鄭曉暉
我家窗外是一片樹林,那里是小生靈們的天堂。驕陽似火的盛夏時節(jié),知了們又在那里開始了它們的歌唱。那聲聲蟬鳴,給人世間增添了一種有聲的美好,引起了人們諸多的遐想。
是的,古往今來,不管是幽靜平緩的獨唱,還是恢宏雄壯的和鳴,蟬兒那聲聲“知了,知了”的鳴唱,曾引起過無數(shù)多愁善感的人的共鳴,多少騷人墨客為之寫下了優(yōu)美動人的詩篇?!耙宦劤钜饨Y(jié),再聽鄉(xiāng)心起?!笔遣皇乔锶绽?,“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”,惹得長年漂泊在外的大詩人白居易鄉(xiāng)愁頓起,愁緒滿心頭?是不是也曾使同為唐朝大詩人的劉禹錫心生痛苦凄涼而低吟:“蟬聲未發(fā)前,已自感流年。一入凄涼耳,如聞斷續(xù)弦”?
聽著那高亢嘹亮的蟬鳴聲,唐代詩人虞世南卻發(fā)出與上面兩位詩人不同的感慨:“垂 飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!边@成了自古以來許多人立身高潔,不欲憑借外力得到重用的言志名句。因為蟬以餐風(fēng)飲露為生,所以,人們就把蟬視作高潔的象征,并詠之頌之?;蚪柚耐欣硐氡ж?fù),或以之喻自己坎坷不幸的身世。
但是,翻閱著眾多的詠蟬詩詞,我極少看到有對蟬鳴本性的歌頌與詠嘆。昨夜看到友人一首《聽蟬鳴而賦》,我又進入了另一境界。其詩云:許是前生有舊盟,沉眠數(shù)載未忘卿。莫嫌高唱聲聲噪,只為苦尋日日鳴。樹底何曾心止歇,枝頭亦自意牽縈。人人訴怨知音少,誰解長吟一世情。作者注曰:雄蟬能鳴,為求佳偶,日鳴不止。聆而詠之。
我捧讀之心為之動。此詩別出心裁,寫出了蟬鳴的本意,表達(dá)了一個永恒的主題。
其實,會鳴的蟬是雄蟬,它的發(fā)音器就在腹基部,像蒙上了一層鼓膜的大鼓,鼓膜受到振動而發(fā)出聲音,使它成了“不知疲倦的歌手” 。(法布爾語)雄蟬在地下黑暗中修煉了數(shù)年,一朝破土而出,爬上高枝,做的第一件事就是引吭高歌。一時樹林里蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪,似乎整個小生靈的世界成了音樂的海洋。對此,我們可知道,蟬兒孜孜不倦地終日吟唱,是在追求偉大的愛情?它每天唱個不停,目的是為了引誘雌蟬來交配。雄蟬的叫聲,在雌蟬聽來,就是一首無限美妙的愛情曲,召喚著她前來談情說愛,卿卿我我,山盟海誓,洞房花燭。可以說,蟬,就是昆蟲界中偉大的愛情主義者,在它短暫的生命里,敢于高聲去追求心中的愛情,它出土后日夜長吟的就是一支高亢的永遠(yuǎn)的愛情之歌。它每一聲吟唱,都充滿著對愛情的熾熱的追求與渴望。
愛情,這個美好的字眼,這種圣潔的感情,千百年來成了文學(xué)作品中一個永恒的主題,寫之不完,頌之不盡。這其中,有笑的,也有哭的;有歡天喜地天從人愿的,也有悲悲戚戚棒打鴛鴦的,演繹了多少悲歡離合的動人故事,催落了人們多少感動的淚水。那一聲聲“知了,知了”的長鳴,我們曾在詩經(jīng)漢賦中聽過,在唐詩宋詞中聽過,在元代的舞臺上看過,在明清的小說中讀過。
“知了,知了”的長鳴,我們的祖父輩聽過,我們聽過,我們的后人也會聽到。我們曾在綠草如茵的放牛坡上聽過,在月下的草席上聽過,在學(xué)校的故事會上聽過。我似乎在“知了,知了”聲中,聽到了十八里相送的幽幽絮語,聽到了牛郎織女天仙配的綿綿情話,聽到了許仙和白娘子的聲聲山盟海誓,更聽到了孟姜女帶著寒衣哭倒長城的那一聲驚天動地的轟響。這聲聲甜蜜的、凄涼的、驚天地泣鬼神的愛情話語,我們似乎都可在“知了,知了”聲中聽出。所有這些,也都會隨著蟬鳴聲永遠(yuǎn)流傳下去。
蟬是高潔的象征。我以為這高潔既包含著餐風(fēng)飲露的潔身自好,也包含了對“知了,知了”純潔愛情的追求與歌唱。君不見,一雙雙情侶,佩戴著雕有鳴蟬的玉墜,花前月下,手牽著手,相偎相依,顯得多么幸福。因為蟬,就有愛情的寓意。蟬,和“纏”諧音,纏纏綿綿的,情侶佩戴之,則寓意愛情心心相印,天長地久,何其美好!
