我國農(nóng)民體育研究知識(shí)圖譜解析及啟示

侯緒豪，周君華，高雅軒，張 銳

(1.魯東大學(xué) 體育學(xué)院，山東 煙臺(tái) 264025；2.新疆師范大學(xué) 體育學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830054)

我國農(nóng)民體育歷史比較悠久，在一些地方和少數(shù)民族地區(qū)，很早以前就有了武術(shù)、摔跤、馬術(shù)、劃龍舟等民間體育項(xiàng)目。農(nóng)民體育步入正軌是在建國之后，中央政府開始有計(jì)劃、有步驟地開展農(nóng)民體育工作，發(fā)展農(nóng)民體育事業(yè)。1958年9月，中共中央批示了一個(gè)體育工作文件，建立體育工作機(jī)構(gòu)——體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)或體育領(lǐng)導(dǎo)小組。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷發(fā)展和農(nóng)民物質(zhì)、文化生活不斷提高，農(nóng)民體育活動(dòng)也日漸高漲，如河南登封的武術(shù)文化、山西忻縣的摔跤文化、內(nèi)蒙古的那達(dá)慕大會(huì)等。1986年9月成立了中國農(nóng)民體育協(xié)會(huì)。再后來，國家又出臺(tái)了許多關(guān)于農(nóng)民體育、農(nóng)村體育的政策，如新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民體育健身工程、全民健身計(jì)劃、健康中國2030、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等文件。本研究旨在厘清近二十年農(nóng)民體育研究的基本概況、發(fā)展歷程和未來研究趨勢，主要采用文獻(xiàn)計(jì)量法，輔以文獻(xiàn)分析法，運(yùn)用 CiteSpace 軟件直觀、可視化的特點(diǎn)[1]，對中國知網(wǎng)2000—2020年間所刊載的農(nóng)民體育研究相關(guān)核心期刊和CSSCI期刊文獻(xiàn)進(jìn)行梳理、分析和呈現(xiàn)，進(jìn)而探測近二十年農(nóng)民體育研究的動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)和前沿趨勢，為更好地開展農(nóng)民體育學(xué)術(shù)研究提供借鑒，為農(nóng)民體育發(fā)展的實(shí)踐過程提供參考。

1 研究數(shù)據(jù)與研究方法

1.1 研究數(shù)據(jù)

本研究文獻(xiàn)資料來源于中國知網(wǎng)CNKI，數(shù)據(jù)檢索時(shí)在中國知網(wǎng)“高級(jí)檢索”菜單下的“期刊”界面，輸入主題為“農(nóng)民體育”，發(fā)表時(shí)間設(shè)置為“從2000年到2020年”，來源類別選取核心期刊和CSSCI兩類進(jìn)行檢索?；谝陨喜襟E，共檢索出相關(guān)期刊論文402篇，將這些文獻(xiàn)全部勾選后以“Refworks”格式導(dǎo)出，用CiteSpace進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換得到原始數(shù)據(jù)，以備繪制圖譜所用。

1.2 研究方法

本研究運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法。借助數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對研究資料進(jìn)行細(xì)致描述和深層分析，用定量的角度說明該研究資料的規(guī)律。為了直觀呈現(xiàn)近二十年我國農(nóng)民體育研究熱點(diǎn)、前沿與趨勢，借助Citespace 5.7 可視化分析軟件，從文獻(xiàn)數(shù)量、期刊來源、發(fā)文作者偶聯(lián)、發(fā)文作者單位和關(guān)鍵詞5個(gè)方面進(jìn)行梳理和歸納，并繪制可視化知識(shí)圖譜。結(jié)合文獻(xiàn)分析法梳理研究主題，總結(jié)出我國農(nóng)民體育研究的樣態(tài)。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 農(nóng)民體育研究發(fā)文數(shù)量的變化

通過對近二十年農(nóng)民體育研究發(fā)文數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，可以從宏觀角度把握農(nóng)民體育研究的發(fā)文變化趨勢，具體發(fā)文量的動(dòng)態(tài)趨勢如圖1所示。

