對提高基層黨校黨建工作的途徑思考

楊華

（中共博爾塔拉蒙古自治州委員會黨校，新疆博樂 833400）

0 引言

基層黨校在開展實(shí)際工作的過程中，要切實(shí)加強(qiáng)黨建工作。用黨建工作的凝聚力去建設(shè)隊(duì)伍，打造一支高素質(zhì)的黨校教研隊(duì)伍，投入到黨校的各項(xiàng)工作中，對于黨員干部的教育、培訓(xùn)起到有效的作用。這項(xiàng)工作的開展可謂是牽一發(fā)而動全身，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 目前基層黨校黨建工作的現(xiàn)狀

目前，在基層黨校黨建過程當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)意識到黨建工作的重要性，特別是在黨的十八大以后，提出了一系列的工作方法，切實(shí)保障黨建工作的落實(shí)，力求做到實(shí)處。一方面要建立起一支優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍，另一方面要制定一系列的制度體系，確保黨建工作的激勵作用。同時，還要積極落實(shí)上級機(jī)關(guān)對于黨建工作的戰(zhàn)略部署，做好相關(guān)的業(yè)務(wù)工作，完成相應(yīng)的業(yè)務(wù)指標(biāo)。落實(shí)黨的十八大提出的各種工作要求，結(jié)合“四風(fēng)問題”進(jìn)行積極查擺，開展“兩學(xué)一做”活動，進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展能夠建言獻(xiàn)策。

在實(shí)際工作中，基層黨校的黨建工作還存在著一些問題。首先，在落實(shí)相關(guān)的方針和政策過程中，實(shí)際能力不強(qiáng)。在實(shí)際工作中，基層黨校往往只具備傳達(dá)力，而不具備對于實(shí)際政策的創(chuàng)新理解力，沒有把黨的方針政策和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況有效結(jié)合起來，這對于實(shí)際政策的理解和落實(shí)產(chǎn)生了一定的阻礙。其次，服務(wù)和履職的意識不強(qiáng)，基層黨校不僅是一個教育部門，而且要對黨員干部起到積極的引導(dǎo)作用，要切實(shí)實(shí)行引導(dǎo)、教育的職能，這樣才能發(fā)揮基層黨校的作用。要切實(shí)做到既能善于發(fā)現(xiàn)問題，又能拿出有效的措施，才能增強(qiáng)工作的有效性。

2 提高基層黨校黨建工作的有效途徑

2.1 加強(qiáng)黨校相應(yīng)的教育隊(duì)伍的建設(shè)

在黨建工作中，黨校教研的力量是最重要的。首先作為基層黨建的教師隊(duì)伍，要具有精深的職業(yè)素養(yǎng)，對黨建工作的熱忱，還要在實(shí)際工作中肯于鉆研，樂于學(xué)習(xí)。對于黨建工作中涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，要進(jìn)行認(rèn)真的研習(xí)，把上級部署的相關(guān)工作吃透、弄懂，之后分解成有效的工作重點(diǎn)，落實(shí)到相關(guān)的教研工作中，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。對于黨員干部教育實(shí)施過程中，也要做到形式的多樣化，以及興趣的激發(fā)。教無定法。作為基層黨校的教師，要注意教學(xué)方法的多樣化，在課前要進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)的布置，提倡黨員干部開展自我學(xué)習(xí)，對于需要學(xué)習(xí)的政策方針，做到與自己工作的實(shí)際比對，增強(qiáng)對于政策方針的理解。同時，也可以在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行心得分享會、觀點(diǎn)辯論會、演講會等一系列教學(xué)活動的組織，用一系列的鮮活、生動的事例，讓黨員干部積極思考，認(rèn)真研討，實(shí)現(xiàn)黨校教育的有效性，也增強(qiáng)對于黨校工作的認(rèn)同，提升在實(shí)際工作過程中對于黨的方針的理解力。在教學(xué)過程中，既要體現(xiàn)教師隊(duì)伍水平的不斷提升，也要促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性、主動性和能動性。推動著基層黨建工作不斷的發(fā)展進(jìn)步，為政策的落實(shí)、以及黨員干部思想意識的統(tǒng)一起到積極的促進(jìn)作用。

2.2 加強(qiáng)黨建工作對于工作全局的領(lǐng)導(dǎo)

在基層黨校實(shí)施工作的過程當(dāng)中，有許多實(shí)際工作需要落實(shí)到位，這其中包括人才的引進(jìn)、教學(xué)的開展、各種保障制度的實(shí)施等。但是，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須意識到，黨建工作是所有工作的重中之重，只有確定了黨建工作的核心位置，才能有效地統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，為后續(xù)問題的解決提供可靠的思想保障。

黨建工作包含著多個方面的內(nèi)容，思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)都屬于黨建建設(shè)的范疇，具有鮮明的黨性和實(shí)踐性。在實(shí)際工作過程中，要有新方法、新思想、新路子，不斷提升工作的有效性。在當(dāng)前黨建建設(shè)工作過程中，反腐倡廉是一項(xiàng)重要的工作，它是保證黨員干部純潔性的重要保障，在實(shí)際工作中，只有做好反腐倡廉工作，才會增加人民群眾對于黨的忠誠度和認(rèn)可度，更好地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中磅礴力量。

