創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)青年人才培養(yǎng)工作的策略研究

陳沛宏

（廣州廣電城市服務(wù)集團(tuán)股份有限公司，廣東廣州 510000）

0 引言

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。青年人才作為國(guó)有企業(yè)發(fā)展的主力軍，應(yīng)該給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)，才能保證國(guó)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。以往國(guó)有企業(yè)多注重一線的技術(shù)人員、施工和造價(jià)人員，且專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)較少，大部分青年的思想覺(jué)悟性不夠，工作專業(yè)性不夠，這非常容易導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)發(fā)展停滯不前，而企業(yè)也無(wú)法為自己輸注更新鮮的血液。因此，國(guó)有企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)青年人才培養(yǎng)思想和體制，通過(guò)科學(xué)化的方式創(chuàng)新培養(yǎng)工作模式，積極完善培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建引進(jìn)機(jī)制，并健全激勵(lì)機(jī)制，讓青年人才獲得良好發(fā)展，也讓自身獲得更多的活力。

1 國(guó)有企業(yè)青年人才培養(yǎng)工作現(xiàn)存問(wèn)題

現(xiàn)階段，國(guó)有企業(yè)存在正激勵(lì)不足現(xiàn)象。正常情況下，激勵(lì)機(jī)制包括正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)，若二者關(guān)系不平衡，則容易打擊青年職工的工作積極性，傳播負(fù)能量，并不利于青年人才培養(yǎng)工作的創(chuàng)新。青年職工的收入過(guò)低，且自身價(jià)值無(wú)法發(fā)揮，必然會(huì)影響國(guó)有企業(yè)的整體工作效率，阻礙企業(yè)的發(fā)展。其次，缺乏正激勵(lì)容易讓青年職工工作過(guò)于懈怠，而一些有志向、能力強(qiáng)的青年人才則可能會(huì)選擇跳槽，這樣便導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)青年人才流失。國(guó)有企業(yè)的青年人才隊(duì)伍還存在管理人員、技術(shù)骨干等占比不足的現(xiàn)象，這會(huì)影響企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和管理，致使發(fā)展停滯不前。雖然國(guó)有企業(yè)意識(shí)到青年人才培養(yǎng)的必要性，但傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式過(guò)于落后，加上管理人才的缺乏，培訓(xùn)活動(dòng)較少，便無(wú)法有效推進(jìn)工作進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。

2 創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)青年人才培養(yǎng)工作的具體策略

2.1 創(chuàng)新培養(yǎng)工作模式，進(jìn)行思想引導(dǎo)

在新媒體背景下，國(guó)有企業(yè)可以良好利用微信群、微信公眾平臺(tái)，推廣黨的各項(xiàng)方針政策和基本發(fā)展路線，進(jìn)行思想引導(dǎo)，提高所有青年職工的政治思想水平，調(diào)動(dòng)其工作積極性，以推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)也可以利用新媒體不斷強(qiáng)化青年職工的教育與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)其在新媒體相關(guān)平臺(tái)中暢所欲言，積極表達(dá)自身的學(xué)習(xí)體會(huì)和真實(shí)感受，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。其次，國(guó)有企業(yè)還可以利用網(wǎng)站建立一個(gè)“青年人才思想教育大淘沙”的論壇，在論壇中積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，例如“典型師范教育”“讀書月活動(dòng)”“奉獻(xiàn)交流活動(dòng)”“青年人才發(fā)展理論教育”等，為青年職工源源不斷地灌輸思想政治等理論知識(shí)，幫助其培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身企業(yè)、敢于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗等優(yōu)秀品質(zhì)，提高其思想覺(jué)悟和綜合素養(yǎng)。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)可以根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r，全面結(jié)合青年職工的發(fā)展需求，為青年職工提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、對(duì)外培訓(xùn)，或者請(qǐng)專業(yè)的人才進(jìn)行講座授課等，不斷強(qiáng)化青年職工的業(yè)務(wù)能力，提高其技能水平。此外，國(guó)有企業(yè)可以根據(jù)各部門的情況開(kāi)展“青年人才各項(xiàng)技能大比拼活動(dòng)”，全方位激發(fā)青年職工的潛力，并針對(duì)表現(xiàn)突出的人才進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，促使其為企業(yè)作出更多貢獻(xiàn)。更重要的是，國(guó)有企業(yè)必須全面了解和掌握每一位青年職工的發(fā)展需求，可通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面交流、座談會(huì)、基層走訪等形式獲取青年職工的信息，并針對(duì)優(yōu)秀人才進(jìn)行專業(yè)化、科學(xué)化、全面化人才培訓(xùn)，給予絕對(duì)的重視，避免人才流失。

2.2 積極完善培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)

