大學排行榜：一起尋找你的榜首大學

北大和清華，你覺得哪所更好？

A：“北大，北大建立時間比清華早，是中國第一所國立綜合性大學。”

B：“清華，清華在我們這兒的錄取分經(jīng)常比北大的高?！?/p>

C：“你們都不科學，在校友會2021中國大學排名中，北大第一?！?/p>

D：“可是在軟科2021中國大學排名中，清華第一?！?/p>

H：“STOP！你們是不是有點膨脹了？有這時間咱們不如去刷一套試卷……”

小編：“我們本期可不是為了討論北大和清華誰是第一，而是要討論大學排行榜那些事，幫你找到你心中的榜首大學?！?/p>

大學排行榜的正確打開方式

如果要你列出一份大學排名名單，是不是覺得很難？因為評價標準太多了，比如學術研究能力、學科建設成果、師資力量，等等，而標準不同，排名結果也會不同。那我們不妨借助現(xiàn)在流行的一些榜單來作參考。

目前比較常見的中國大學排行榜有校友會排行榜、“金平果”排行榜、軟科中國大學排名、CNUR排行榜、武書連排行榜等，我們舉幾個例子來看一看。

校友會排行榜

發(fā)布機構：全國第三方大學評價機構艾瑞深研究院。

評價指標：校友會2021中國大學排名評價指標包括思政教育、教學質量、杰出校友、高層次人才、優(yōu)勢學科專業(yè)、科研成果、科研項目、科研基地、社會服務、辦學層次、社會聲譽等。

特色：分為主榜、副榜和分類榜。評價體系系統(tǒng)全面，評價過程客觀獨立透明、評價思想及方法與世界接軌，符合國家發(fā)展政策要求與價值導向。

“金平果”排行榜

評價機構：由杭州電子科技大學中國科教評價研究院、浙江高等教育研究院和武漢大學中國科學評價研究中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)發(fā)布。

評價指標：2021年中國本科院校競爭力評價一級指標包括政治標準、業(yè)務標準、效益標準，二級指標包括立德樹人、師風學風建設、治理與制度建設、師資隊伍、教學水平等。

特色：中國大學排行榜除了總榜，還包括地區(qū)、類型、門類、學科等多個排行榜。在評比中強化立德樹人導向。

軟科中國大學排名

發(fā)布機構：上海軟科教育信息咨詢有限公司。

評價指標：包含辦學層次、學科水平、辦學資源、師資規(guī)模與結構、人才培養(yǎng)、 科學研究、服務社會、學術人才、重大項目與成果等評價模塊。

特色：有主榜和醫(yī)藥、財經(jīng)、語言、民族等分類榜。依托“大學360度數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺”的數(shù)據(jù)支持，各項指標數(shù)據(jù)均有準確來源和關鍵明細清單供核查，排名計算、可檢驗。

除了看中國大學排行榜，我們還可以參考世界大學排行榜，比如軟科世界大學學術排名、QS 世界大學排名、泰晤士高等教育（THE）世界大學影響力排名、U.S. News世界大學排名等。舉例如下：

軟科世界大學學術排名

評價機構：上海軟科教育信息咨詢有限公司。

評價指標：獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù)、獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師折合數(shù)、各學科領域被引用次數(shù)最高的科學家數(shù)、被科學引文索引（SCIE）和社會科學引文索引（SSCI）收錄的論文數(shù)等。

特色：著眼于科研成果。

說明：以上排行榜所列院校不包括港澳臺院校;各項分數(shù)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)點。

如何參考這些榜單？

看了前面那么多榜單，你可能會有這種感覺：看了，又好像沒看。

這么多榜單，到底以哪份榜單為主？應該怎樣參考？

首先，我們要以辯證法來判斷這些榜單。

在尋找榜單的過程中，我們發(fā)現(xiàn)幾乎每一份榜單都有“缺點”，或者說都有自己的側重點，從而不夠全面。所以我們不建議你只參考其中某一份榜單，而是收集比較流行的幾份榜單，研究其評價指標側重于哪方面。對榜單有所了解之后，你就能理解為什么有些你認為應該排在前面的大學排在了后面，而有些你不看好的大學反而排到了前面。