在實(shí)際工作中，要把反腐倡廉工作的意義進(jìn)行有效的宣講，結(jié)合黨建工作中的相關(guān)內(nèi)容，來開展實(shí)際教學(xué)。在中共黨史的學(xué)習(xí)教育中，用革命先烈的英雄事跡來感染人，讓黨員干部感受到今天幸福生活的來之不易，珍惜革命先烈用青春和熱血換來的勞動果實(shí)。要用黨建工作中對于反腐倡廉工作的指導(dǎo)原則來規(guī)范人，要讓黨員干部看到，腐敗行為對于黨的威信的腐蝕，它會讓人民群眾失去對黨的的支持和信任。也要讓黨員干部看到違法違紀(jì)的嚴(yán)重后果，要結(jié)合貪官落馬的教訓(xùn)來警醒黨員干部，不能觸碰黨紀(jì)國法的紅線。反腐倡廉工作要做到警鐘長鳴，這也是基層黨建工作的重要內(nèi)容。在具體工作的開展過程中，要加強(qiáng)黨建工作對于全局的指導(dǎo)作用，才能讓工作做到有的放矢，能夠順利地開展。

2.3 黨建工作要體現(xiàn)人文關(guān)懷

人文關(guān)懷，包括著一系列的內(nèi)容。它包含對于人的尊重、理解、激勵以及對于人的肯定，這些都是符合人類心理學(xué)的；任何一個人都需要得到別人的關(guān)心，在成功的時候得到別人的贊賞和認(rèn)可，在失意的時候得到別人的支持和鼓勵。黨的十八大報告都明確指出，要把黨建工作的人文關(guān)懷落實(shí)到實(shí)際的工作中去，對于黨的方針、政策以及各項(xiàng)活動，都要切實(shí)的做到從人心出發(fā)，要通過深入的思想發(fā)動，贏得黨員干部的擁護(hù)和支持。

在黨建活動的開展過程中，一定要從人文關(guān)懷出發(fā)，避免為了活動而活動，要注重黨建活動的實(shí)際效果，讓黨建活動具有實(shí)踐性的意義，充分發(fā)揮出黨建工作對于黨員干部思想意識形態(tài)的引導(dǎo)性。在實(shí)際工作過程中，某機(jī)關(guān)開展了批評與自我批評的黨建活動。在活動進(jìn)行的過程中，黨員干部進(jìn)行了座談會，針對自身在實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了反思，對于別人工作過程中出現(xiàn)的紕漏進(jìn)行了開誠布公的指正。在活動最后，組織者詳細(xì)總結(jié)這一活動的深遠(yuǎn)意義，對批評與自我批評產(chǎn)生了極大的現(xiàn)實(shí)意義。作為黨員干部，既要深刻地意識到自己的問題，也要對于這些問題具有改正的決心；對于在工作中出現(xiàn)的問題，能夠在民主的氛圍內(nèi)有效的解決，有則改之，無則加勉。人文關(guān)懷在這里起到積極的作用，既要整改相關(guān)的問題，也要對黨員干部的坦誠態(tài)度提出表揚(yáng)，必須在實(shí)際工作過程中保持著坦誠的工作態(tài)度，才能夠改正自身不足，也推動著黨建工作不斷地向前發(fā)展。

人文關(guān)懷的體現(xiàn)，讓實(shí)際的黨建工作具備了人文氣息，更加容易走入黨員干部的內(nèi)心，只有實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通，才能讓黨員干部感受到黨組織的關(guān)懷，才能接受有效的指引，實(shí)現(xiàn)思想的統(tǒng)一，指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。

2.4 要提高大眾的參與度

在黨建工作的開展過程中，不僅是要吸引黨員干部積極參與，也要吸引更多的群眾加入進(jìn)來，感受到黨的方針、政策的科學(xué)性，感受到我黨對于人民大眾的拳拳之心，對于人民幸福生活的高度負(fù)責(zé)。只有感受到了這種溫度的傳遞，才能看到中國共產(chǎn)黨對于實(shí)現(xiàn)人民幸福生活的不懈努力，這樣可以吸引更多的人民群眾擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，成為黨建工作的有效的促進(jìn)力量。

我們黨的工作始終保持著“從群眾中來，到群眾中去”的工作方針。在進(jìn)行黨建工作的過程中，既要吸引具有崇高理想的積極分子的加入，又要把有效的黨建工作開展到人民群眾當(dāng)中去，讓黨建工作深入人心。在開展扶貧工作過程中，基層黨校也要有效行動起來，組織黨員干部進(jìn)行了一次具有極大價值的扶貧活動，深入自然村的貧困戶家庭中進(jìn)行幫扶工作。與此同時，還要吸引民間的優(yōu)秀公益組織的加入。在幫扶活動進(jìn)行過程中，對于存在的看病難問題要進(jìn)行了低保的申報，以及農(nóng)村合作醫(yī)療的辦理，對于后續(xù)的經(jīng)濟(jì)狀況的改善，也要提出有效的建議。對于貧困戶的幫扶計(jì)劃，不僅是解燃眉之急這么簡單，更要有效的幫扶手段和社會保障制度的扶持，做到了精準(zhǔn)脫貧。一系列的科學(xué)手段得到了社會公益組織的高度認(rèn)可，也為社會組織扶貧濟(jì)困的工作提供了樣板，對實(shí)際工作具有指導(dǎo)意義。

3 結(jié)語

總之，基層黨校的黨建工作，必須要確保工作的有效性。在實(shí)際工作中，要做到正確認(rèn)識工作中存在的問題，做到積極有效的整改。在帶領(lǐng)黨員干部學(xué)習(xí)的過程中，要做到及時的人文關(guān)懷，有效地開展教學(xué)活動，同時結(jié)合起群眾當(dāng)中的力量，成為黨建工作中的新生力量。只有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心鉆研，進(jìn)行切實(shí)有效的工作，才能增強(qiáng)黨建工作的有效性。