圖1 近20年農(nóng)民體育研究發(fā)文量走勢圖

從上述發(fā)文數(shù)量與發(fā)文年度關(guān)聯(lián)走勢圖(圖1)可以看出，近20年農(nóng)民體育研究整體上呈現(xiàn)“大起大落”的態(tài)勢，且近兩年又有“復(fù)興之勢”。具體可以分為四個(gè)階段：(1)萌芽期(2001—2003年)，這一階段期刊來源在核心期刊和CSSCI的年發(fā)文量屈指可數(shù)，僅有1～2篇；(2)快速增長期(2004—2010年)，這一階段發(fā)文量走勢特點(diǎn)是波動(dòng)中保持快速增長勢頭，從2004年到2006年逐漸增加，2007年比2006年減少了1篇，2008年發(fā)文量有了明顯的跨越，從前一年度的25篇激增到53篇，2009年稍降至49篇，2010年又回升至53篇，2008—2010年發(fā)文量走勢形成字母“V”形狀，年度發(fā)文量在2008年和2010年達(dá)到最高峰值(即53篇)，在這7年期間，發(fā)文量保持在7～53篇，年度平均發(fā)文量32篇；(3)穩(wěn)定期(2011—2018年)，這一階段雖然年度發(fā)文量從46篇快速降至1篇，但是發(fā)文量總體趨勢是不斷上升的、前進(jìn)的，并且在2017年出現(xiàn)短暫回升態(tài)勢，此時(shí)段農(nóng)民體育研究趨向于成熟，年度平均發(fā)文量也保持在18篇以上；(4)復(fù)興期(2019—2020年)，自2018年降到谷底之后，2019年又呈現(xiàn)出復(fù)興之勢，這一時(shí)期正是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的第二年，也是新時(shí)代、新時(shí)期、新政策出臺(tái)后研究成果爆發(fā)的階段。通過閱讀與分析文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，近20年農(nóng)民體育研究發(fā)文數(shù)量與我國國家政策、政府報(bào)告和社會(huì)媒體關(guān)注度有著正相關(guān)關(guān)系，對于農(nóng)民體育研究應(yīng)緊密結(jié)合政府文件，時(shí)時(shí)關(guān)注新聞媒體發(fā)布的最新消息。

2.2 期刊來源與研究機(jī)構(gòu)分析

期刊來源選取的范圍是核心期刊和CSSCI期刊收錄的專業(yè)學(xué)術(shù)論文期刊，這些期刊具有很強(qiáng)的科學(xué)性和代表性，分析得出的數(shù)據(jù)更真實(shí)準(zhǔn)確。在所有發(fā)文的期刊中發(fā)文量排在前15位的是《體育文化導(dǎo)刊》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《體育科學(xué)》《體育與科學(xué)》《西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊(見圖2)，可以看出發(fā)文量排在前15位的期刊中有10個(gè)是體育專業(yè)高等院校學(xué)報(bào)，前6位學(xué)報(bào)發(fā)文量約占總發(fā)文量的32.6%，但是只有《體育文化導(dǎo)刊》一種期刊發(fā)文量超過了50篇，還有8種期刊發(fā)文量在10～20篇之間(即后8位期刊)。總體來說，核心期刊和CSSCI期刊的發(fā)文主要來源于體育專業(yè)高等院校學(xué)報(bào)，非體育專業(yè)院校學(xué)報(bào)的種類及平均發(fā)文量偏少，關(guān)于農(nóng)民體育的發(fā)文總量還有待增加。