雖然近幾年大部分國(guó)有企業(yè)的改革發(fā)展獲得了較好的成效，但其內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、管理方面仍存在諸多問(wèn)題，從而影響了國(guó)有企業(yè)的整體效益和快速發(fā)展。為全面優(yōu)化國(guó)有企業(yè)青年人才培養(yǎng)工作，企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身發(fā)展，整合資源，不斷完善培養(yǎng)機(jī)制，利用多種科學(xué)化、規(guī)范化的培訓(xùn)活動(dòng)保證青年職工的教育培養(yǎng)工作質(zhì)量，以提升青年職工的綜合素質(zhì)、管理能力和專業(yè)技能。在國(guó)有企業(yè)完善培養(yǎng)機(jī)制的過(guò)程中，若遇到問(wèn)題，需及時(shí)根據(jù)自身的運(yùn)營(yíng)狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、管理情況等思考問(wèn)題，給予青年職工專業(yè)的知識(shí)、技能培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與青年職工、企業(yè)發(fā)展相符，不斷彌補(bǔ)青年人才培養(yǎng)工作中缺陷。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)還可以有效結(jié)合在職前和在職時(shí)期的培訓(xùn)，與科研機(jī)構(gòu)、高校等合作，全面優(yōu)化青年人才隊(duì)伍的建設(shè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，國(guó)有企業(yè)可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)，建立科學(xué)的青年人才培養(yǎng)教育平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，促使培訓(xùn)活動(dòng)更加多元化。網(wǎng)絡(luò)不會(huì)受空間、時(shí)間、人員的限制，在未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)逐漸成為教育的主要方式。因此，國(guó)有企業(yè)要合理利用互聯(lián)網(wǎng)，完善培訓(xùn)機(jī)制的，創(chuàng)新培訓(xùn)工作模式。除了培訓(xùn)之外，國(guó)有企業(yè)仍需建立一個(gè)完善的技能綜合考核制度，以確保培訓(xùn)的實(shí)效性，并檢驗(yàn)各項(xiàng)培訓(xùn)的工作成效，最后再根據(jù)考核結(jié)果不斷調(diào)整培訓(xùn)方案，優(yōu)化青年人才培養(yǎng)工作內(nèi)容。此外，國(guó)有企業(yè)也可以建立一個(gè)“四位一體”的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)平臺(tái)，包括社會(huì)工藝、多元化技術(shù)大賽、社會(huì)綜合實(shí)踐、技能交流學(xué)習(xí)，讓青年職工在平臺(tái)中不斷展示自我，獲得更好的自我發(fā)展。國(guó)有企業(yè)需要多鼓勵(lì)青年職工將目光放在遠(yuǎn)處，積極去到一線崗位進(jìn)行全方位磨煉，在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。除了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)之外，國(guó)有企業(yè)也可以定期安排青年職工到其他先進(jìn)企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)，進(jìn)行技能交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整合有效資源為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

2.3 構(gòu)建引進(jìn)機(jī)制，健全激勵(lì)機(jī)制

培養(yǎng)青年人才是國(guó)有企業(yè)的主要發(fā)展任務(wù)之一，就其發(fā)展現(xiàn)狀而言，培養(yǎng)工作較為繁重，教育培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新也較為艱難。國(guó)有企業(yè)除了要整合自身的優(yōu)勢(shì)資源之外，還需優(yōu)化傳統(tǒng)的青年人才選聘機(jī)制，構(gòu)建引進(jìn)機(jī)制，將應(yīng)用型高素質(zhì)人才積極引進(jìn)企業(yè)中，不斷壯大青年人才的隊(duì)伍。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)還需不斷健全激勵(lì)機(jī)制，促使青年職工積極進(jìn)取，努力奮斗，確保人才引進(jìn)戰(zhàn)略的有效性。國(guó)有企業(yè)可以跟科研院所、職業(yè)高校等進(jìn)行長(zhǎng)久合作，挖掘更多對(duì)企業(yè)發(fā)展有益的科研成果，并將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，進(jìn)行人才培訓(xùn)，促使新的科研成果推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。一些青年職工的個(gè)性較強(qiáng)，且專業(yè)技能和知識(shí)水平較高，若企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制無(wú)法有效滿足其自身的需求，則會(huì)嚴(yán)重影響其工作積極性，從而不斷降低其效力，最終會(huì)阻礙企業(yè)的正常發(fā)展。健全青年人才培養(yǎng)機(jī)制的同時(shí)，國(guó)有企業(yè)也要注重青年職工的發(fā)展成果分享，讓青年職工獲得更多關(guān)注和自豪感，以此調(diào)動(dòng)其工作積極性，促使其為企業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。此外，國(guó)有企業(yè)也可遵循“按勞分配”的原則，設(shè)定合理的獎(jiǎng)金，落實(shí)股票期權(quán)計(jì)劃，讓能力超群的青年職工入股，分享成果，這樣一來(lái)，青年職工便會(huì)將自己與企業(yè)的發(fā)展歸結(jié)在一起，并將個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展有效結(jié)合。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，青年人才是國(guó)有企業(yè)的發(fā)展主力軍，為保證企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，國(guó)有企業(yè)更應(yīng)該注重青年職工的培訓(xùn)，創(chuàng)新培養(yǎng)工作模式，加強(qiáng)培養(yǎng)機(jī)制的完善，構(gòu)建引進(jìn)機(jī)制，健全激勵(lì)機(jī)制，以此改革培養(yǎng)工作模式，提升企業(yè)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。