徐甲：愿做一盞點亮青春的燈火

陳晰

走進位于北京市通州區(qū)的潞河中學校園，如同置身于電影場景，曲徑通幽，古柏參天，充滿異域風情的歐式建筑、已有百年歷史的“紅樓”、平靜的協(xié)和湖面、幽靜古樸的木橋……都在訴說著這所校園不同尋常的歷史。

沿著小路向校園深處走，一座民國時期的灰色磚瓦小樓，悠長的門廊、木質(zhì)樓梯透出歲月的痕跡。二層一間辦公室，是學校團委辦公室。記者在這里采訪了潞河中學團委書記徐甲。

徐甲老師一天的工作，從早上七點半開始。

“現(xiàn)在正準備高三的畢業(yè)典禮，要提前計劃好找學生溝通的時間?！贝┲滓潞谌?，斯文嫻靜的徐甲微笑著向記者打開了話匣子。

一個上午的采訪，徐甲談起對中學共青團工作的思考，講工作中的創(chuàng)新舉措、品牌活動，講起她熱愛的孩子們，眼睛里閃耀熱情的光芒。在她看來，中學團委工作要主動作為，要創(chuàng)新特色，要密切聯(lián)系學生，引導學生價值追求，為學生成長成才服務……在徐甲努力下，潞河中學團委工作做得有聲有色，舉辦了一系列受學生歡迎的活動。在潞河中學學生們心中，團委這間辦公室隨時向他們敞開大門，而徐甲也是他們遇到困難、有心事隨時可以去傾訴的人。

依托紅色資源，潞河故事我來講

和徐甲老師漫步于潞河中學校園內(nèi)，她不時向記者介紹著那些古老建筑的名字。這是建于1903年的謝氏樓、又名紅樓，是紀念老校長謝衛(wèi)樓而得名。這是建于1922年的文氏樓，是學校舉辦演出、活動的場所。這條路是紀念校友周文彬烈士的文彬路。這是黃昆樓，這是紹棠路……

隨著她的介紹，潞河中學154年的厚重歷史也一點點清晰起來。

潞河中學歷史可以追溯到1867年，前身是位于城北的通州男塾，1889發(fā)展成為包括小學、中學、大學和一所神學院在內(nèi)的高等學府，名為潞河書院。后先后更名為協(xié)和書院、協(xié)和大學。1918年華北協(xié)和大學與匯文大學合并，成立燕京大學。協(xié)和大學附設的中齋部仍然保留在通州原址，更名為潞河中學。

潞河中學的教會學校身份在動蕩中一直保持了84年。1951年由人民政府接管，成為公立高中。

在跨越三個世紀、一百五十余年的辦學實踐中，潞河中學培養(yǎng)了侯仁之、黃昆、王洛賓、劉紹棠、張珍等數(shù)以百計的中科院院士、藝術(shù)大師和共和國的部長將軍，受到社會各界廣泛贊譽。

潞河中學有深厚的紅色基因。從這里走出一大批為國家解放、民族獨立獻身的革命先驅(qū)和英烈。這里是通州第一個黨支部誕生地。“黨支部成立后，黨支部書記周文彬和同志們領(lǐng)導潞河的師生和通州人民同國民黨反動派進行堅決斗爭。后來他成為抗日戰(zhàn)爭時期冀東地區(qū)重要領(lǐng)導人之一，深受冀東老百姓愛戴和尊敬。他的革命人生是從潞河中學這片土地開始的?！毙旒自谥芪谋蛄沂康裣袂跋蛴浾呓榻B，“如果有機會的話，請我們的學生給您介紹潞園，介紹潞河中學歷史，他們講得比我精彩”。

潞河中學每年的“開學第一課”，團委組織系列活動，請學生講解員帶著新生漫游潞園，講潞河中學的歷史、人物，潞園的道路、亭臺、樓宇背后的故事?！耙劳袑W校的厚重歷史和紅色資源，首先讓孩子了解學校，然后通過學校的紅色歷史感受家國變遷，感受黨史國史?！毙旒渍f，比起老師的講解，學長學姐的講解效果更好，孩子們聽得非常認真。了解到自己的學校有那么了不起的歷史，有那么優(yōu)秀的校友，孩子們都會心生一種自豪感。

時光荏苒，每一年潞河中學都會迎來一張張年輕的面孔。學校將潞河中學的厚重歷史和紅色基因融入一堂堂課，一個個故事，一場場生動的活動……讓潞河文化融入他們的內(nèi)心，讓“一切為了祖國”的潞河精神代代傳承下去。除了“開學第一課”，校團委還依托校內(nèi)愛國主義教育基地、革命烈士紀念碑等，組織學生清明節(jié)祭英烈活動，讓每一位學子了解潞河紅色歷史，引導學生繼承先輩革命精神，傳承潞河紅色基因。

2019年，通州區(qū)教育系統(tǒng)黨性教育基地在潞河中學落成，為黨員黨性學習教育開辟了新場所?！安豢鋸埖卣f，每年有成千上萬的人來到潞園參觀學習?！鼻皝碛^摩交流的團體中，有來自全國各地的企事業(yè)單位，有大學生，有中小學師生，也有國際友好學校。潞園向參觀者敞開懷抱，學生講解員聲情并茂的講解，讓更多人了解潞園的紅色歷史。

要舉辦“觸動人心”的活動，讓學生感知、認同、學習

一上午繁忙工作告一段落。匆匆吃過午飯后，徐甲又來到一間大教室內(nèi)。在這里，幾位同學正在認真地進行話劇排練。他們扮演的是周文彬和他的同學們，將他們的革命故事再現(xiàn)在話劇舞臺上。