接著，我們要從自己的需求出發(fā)，參考榜單。

1.如果你明確了學科或專業(yè)方向，建議總榜（主榜）和院校分類榜綜合參考。

在選擇院校的時候我們往往會面臨一個問題：選擇綜合性強的院校還是某類優(yōu)勢學科突出的院校？如果你有學科或專業(yè)意向，那么建議同時研究綜合性強的總榜（主榜）和具有學科特色的院校分類榜。比如你比較想讀醫(yī)藥類院校，那么可以參考艾瑞深校友會版中的總榜和醫(yī)藥類大學排行榜。當然，如果你沒有特別關注的學科或專業(yè)，那么可以多參考綜合性質比較強的榜單，如CNUR中國大學排行榜。

提醒：有學科或專業(yè)意向的同學最好還能結合教育部第四輪學科評估來看院校排名。

2.如果你有意向區(qū)域，建議總榜（主榜）和地區(qū)榜綜合參考。

有的榜單除了在全國范圍內進行高校排名，還會按地區(qū)進行排名，比如“金平果”排行榜中就有中國大學分地區(qū)排行榜。比如你想在沈陽讀大學，那么可以參考“金平果”2021—2022年沈陽（遼寧）的大學排名。

3.如果你打算出國留學，建議中國大學排行榜和世界大學排行榜綜合來看。

中國大學排行榜和世界大學排行榜的評價指標會有比較大的區(qū)別，我們不妨都參考一下，尤其是打算出國留學的同學，更應該注意參考世界大學排行榜。此外，多關注排行榜中“國際影響力”指標比較高的大學，選擇這些國際認可度高的大學更有利于我們今后的發(fā)展。

4.如果你更關注就業(yè)，可以多參考評價指標含有“就業(yè)質量”指標的榜單。

總之，不同考生的考分、考試類別（文科或理科等）、專業(yè)興趣和就業(yè)意向等各不相同，在參考大學排行榜時，有所取舍和側重的地方就不同。

最后，如果條件允許，最好找出同一版本的近三年的大學排行榜，動態(tài)掌握院校排名的升降情況，判斷院校名次的升降趨勢。

小聲議論：據(jù)說有的榜單是“野榜”？

當你好不容易搜集了充足的榜單，打算好好研究一番的時候，不經(jīng)意間看到了一些關于榜單的爭議：“這就是野榜！”“這份挺客觀的！”這時候怎么辦？別急，由于評價標準不同等各方面原因，大多榜單都是有爭議的。這時，我們應該思考這份榜單的評價機構和評價標準是什么？對自己有哪方面的用處？我們要通過自我判斷決定要不要參考這份榜單，怎么參考，而不是把精力花在別人的評價上。

一份榜單有沒有用，很大程度上取決于你自己。當然，《求學》還是要提示大家，大學排行榜具有一定的參考價值，但切不可將其作為志愿填報的唯一依據(jù)。

排行榜助我懸崖勒馬

馬玉峰

在大家質疑大學排行榜的時候，我得為它說幾句好話。沒有大學排行榜，也許我的大學路不會如我所愿。離志愿填報的截止日期還有四天時，我惴惴不安。我的第一個志愿想選擇A大學，該校的機械制造及其自動化專業(yè)實力很強，以我的成績，考上A大學的可能性很大，但能不能如愿被機械制造及其自動化專業(yè)錄取還說不準。家人勸我服從專業(yè)調劑，可我一想到如果被不喜歡的專業(yè)錄取，就會很不甘心。

究竟該怎么填志愿？我心里沒底。

第二天，老爸把我拉到電腦前，指著顯示器讓我看。屏幕上是一份大學排行榜，我一眼就看到，A大學在綜合實力排行榜上處于中上位置，它的機械制造及其自動化專業(yè)排名也很靠前。

“我知道它很強，所以我才想報它嘛?！蔽艺f。

“我不是讓你看它，我是讓你看看這所學校?！崩习种噶酥窧大學。B大學在綜合實力排行榜上，足足落后了A大學20名，可在機械制造及其自動化專業(yè)排名上，它卻超過了A大學。

“我在網(wǎng)上查過了，B大學的錄取線不算太高，你肯定能上。機械制造及其自動化是它的王牌專業(yè)，你的分數(shù)也足夠，說不定還能進實驗班。雖然它的綜合實力排名不如A大學，但我覺得它更適合你。”

“這種榜單信得過嗎？”之前我聽過一些負面新聞，說有的大學排行榜不權威、不科學、不靠譜。

“我也不知道。但至少它給了咱們一個思路和線索嘛。剩下三天，咱們就從各種渠道了解這兩所大學，好好對比?！?/p>

往后三天，我和老爸分工合作，我查閱學校官方網(wǎng)站，在校園論壇里發(fā)帖子等，他對比不同的榜單，打電話向招辦老師咨詢等，最后我倆得出一致結論：雖然B大學綜合實力比不上A大學，但B大學的機械制造及其自動化專業(yè)實力更強。最后一天，我懸崖勒馬，在第一個志愿欄里填上了B大學的名字。

