奉獻(xiàn)一點(diǎn)善意

?徐美彥

接孩子放學(xué)回家時(shí)，途經(jīng)路邊一個(gè)菜店，我讓孩子下車(chē)買(mǎi)南瓜。一會(huì)兒，孩子捧著一個(gè)南瓜走了出來(lái)。店員從店里探出頭，笑著說(shuō)：“這孩子真環(huán)保，我想用塑料袋給他裝，他說(shuō)用手拿著就可以了?！?/p>

我也笑了起來(lái)。看著孩子手捧南瓜小心翼翼地走來(lái)，我知道，環(huán)保意識(shí)已在他心中生根萌芽。

在孩子還小的時(shí)候，我就開(kāi)始激發(fā)他的環(huán)保意識(shí)。比如扔垃圾時(shí)，我會(huì)帶他一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)，將廢棄不用的紙箱、礦泉水瓶等可以回收利用的物品統(tǒng)一打包，放到垃圾桶的旁邊，不一會(huì)兒就會(huì)有拾荒老人將其帶走；打印紙雙面使用，合理利用后還可以繼續(xù)玩折紙；在陽(yáng)臺(tái)上種滿花花草草，凈化一方空氣；廚余垃圾剔除碎骨后喂養(yǎng)流浪貓狗再合適不過(guò)。

平日里去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我總是自備袋子，基本不用店家提供的塑料袋。有一次，孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴挥盟芰洗b菜呢？”我告訴他：“塑料袋很難降解，會(huì)嚴(yán)重污染地球環(huán)境，還會(huì)傷害動(dòng)物——如果動(dòng)物不慎誤食無(wú)法消化，最終會(huì)因?yàn)槟c道阻塞死去……”

孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，他幼小的心靈隱隱約約地懂得，要關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)動(dòng)物。但他還是充滿疑惑地問(wèn)我：“可是別人都在用，只有你不用，這樣有效果嗎？”我鄭重其事地說(shuō)：“少用一個(gè)是一個(gè)。況且即便只有我們自己不用塑料袋，一年也能節(jié)約上千個(gè)塑料袋呢！”

“哇，一千個(gè)，這么多！”孩子興奮極了。自此以后，他也學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜時(shí)不要塑料袋。賣(mài)菜的人大都習(xí)慣隨手將菜品裝好，他會(huì)大大方方地提醒：“我不要袋子，自己拿著就好?！?/p>

買(mǎi)菜時(shí)節(jié)約一個(gè)塑料袋，是一件微不足道的小事，但點(diǎn)滴的節(jié)約也是我們奉獻(xiàn)給地球的一點(diǎn)善意。我相信，我們用善意來(lái)對(duì)待地球，地球也會(huì)溫柔地回報(bào)我們——清新的空氣，美麗的風(fēng)景，活潑的動(dòng)物，甘甜的溪水，這些都是地球給人類(lèi)最好的饋贈(zèng)。

2019 年，紀(jì)錄片《七個(gè)世界一個(gè)星球》在央視紀(jì)錄頻道播放，我?guī)Ш⒆右黄鹂?。紀(jì)錄片展示了地球上豐富多彩的生命，同時(shí)也揭示了在人類(lèi)主導(dǎo)的世界，動(dòng)物們所面臨的不同挑戰(zhàn)。這部片子足夠真實(shí)也足夠殘忍地讓我們意識(shí)到，因?yàn)槲覀兊挠?，一些?dòng)物正在經(jīng)歷難以想象的苦難。

所以，我?guī)Ш⒆右黄饻p少使用空調(diào)的頻次，出行盡量采用環(huán)保方式，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水……用自己的方式為環(huán)保作一些貢獻(xiàn)。我國(guó)環(huán)境保護(hù)學(xué)家說(shuō)，其實(shí)地球從來(lái)不需要人類(lèi)守護(hù)，無(wú)論是零下100攝氏度還是零上100攝氏度，地球都可以存在，滅絕的只是物種而已。所以，保護(hù)環(huán)境，歸根結(jié)底，是在保護(hù)我們自己。