圖2 發(fā)文量排在前15位的核心期刊和CSSCI期刊

對研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析可以探測某一學(xué)科研究基地和研究組織的分布與形成狀況。通過觀察CiteSpace 繪制的研究機(jī)構(gòu)偶聯(lián)分析圖(圖3)和軟件后臺(tái)運(yùn)行數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民體育研究機(jī)構(gòu)共有281個(gè)，主要分為3大類。第一類是高等院校，第二類是政府教研部門和中小學(xué)，第三類是出版社和社會(huì)企業(yè)(集團(tuán))。從研究機(jī)構(gòu)偶聯(lián)分析圖(圖3)顯示信息和后臺(tái)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，主要研究機(jī)構(gòu)有華中師范大學(xué)體育學(xué)院(21篇)、南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院(19篇)、南京師范大學(xué)(10篇)、濱州學(xué)院體育系(8篇)、蘇州大學(xué)體育學(xué)院(8篇)、巢湖學(xué)院體育系(7篇)、北京體育大學(xué)(6篇)、西安體育學(xué)院(5篇)等。圖中顯示有連線的機(jī)構(gòu)即表示存在一定的合作關(guān)系，例如，南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院和蘇州大學(xué)體育學(xué)院，北京體育大學(xué)和山東理工大學(xué)體育學(xué)院。此外同一個(gè)研究機(jī)構(gòu)下有不同的研究部門，如上海體育學(xué)院有體育教育訓(xùn)練學(xué)院、休閑學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國際文化交流中心、研究生處和博士后流動(dòng)站，武漢體育學(xué)院有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院、體育教育學(xué)院和體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。通過繪制研究機(jī)構(gòu)偶聯(lián)圖譜，可以更直觀地看出研究基地的概況和機(jī)構(gòu)之間的合作情況。

圖3 研究機(jī)構(gòu)偶聯(lián)分析圖

2.3 發(fā)文作者偶聯(lián)分析

通過CiteSpace 繪制的發(fā)文作者偶聯(lián)分析圖(圖4)及后臺(tái)運(yùn)行數(shù)據(jù)，可以看出共檢測到發(fā)文作者342位，發(fā)文數(shù)量在3篇及以上的作者有24位，根據(jù)研究方向關(guān)聯(lián)度分析，共出現(xiàn)了164個(gè)聚類。第1大聚類有22位研究者，其中發(fā)文數(shù)量最多的是田雨普(28篇)，其最早一篇論文發(fā)表于2006年[2]；第2大聚類有13位研究者，其中發(fā)文數(shù)量最多的是胡慶山(12篇)，其最早一篇論文發(fā)表于2007年[3]；第3大聚類有10位研究者，其中發(fā)文數(shù)量最多的是任保國(12篇)，其最早一篇論文發(fā)表于2007年[4]。所有研究者中高等院校教師和碩博士研究生成為農(nóng)民體育研究的主力軍，并且形成了各自的團(tuán)隊(duì)特色。例如，濱州學(xué)院以任保國為代表，以農(nóng)民體育健身工程的實(shí)施現(xiàn)狀、途徑與價(jià)值研究為主；華中師范大學(xué)以胡慶山和王健為代表，以新農(nóng)村體育建設(shè)、農(nóng)村體育公共服務(wù)供給和農(nóng)村體育治理研究為主；南京師范大學(xué)以田雨普和楊小明為代表，以全面小康農(nóng)民體育建設(shè)、農(nóng)民體育文化建設(shè)、農(nóng)民體育發(fā)展歷程和特征研究為主?？偠灾r(nóng)民體育研究以高等院校為主要研究基地，由高校教師和碩博士研究生組成主力軍，在領(lǐng)頭研究者的主導(dǎo)下，形成了具有各自風(fēng)格的研究成果。

圖4 發(fā)文作者偶聯(lián)分析圖

2.4 關(guān)鍵詞及研究熱點(diǎn)分析

關(guān)鍵詞是論文中心觀點(diǎn)和核心內(nèi)容精煉的體現(xiàn)，通過關(guān)鍵詞聚類與偶聯(lián)分析可以準(zhǔn)確地探測研究者對該主題不同角度的研究觀點(diǎn)，從而分析出該主題的研究熱點(diǎn)板塊。運(yùn)用 CiteSpace 軟件繪制關(guān)鍵詞聚類分析圖(圖5)，并統(tǒng)計(jì)前20位關(guān)鍵詞頻次和中心性(表1)。