錄取結束后，各高校陸續(xù)公布其錄取分數(shù)，我查到，以我的分數(shù)，我的確可以被A大學提檔，但分數(shù)距離A大學機械制造及其自動化專業(yè)的錄取線還差3分。我真慶幸，如果不是那份榜單，我不會知道，兩所院校中，綜合實力強的那所某學科實力有可能落后于綜合實力弱的那所。是那份榜單給我提供了選大學的新思路，讓我被喜歡的大學和專業(yè)錄取。

事后我問老爸為什么會想到查大學排行榜，老爸哈哈一笑：“關乎我兒子前途的事，當然得盡可能搜集多點資料，管它們靠譜不靠譜，統(tǒng)統(tǒng)找來！”

大學排行榜的啟示

大學排行榜只是一個靜態(tài)的排名，而每一所大學總是在發(fā)展變化著的，除了名次，一所大學還有許多等著你去挖掘的地方。通過外在的排名，了解大學內在的實力，你會發(fā)現(xiàn)一番新天地。

透過排名，看清實力

如果你沒有比較全面地了解過一所大學，那么現(xiàn)在就點開一所心儀大學的官網(wǎng)，跟我們一起一步步走進它吧！只需四步，便可基本掌握一所大學的有效信息。

第一步，瀏覽學校官網(wǎng)，了解院校的基本情況。

說明：瀏覽官網(wǎng)中的“學校概況”是全面了解院校的便捷途徑，很多內容都在這里呈現(xiàn)。

劃重點：考生和家長在瀏覽院校官網(wǎng)時，要重點獲取以下信息。

（1）辦學性質。即院校是公辦院校、民辦院校還是獨立學院。有不少考生單純依據(jù)校名來判斷一所大學的性質， 這樣很容易出現(xiàn)誤判。比如天津商業(yè)大學是公辦的（由商業(yè)部和天津市人民政府創(chuàng)建），而看起來類型相同的溫州商學院則是民辦的，它是由獨立學院溫州大學城市學院轉設而來的。此外，南寧學院、梧州學院、百色學院、賀州學院這幾個看似差不多的院校中，只有南寧學院是民辦的，其他都是公辦的，這是不是出乎大家的意料？

（2）隸屬情況。即了解院校是什么部屬、省屬或市屬院校。隸屬情況可以在一定程度上反映出院校的實力以及優(yōu)勢特色。比如西南大學是教育部直屬，教育部、農業(yè)農村部、重慶市共建的重點綜合大學，那么其優(yōu)勢學科可能與教育、農業(yè)有關。

（3）學科情況。一般來說，我們會建議考生和家長盡量選擇目標院校的優(yōu)勢學科專業(yè)，因為這些學科專業(yè)的科研實力、教學水平以及就業(yè)質量都不會差。我們可以重點關注院校的哪些學科是國家重點學科或省重點學科，哪些學科在教育部學科評估中排名靠前，哪些學科設有博士點、碩士點，哪些專業(yè)是國家級特色專業(yè)或者國家級一流本科專業(yè)等，這些是衡量一所學校的學科水平的重要依據(jù)，也是選擇就讀目標院校中的專業(yè)的重要依據(jù)。比如前面提到的西南大學，通過隸屬情況，判斷其優(yōu)勢學科與教育、農業(yè)相關之后，我們可以再有針對性地查找具體的學科介紹情況，驗證這一想法。這樣，我們不僅能找到西南大學的優(yōu)勢學科專業(yè)（師范、農業(yè)類），還會打破自己的思維定式——原來師范類或農業(yè)類優(yōu)勢院校名稱里不一定帶有“師范”或“農業(yè)”字樣。

（4）院校歷史。近年來，合并、更名的院校有很多，考生和家長很難從校名看出其優(yōu)勢和特點。比如長安大學常因校名而被誤以為是民辦院校，實際上它是由原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院合并組建而成的響當當?shù)摹?11工程”、一流學科建設院校。2020年以來，有不少獨立學院轉設為本科院校，考生和家長更要仔細探尋院校的歷史，避免錯過好學校，更要避免“高分低錄”的情況發(fā)生。