夏天是個熱情的季節(jié),那美好的愛情必來得格外熱烈。小林子里的蟬聲似乎越來越響,就讓普天下的蟬鳴來得更熱烈些吧。
晚霞染紅天際的云朵,海灣閃著金色的波光,我像往常那樣,到學(xué)校運動場散步。那里早有一群年輕的媽媽老師帶著小孩在沙池玩沙,在綠草地上追逐,在跑道上騎童車,多快樂啊。一位我曾教過的老師帶著小孩跟我打招呼,閑聊中問我退休幾年了,我說十年了。他說,好快啊!我說,是呀,你的小孩都這么大了。
真的是好快呀!就好像早上的太陽一下子落到西山,退休的人兒似乎覺得日子過得特別快。閑工夫多了,散步買菜多了,因而最早看到春光灑在花蕊上,花兒明媚得很,上班的時候,似乎沒發(fā)現(xiàn)花兒這么漂亮呢。慢慢地走在大街上,每天碰到的老熟人好像多了,免不了要寒暄幾句。這不,聊著聊著,街道兩邊的桃花芯的葉子紛紛揚揚地落下來,地面一片金黃,踩上去“咔嚓咔嚓”作響,這時猛然想到,怎么?到夏天了,難怪有點熱了。公園是夏日的好去處,大樹下,海灣邊,風(fēng)兒知冷知熱地偎進胸懷,多愜意呀,還有那海鷗在海面的浪尖上鳴叫呢。看著看著,有一天,天上的鳥兒排成了一個“人”字。哦,秋天就到啦?快添件衣服吧,大雁來了,冬天還遠(yuǎn)嗎?啊,日子變得短了,太陽從東南面斜斜地落下去。時間過得真快!回家照照鏡子,頭發(fā)似乎又添了幾根白的?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,時光的快速流走,是不是黃昏時候最容易感受到?心有點悵然。
是的,小時候我們感覺不到時光的快速流逝,甚至還覺得時間過得好慢。不知愁滋味的我們,感覺時光是多么美好呀。聽著竹林里斑鳩在悠閑地“咕咕”,看著剛冒出來的尖尖的春筍似乎“簌簌”有聲,心里就說,日子快點兒過呀,讓我快快長高長大。望著清明時節(jié)燕子在水田上面掠過,我們就惦記著端午的粽子;看著水缸里浮著的“牛頭”“鴨子”,我們就開始憧憬著春節(jié)的新衣服和那少少的壓歲錢。日子最慢的要數(shù)農(nóng)歷的二月八月了,那是青黃不接的時候。那時,水田水汪汪的,就像一面面空空的鏡子,還沒播種呢。家里米缸是空的,我們的肚子也經(jīng)常是空空的。人們盼著播種,盼著插秧,盼著綠苗長高變黃,盼著盡快吃上一碗“新禾米飯”。這個“盼”字好長好長。但陽光一早就照得你渾身是汗,太陽慢吞吞地在天上踱著步子,遲遲不肯下山。我瘦瘦的,個子小小的,好像總長不大的樣子。傍晚的陽光把我的身影拉得老長老長,時間也像身影一樣,顯得好長好長。