圖5 關(guān)鍵詞聚類分析圖

表1 關(guān)鍵詞頻次(前20)和中心性統(tǒng)計(jì)表

關(guān)鍵詞聚類分析圖(圖5)能夠反映關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)程度，即同一種顏色的點(diǎn)和線段為同一聚類，同一聚類中點(diǎn)越多表示所含關(guān)鍵詞越多，線段越多表示關(guān)鍵詞之間聯(lián)系越緊密。 CiteSpace 共檢測出381個(gè)關(guān)鍵詞，出現(xiàn)頻次5及以上的數(shù)量有31個(gè)，共組成了13個(gè)聚類：農(nóng)村、農(nóng)村體育、農(nóng)民體育、體育消費(fèi)、農(nóng)民體育健身工程、全民健身、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民、體育管理、體育文化、體育權(quán)利、健身活動(dòng)和體系。通過表1統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村體育、農(nóng)民體育、農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)民體育健身工程、新農(nóng)村、群眾體育等是研究者主要關(guān)注的關(guān)鍵詞，即在農(nóng)民體育研究中，涉及的對象主要是農(nóng)民、農(nóng)村，涉及的政策主要是農(nóng)民體育健身工程、新農(nóng)村建設(shè)、全民健身、小康社會(huì)，涉及的領(lǐng)域主要是體育文化、體育消費(fèi)、體育健身、體育管理等。因此，根據(jù)關(guān)鍵詞聚類和偶聯(lián)情況以及使用頻次可分析農(nóng)民體育的研究熱點(diǎn)。

2.4.1 現(xiàn)狀、問題及對策體系下農(nóng)民體育健身工程研究

關(guān)于農(nóng)民體育健身工程的研究主要是通過“現(xiàn)狀調(diào)研——發(fā)現(xiàn)問題——提出對策”模式分析的，以“政府——農(nóng)民”的視角出發(fā)，探測農(nóng)民體育健身工程建設(shè)路徑，其中政府扮演主導(dǎo)者的角色，在宏觀角度制定惠民政策，農(nóng)民出演主體角色，在微觀上參與體育健身，兩者之間通過各地區(qū)主管部門、農(nóng)村體育特長者、返鄉(xiāng)大學(xué)生等來連接。農(nóng)民體育健身工程實(shí)施效果如何取決于各地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)付出程度和農(nóng)民參與體育健身的意識(shí)。孫宏建認(rèn)為農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該作為實(shí)施農(nóng)民體育健身工程的基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心，經(jīng)費(fèi)來源于群眾集資捐資，體育教師等體育特長人員為組織者[5]。許月云對福建省72個(gè)行政村實(shí)地調(diào)查，提出實(shí)效機(jī)制和長效機(jī)制相結(jié)合的策略[6]。邰崇禧對太湖周邊4個(gè)市的64個(gè)行政村進(jìn)行調(diào)查，得到686份有效問卷，提出構(gòu)建環(huán)太湖健身工程運(yùn)行機(jī)制應(yīng)以以農(nóng)民參與為中心，政府支持為主導(dǎo)[7]。劉志敏對若干省份進(jìn)行深入研究，發(fā)現(xiàn)主要問題是地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，經(jīng)費(fèi)來源渠道狹窄，農(nóng)民主觀健身意識(shí)不足，缺乏健身指導(dǎo)和管理機(jī)制滯后[8]。王明立審視農(nóng)民體育健身工程的人文價(jià)值，認(rèn)為其基本內(nèi)涵是關(guān)懷農(nóng)民的生存與健康[9]。李德芹對我國80個(gè)行政村的實(shí)施效果進(jìn)行了實(shí)證研究，認(rèn)為最需要解決的問題有場地設(shè)施、健身指導(dǎo)與組織、健身內(nèi)容與資金等[10]。