（5）校址及校區(qū)分布情況。你知道嗎？浙江師范大學并不在杭州而是在金華，中國藥科大學在南京不在北京，此類情況還有很多。因此關于學校所在地，我們一定不能想當然，而要通過官網(wǎng)進行確認。特別是有些院校的校區(qū)比較多，學校會根據(jù)實際情況需要，按專業(yè)或者年級將學生分配到各個校區(qū)進行學習。因此我們要提前了解學校有多少個校區(qū)，自己想報考的專業(yè)會安排在哪個校區(qū)，交通和住宿情況如何，等等。

第二步，瀏覽院校本科招生網(wǎng)，了解院校在本?。▍^(qū)、市）的招生情況。

一般在學校官網(wǎng)首頁上點開“招生就業(yè)”下的“本科生招生”子欄目，就可以直接進入院校的本科招生網(wǎng)，查到該校在各?。▍^(qū)、市）具體招生專業(yè)、招生計劃數(shù)、歷年錄取分數(shù)、招生政策等關鍵信息。這些是決定考生和家長能不能、要不要填報該校，能填報什么專業(yè)的重要依據(jù)。

劃重點：考生和家長在瀏覽院校的本科招生網(wǎng)時，要重點獲取以下信息。

（1）招生批次。弄清楚院校在本省（區(qū)、市）的招生層次，看其是在提前批、本科批次還是在其他哪個批次有招生計劃。

（2）招生方式。看院校是只有普通高考一種招生方式，還是有強基計劃、綜合評價招生等多種方式，再看自己適合哪種方式，需要提前做哪些準備？比如上?？萍即髮W、南方科技大學等院校就只有綜合評價招生這種方式，考生要報考這些院校就需要提前準備，參加學校的能力測試。

（3）招生政策。高校的招生政策以招生章程為主，我們查看院校的招生章程時，要關注這些規(guī)則：大類招生中包含的專業(yè)、是否設有專業(yè)級差、加分投檔的規(guī)定、對外語語種的要求、對單科成績的要求、對身體條件的要求、對進檔考生的專業(yè)安排辦法等。

（4）歷年的招生計劃數(shù)和錄取分數(shù)。這些是需要重點關注的數(shù)據(jù)，最好能統(tǒng)計近三年的數(shù)據(jù)，并查到錄取分的位次。

（5）收費標準。大學學費與其性質、類別、培養(yǎng)成本有關。一般來說，民辦高校的比公辦高校的高，中外合作辦學高校的比普通高校的高，藝術類專業(yè)的比普通類專業(yè)的高。另外，還有的高校是免學費的，如軍隊院校、武警院校，以及普通高校中的公費師范生和免費醫(yī)學生等。

（6）其他信息。包括轉專業(yè)、第二學位、保研政策等大家關注的個性化信息。

第三步，對比較中意的院校，可以通過多種途徑進一步深入了解。

比如深入了解院校的文化底蘊、文化傳承、育人理念、校園氛圍、校園環(huán)境等。每一所大學都有它獨特的氣質和風格，不同大學的校園文化和育人理念各不相同。比如，有的大學學風自由，學校統(tǒng)一安排的課程比較少，需要學生更為自覺地學習，汲取知識;有的大學學風嚴謹，學校有意識地引導學生去探索發(fā)現(xiàn)。但通常情況下，這些很難在學校的介紹資料上看出來，如果有機會，考生可以利用高校開放日、高考咨詢日等活動走進大學校園，親身感受大學文化，觸摸大學歷史。不能親自到?？疾斓?，也可利用論壇、官微、貼吧等網(wǎng)絡渠道咨詢學長學姐，或打電話給學校招辦等，有針對性地進行咨詢。

第四步，做情況匯總表。

在對上述信息進行收集后，考生和家長要針對有意向的學校做一個匯總表，為后續(xù)的對比和選擇提供依據(jù)。【關于匯總表，在本刊2021年9期已經(jīng)有詳細介紹，這里不再贅述】

通過以上方式，我們就大體能夠做到客觀認識一所大學了。這樣在填報志愿時，就能夠綜合考量各方面因素，理性填報。

現(xiàn)在，做出你自己的大學排行榜吧。沒有哪一份榜單可以讓你拿來現(xiàn)用，所以你不僅要看大學的排名，更要結合自己的實力、興趣、優(yōu)勢、規(guī)劃等，給目標范圍內的所有院校重新做一個排序，將最符合心意且實力最強的大學放在第一位，依此類推，列出屬于自己的一份大學排行榜。榜單做好以后，就朝著你的榜首大學全力出擊吧！