讀書了,熬過了小學(xué)考上了初中,挑著番薯干糧,走了十幾里路,坐著帆船慢悠悠地渡過了幾里寬的海峽,花上大半天時間才去到學(xué)校,這求學(xué)的路好漫長。一年過去了,兩年過去了,一場“革命”來了。日日夜夜地斗著,鬧著,逍遙派也閑著,日子又顯得長了。我想早點回到課堂,捧上課本,抑揚頓挫地念著“子曰詩云”。叔叔也勸我早點復(fù)習(xí)功課,要不運動結(jié)束了,知識也忘記了??傻妊降鹊?,兩年后沒能再回教室就畢業(yè)了。然后就是廣闊天地,接受風(fēng)雨的考驗。一天出工三次四次地連軸轉(zhuǎn),早踩露珠,白天沒注意到花開蝶舞;夜披星月,夜晚沒享受過月下浪漫。單調(diào),無聊,疲勞,饑餓,時間似乎很慢很慢,日子簡直是在“熬”中過去的。
看看眼前,運動場上,孩子們玩得多投入呀。不知他們的心境是否和我當(dāng)年的一樣,覺得時光過得好慢?我想,不一樣吧,很有可能,他們的心境和我現(xiàn)在的一樣,雖然已是晚霞滿天,可媽媽拉他們回去吃晚飯,他們還不太愿意呢。他們生活在幸福的日子里,無憂無愁,不知道什么是饑餓,什么是寒冷,快樂的時光總是過得好快,他們也許希望這日子悠悠地過去吧。
幾十年前,我好不容易跳出了農(nóng)門,捧上鐵飯碗,那種滿足,那種幸福,難于言表。那時,雖然待遇不高,但我們的干勁挺高,上完課回來就是備課,批改作業(yè),和學(xué)生談話,不懂得歌舞廳,沒進過電影院,每天都覺得時間不夠用,我們在緊張的工作中獲得快樂和幸福。我們珍惜著那美好的時光,我們不想虛度那快快流逝的日子,我們要讓那寶貴的時間變得十分充實。
我們也有覺得時間過得太慢的時候,那是每年高考之后的漫長等待,就好像從春盼到秋,盼著金色的稻谷鋪滿田野,盼著雪白的棉花連著天上的白云。久不久學(xué)生和家長的電話詢問,幫助我度過漫長的時光。當(dāng)火紅的喜報貼上墻上,我的心就釋然了,覺得周圍一切都是美好的。我多么希望這美好的時刻再延長一點。
人的一生,就像自然界的春夏秋冬一樣,有繁花似錦,也有霧霾漫天;有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)狂雨暴;有五谷豐登,也有顆粒無收。因此,它會造成我們的喜悅或悲傷,成功或失敗。但每一寸時光都是我們生命的組成部分,不管你覺得是快樂的,還是痛苦的,是短暫的,還是漫長的。這生命的春夏秋冬的長度,是你無法選擇的,因此,你要珍惜每一寸光陰,不因痛苦而放棄,不因漫長而虛度,不因高興而浪費。在人生的春夏秋冬里,我們要勤澆水,多施肥,精耕細(xì)作,除草殺蟲,讓花兒朵朵怒放,讓樹木枝繁葉茂,讓五谷粒粒飽滿,讓倉庫裝滿米糧??傊N覀円屆恳淮绻怅幎际悄敲闯鋵?,從而增加我們生命的寬度。
朝陽東升,霞光彤紅,多么令人精神振奮;金烏西回,晚霞滿天,也足夠讓人喜悅,因為每一縷時光都是金色的,我們舍得放棄哪怕一寸光陰嗎?