2.4.2 國家政策視角下農(nóng)民體育發(fā)展研究

政策視角下的農(nóng)民體育主要研究主題是公共體育服務(wù)，研究者從政策制定與實(shí)施情況、服務(wù)水平和服務(wù)機(jī)制、供需對比等方面進(jìn)行了深入剖析。田雨普發(fā)現(xiàn)資源稀缺和資源分散是阻礙農(nóng)民體育發(fā)展最棘手的問題[11]。盧文云調(diào)查西部地區(qū)農(nóng)村公共體育服務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)四個(gè)主要問題：建設(shè)地位低、供給水平低、缺乏針對性和供給機(jī)制缺陷，提出從數(shù)量、質(zhì)量和持續(xù)性三方面制定對策[12]。王小娟提出構(gòu)建適合不同農(nóng)村的多元化公共體育服務(wù)模式[13]。劉德新提出構(gòu)建公共體育服務(wù)保障體系和績效評估體系的全民健身實(shí)施路徑[14]。陳賽紅認(rèn)為要發(fā)揮服務(wù)型政府效用，構(gòu)建多元化、多主體參與的模式來建設(shè)常態(tài)化農(nóng)村體育服務(wù)體系[15]。焦建軍提出全面貫徹執(zhí)行《體育法》，用法律保障陜西農(nóng)村體育工作基本方針的實(shí)施[16]。張朋提出改造被撤并農(nóng)村學(xué)校體育場地來服務(wù)于農(nóng)民體育健身[17]。丘大為提出從財(cái)政幫扶、服務(wù)機(jī)制和農(nóng)民健身意識(shí)等方面來打破鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下城鄉(xiāng)公共體育服務(wù)非均等化的瓶頸[18]。

2.4.3 體育管理維度下農(nóng)民體育健身與體育消費(fèi)研究

正所謂“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，多數(shù)研究者在農(nóng)民體育管理研究中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響農(nóng)民體育健身和體育消費(fèi)的首要因素，只有物質(zhì)生活得到滿足才能有精神文化生活的提升。肖豐對河北省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村體育進(jìn)行深入調(diào)研，提出“體育三下鄉(xiāng)”要經(jīng)?；⒅贫然?，在組織制度、指導(dǎo)網(wǎng)站、場地設(shè)施等方面加大建設(shè)力度[19]。駱秉全發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平直接制約體育管理水平，偏遠(yuǎn)縣區(qū)體育管理較差，北京市農(nóng)村還缺乏體育管理的相關(guān)法規(guī)政策[20]。劉玉針對公共體育服務(wù)均等化管理體制改革，從六個(gè)方面提出對策：突出均等化地位、合理配置權(quán)力、擴(kuò)大服務(wù)范圍、加大補(bǔ)償力度、建立政府主體供給體系、建立評估標(biāo)準(zhǔn)體系[21]。李愛菊提出公眾參與政府農(nóng)村體育管理的決策機(jī)制，接受民眾的監(jiān)督[22]。吳文平認(rèn)為保障和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民體育權(quán)利有“三層次”的國家義務(wù)：“尊重的義務(wù)”“保護(hù)的義務(wù)”和“實(shí)現(xiàn)的義務(wù)”[23]。夏磊發(fā)現(xiàn)農(nóng)民體育消費(fèi)觀念欠缺，消費(fèi)形式單一，消費(fèi)內(nèi)需不足，消費(fèi)環(huán)境欠佳是制約農(nóng)民參與體育消費(fèi)的主要因素[24]。張國清對比2017年失地農(nóng)民與城市居民體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，體育器材、旅游、資訊、鑒賞、棋牌等是城鄉(xiāng)居民體育消費(fèi)的熱點(diǎn)[25]。

