舍管理人員的培訓和管理。宿舍管理人員扎根大學生寢室，能夠更直觀地了解學生寢室各類情況，及時發(fā)現(xiàn)問題。他們可以將看到的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問題及時反饋到有關部門，方便有關部門及時把握學生思想動態(tài)，解決各類問題。

六、結語

總之，在學校期間，宿舍作為管理者掌握并了解學生思想以及個性發(fā)展的一個重要場所。加強對大學女生宿舍的管理和宿舍文化建設是非常有意義的，給學生各方面都能帶來積極的促進作用。因此，學校應該重視起來，采取科學有效的方法來對其加以實施。