杜榮
在家庭中,和孩子一起養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,最好的辦法就是把垃圾分類當成生活中的親子游戲玩起來。
很多時候孩子在幼兒園里能按照要求進行垃圾分類,但是一回家就不再參與這件事了。如何讓孩子在家也養(yǎng)成垃圾分類的好習慣呢?幼兒園的老師總結(jié)了這些可以直接拿來用的好方法。
制作家庭特色分類垃圾桶
父母可以和孩子一起制作或改造家里的分類垃圾桶,營造專屬的儀式感,比如用不同的容器當不同的分類垃圾桶,還可以討論一下哪種容器適合盛放什么樣的垃圾,或者給孩子提供紙筆和手工工具,并鼓勵孩子自己設(shè)計標志貼到相應(yīng)的垃圾桶上。
一起解決垃圾分類小難題
制作完垃圾桶后,就可以讓孩子進行垃圾分類的實戰(zhàn)演練了,主動給孩子提供分垃圾的機會,如果遇到不熟悉、不確定的垃圾,比如大棒骨、粽子皮、玉米棒等容易混淆的物品,爸爸媽媽可以和孩子一起查一查資料,不僅能正確地分類,還可以拓展孩子關(guān)于骨頭、粽子等的認識,這也是一次特別好的探究學習的過程!
鼓勵孩子把家里的垃圾送到小區(qū)的大垃圾桶里,這樣就可以增加一次知識鞏固和習慣強化的機會。
讓孩子成為主角
在家庭里設(shè)置“小小守桶員”的崗位,讓孩子檢查家庭中不同垃圾桶內(nèi)的垃圾是否投放正確,并每天向家人播報垃圾分類的新聞或知識,通過監(jiān)督其他家庭成員來提醒自己,擴大相應(yīng)的知識儲備。
為了鼓勵孩子更好地堅持垃圾分類,還可以設(shè)置獎勵機制,比如堅持21天垃圾分類打卡活動,也可以請孩子來做家庭小監(jiān)督員,誰做得好,就由孩子來頒發(fā)垃圾分類達人的獎牌。之后,可以通過增加打卡難度繼續(xù)游戲,比如提高分類的正確率等。
制作海報和視頻曬一曬
垃圾分類是需要社會大眾一起參與的行動,父母可以和孩子一起通過繪畫的方式制作垃圾分類的倡議海報,也可以錄制一段自家垃圾分類做得好的小視頻,發(fā)布到朋友圈或者視頻平臺上,講解垃圾分類的知識,提醒更多的人參與到環(huán)境保護中來。
當孩子通過參與,感受到自己為環(huán)保事業(yè)貢獻的力量,自我成就感就會大大增加,參與垃圾分類的主動性也會越強,自然就會投入更多的時間和精力。