2.4.4 傳統(tǒng)文化場域下農(nóng)民體育文化研究

研究者對農(nóng)民體育文化的探究中，發(fā)現(xiàn)主要制約因素分為主觀和客觀兩個(gè)方面，主觀因素主要是農(nóng)民意識(shí)和文化程度不高、信息獲取渠道狹窄；客觀因素有資金較匱乏、組織制度不完善等。李留東提出開展農(nóng)村數(shù)字化體育文化信息服務(wù)，報(bào)紙和廣播電臺(tái)要增加對農(nóng)村體育文化建設(shè)的報(bào)道和宣傳[26]。楊小明通過解讀農(nóng)村傳統(tǒng)文化，分析其對農(nóng)民體育的雙向作用，提出長時(shí)間、多渠道、多方式發(fā)展農(nóng)民體育文化的新思路[27]。于軍提出通過“鄉(xiāng)風(fēng)文明”和“送體育下鄉(xiāng)”要“制度化”“常態(tài)化”促進(jìn)農(nóng)村體育文化建設(shè)[28]。劉玉發(fā)現(xiàn)后現(xiàn)代公共行政優(yōu)于現(xiàn)代公共行政的3大特點(diǎn)：參與行政、透明行政、多元共治[29]。羅珅解析有“嶺西舟車之會(huì)”之稱的德慶縣民俗體育文化，發(fā)現(xiàn)民俗體育文化可以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展[30]。鄧永明立足于“新農(nóng)村文化建設(shè)”視角探討山東省農(nóng)民參與傳統(tǒng)體育活動(dòng)的人群分布、動(dòng)機(jī)、項(xiàng)目、方式與時(shí)機(jī)等，發(fā)現(xiàn)體育觀念、興趣、組織者、人員和技術(shù)是主要影響因素[31]。姚磊發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對體育文化服務(wù)體系的建設(shè)認(rèn)可度并不高，存在供需矛盾大、指導(dǎo)力量薄弱、信息量匱乏、責(zé)任主體責(zé)權(quán)利不明晰、服務(wù)意愿不強(qiáng)等供給特征[32]。林琳從生活方式和思想觀念、資金保障、開發(fā)特色文化項(xiàng)目、管理制度4個(gè)方面提出城鎮(zhèn)化建設(shè)中農(nóng)村文化建設(shè)的對策[33]。劉仁憨指出在新時(shí)代背景下，村落體育文化要從生態(tài)環(huán)境、傳承方式、服務(wù)體系、文化價(jià)值4個(gè)方面謀求出路[34]。

2.5 關(guān)鍵詞及研究趨勢分析

通過運(yùn)用CiteSpace 可視化軟件對關(guān)鍵詞進(jìn)行時(shí)間序列排列分布，得到關(guān)鍵詞時(shí)間序列分析圖(圖6)和引用頻次前7位關(guān)鍵詞時(shí)間序列分析圖(圖7)，時(shí)間范圍是從2001年至2020年，圖7中關(guān)鍵詞“中國”首次出現(xiàn)時(shí)間為2003年，最后出現(xiàn)時(shí)間為2007年，強(qiáng)度為3.47，其如是，余亦然。我們可以從圖片和數(shù)據(jù)中分析我國農(nóng)民體育的研究趨勢如下。

圖6 關(guān)鍵詞時(shí)間序列分析圖

圖7 引用頻次前7位關(guān)鍵詞時(shí)間序列分析圖

2.5.1 研究對象更直觀具體，個(gè)例研究潮涌不斷

我國地大物博，東西南北存在很大的地域差異，存在發(fā)展不均衡的問題。研究者深入各地域進(jìn)行實(shí)地調(diào)查農(nóng)民體育發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并提出解決對策，這種個(gè)例研究將成為未來農(nóng)民體育研究的一大趨勢。作為人口大省和農(nóng)業(yè)大省的山東、河南、安徽和江蘇研究成果較為豐碩，這離不開其得天獨(dú)厚的先天條件。宋杰對山東省農(nóng)民體育需要結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、項(xiàng)目、滿足與需求程度展開深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)資源配置和組織管理是農(nóng)民體育需要的主要類別[35]。范傳芳認(rèn)為阻礙山東省農(nóng)民體育文化公共服務(wù)體系構(gòu)建的主要因素有城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距大、青年人口流動(dòng)性強(qiáng)、體育指導(dǎo)匱乏、政府認(rèn)識(shí)不深刻[36]。席克忠指出河南省民俗體育文化發(fā)展存在的問題：農(nóng)民意識(shí)淡薄、生活習(xí)慣不良、管理體制不健全、設(shè)施投入不足、比賽項(xiàng)目屈指可數(shù)[37]。姚磊調(diào)查安徽省3個(gè)村落的農(nóng)民體育參與程度，發(fā)現(xiàn)不同程度體育鍛煉群體帶有明顯的價(jià)值取向和獨(dú)特的心理需求[38]。吳姜月認(rèn)為農(nóng)民體育健身工程建設(shè)提升江蘇省農(nóng)民幸福指數(shù)主要體現(xiàn)在提升農(nóng)民健康感、愉悅感和自豪感上[39]。

2.5.2 研究方法更科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定性定量雙管齊下

從所選取的文獻(xiàn)中可以看出，我國早期農(nóng)民體育的研究方法基本是從國家政策結(jié)合各地區(qū)農(nóng)村體育發(fā)展?fàn)顩r的角度做定性分析，可是這種眾說紛紜分析問題的方式存在很多弊端，常常有研究者通過臆想和揣測得出結(jié)論，導(dǎo)致可信度較低。隨著研究的不斷深入，研究方法更加科學(xué)化，出現(xiàn)了定量分析的方式，數(shù)據(jù)直觀可見，說服力瞬間提升至高檔次標(biāo)準(zhǔn)。定性研究為研究創(chuàng)想提供“可能性”，定量研究為研究內(nèi)容帶來“確定性”，二者結(jié)合是未來研究方法的趨勢所在。朱建民運(yùn)用定量和定性分析相結(jié)合的方式，揭示西部地區(qū)非體育參與農(nóng)民的現(xiàn)狀和影響因素[40]。劉仁憨統(tǒng)計(jì)我國15年農(nóng)村體育研究成果發(fā)現(xiàn)，定量研究多于定性研究[41]。姚磊以定性手段分析農(nóng)村體育公共服務(wù)供給的有限性和有效性，并加以數(shù)據(jù)支撐說明(即定量分析)[42]。彭國強(qiáng)對1992—2016年核心期刊收錄的800余篇文章進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，再通過定性方式闡釋數(shù)據(jù)的意義[43]。

2.5.3 研究理論更琳瑯滿目，理論交叉目不暇接

農(nóng)民體育的研究呈現(xiàn)出與哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科交叉的趨勢，多元化的研究理論碰撞出不一樣的煙火，摩擦出五彩斑斕的火花。學(xué)科交叉可以從不同角度、不同層面探測和分析事物的本質(zhì)和屬性，有利于農(nóng)民體育的多樣化發(fā)展。董新光從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度構(gòu)建農(nóng)村體育評價(jià)指標(biāo)體系[44]。江亮從社會(huì)學(xué)角度探討新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的體育發(fā)展因素，認(rèn)為根本在于轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，關(guān)鍵在于改變生活方式，文化培養(yǎng)和組織建構(gòu)是深層動(dòng)力和發(fā)展保障[45]。梁建平運(yùn)用社會(huì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)相結(jié)合的方式分析了我國農(nóng)村體育人口“二元性”分化現(xiàn)象[46]。王若光從哲學(xué)視角分析發(fā)展我國農(nóng)村體育的客觀性因素，給“自然人化”糾錯(cuò)[47]。薛山基于WSR方法論的視角，即“物理、事理和人理”3個(gè)維度構(gòu)建了農(nóng)村體育公共服務(wù)評價(jià)指標(biāo)體系[48]。賀小花以民族學(xué)為基礎(chǔ)，探討了京族民族民間體育的起源、分類、特征、發(fā)展方向，未來將朝著物質(zhì)、制度、行為和心態(tài)4個(gè)文化價(jià)值層次發(fā)展[49]。

3 結(jié)語

總的來說，我國研究者從多維角度運(yùn)用科學(xué)研究方法對農(nóng)民體育發(fā)展中的現(xiàn)狀、問題和對策做了深入調(diào)查、分析和討論。本文運(yùn)用 CiteSpace 可視化分析軟件對這些研究成果進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)并繪制科學(xué)知識(shí)圖譜，分析我國學(xué)者對農(nóng)民體育研究文獻(xiàn)的數(shù)量、期刊來源、發(fā)文作者偶聯(lián)、發(fā)文作者單位和關(guān)鍵詞，得出農(nóng)民體育的研究熱點(diǎn)和未來研究趨勢，為我國學(xué)者以后的研究方向提供了借鑒。我國今后對農(nóng)民體育的政策還會(huì)層出不窮，在這個(gè)新時(shí)代新時(shí)期的大環(huán)境下，農(nóng)民體育發(fā)展還存在許多亟待解決的問題，學(xué)者們還需結(jié)合國內(nèi)外、國內(nèi)各地域?qū)嶋H情況不斷深入調(diào)查研究，為我國全民健身發(fā)展和建成體育強(qiáng)國開闊視野。