同學們排練的話劇正是反映潞河成為“紅色搖籃”這一段歷史。雖然是排練，但不影響他們傾情投入，一遍遍對著臺詞，打磨各種表演細節(jié)。當同學們站成一排高唱國際歌的時候，一百年前的青年和眼前的青春身影，仿佛穿越時空，合為一體。

談起排演話劇的初衷，徐甲說，潞河中學有著久遠的愛國傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)，學校文學社指導教師張麗君老師圍繞潞河紅色歷史傾情創(chuàng)作了話劇劇本。學校教育活動中要把潞河的紅色基因培植到新的潞河人身上，讓他們代代傳承。什么樣的教育形式效果更好呢？徐甲談起自己的思考：“英雄的事跡不能總是‘貼在墻上、‘掛在嘴里，要有一些觸動人心的活動，讓孩子們能夠感知、認同、學習，從而追隨他們的腳步，立志報國。”

在建黨100年之際，團委開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育系列活動。除了紅色話劇作品公演，還有“迎建黨百年華誕 啟青年理想征程”學生黨校開班典禮及系列課程與活動；紀念建黨百年“傳承紅色基因，爭做時代新人”系列主題國旗下講話；組建百人黨史宣講團，組織各團支部、各中隊學習黨史；覆蓋全體團員青年的每周線上“青年大學習”；覆蓋全校各班的“百年黨史百天學”活動。圍繞建黨百年，依托潞河中學紅色歷史，團委還面向全校師生開展征文，征集詩歌、文稿、藝術(shù)作品、文創(chuàng)作品等，計劃挑選優(yōu)秀作品集結(jié)成冊，書名叫《潞園星火》。

“希望通過這些活動引導學生學習黨史，培養(yǎng)學生愛黨愛國精神，鼓勵學生從紅色基因中汲取力量，聽黨話，跟黨走，擔當起民族復興的大任。”徐甲說，“圍繞著黨團工作，凝聚青年力量，通過各種方式把青年的活力、想象力、創(chuàng)造力、熱情和激情調(diào)動起來，樹立青年的理想信念，這是黨有號召、團有行動的生動體現(xiàn)”。

談起對中學共青團工作的理解，徐甲說：“共青團是黨的助手和后備軍，職責是為黨育人、為國育才，培養(yǎng)社會主義接班人。這決定了中學共青團的工作跟學生工作、學生德育工作是有所區(qū)別的。對中學共青團工作整體的構(gòu)想，都要圍繞這個主要的工作目的。

在潞河中學，初一新生要舉辦隆重的少先隊建隊儀式。隊員們重溫入隊誓詞，“讓學生明確進入初中之后依然是少先隊員，你的使命是什么，責任是什么，要朝哪個方向去努力”。通過營造莊重的儀式氛圍，激發(fā)少先隊員在初中階段努力追求卓越，爭做新時代好隊員。

初二是初中階段團隊銜接最重要的階段，也是進行儀式教育的重要節(jié)點。在學生入團之前，要舉辦離隊建團儀式。同學們摘下紅領(lǐng)巾，認真保存好，請家長或者老師給他們帶上團徽?！巴ㄟ^這樣的儀式教育，讓他們感受到從星星火炬到閃閃團徽的過渡，產(chǎn)生對團組織的歸屬感榮譽感和責任感?！背醵A段也會為同學們舉辦14歲集體生日儀式?；顒臃譃椤扒啻鹤８?、逐夢青春、青春榮光”三個篇章，告別金色童年，恩師父母同學送祝福，書寫青春夢想，青春宣誓。莊嚴的入團儀式等環(huán)節(jié)緊湊、充實、循序漸進，引導學生告別童年，感悟青春意義，擁抱青春夢想，珍視團員身份，努力奮進、逐夢前行。

在初三年級，舉行“自信 感恩 責任”主題活動，通過閱讀父母來信、聆聽師長寄語、分享成長感受，讓同學們回顧自己的成長之路，從而感恩父母、感恩師長、感恩同伴，勇敢挑戰(zhàn)未來。

高中階段，團委在黨總支指導下舉辦中學生黨校，通過講黨課、專家講座、參觀黨史教育基地、尋訪身邊的老黨員、組織紅色之旅等活動，積極宣傳黨的理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，幫助學生了解掌握黨的理論、路線、方針、政策，增強他們對新時代中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。

徐甲介紹，中學生黨校的學員由高一每個班級選拔而來，共一百名。每年黨校的第一堂課都是請學校黨總支孟洪峰副書記來講，活動和課程貫穿一年。學校也會請來黨史專家給同學們上黨課?！爸袑W生黨校的學員都是成績優(yōu)異的學生，平時看書比較多，思考問題也比較深入。請專家來講黨課，因為站位比較高，對同學們提出的一些問題，能給出讓他們信服的答案?！?/p>

徐甲說，現(xiàn)在學生們思維活躍，在網(wǎng)絡上接觸到的信息很多，正是世界觀價值觀形成的階段，要把學生的思想引向光明大道，這是共青團的責任。

在高三學年，以“青春？感恩？責任”為主題的十八歲成人禮，是同學們?nèi)松新≈囟譁剀暗闹匾獣r刻。

在“青春夢想 筑夢未來”篇章，同學們在《我們的青春在潞河》視頻中回味難忘而充實的潞園青春經(jīng)歷，那些一起感受的歡樂、一起經(jīng)歷的拼搏、一起體驗的成長蛻變。在“心懷感恩 與愛同行” 篇章，同學和父母互換書信、禮物，很多同學和家長感動落淚。在以“銘記責任 勇敢擔當”為主題的第三篇章，全體高三學子面對國旗完成莊嚴的成人宣誓，在學生會主席帶領(lǐng)下完成高考百日誓師。全體學子高唱校歌、致謝潞河。典禮在激昂的校歌聲中結(jié)束，同學們的人生翻開嶄新的一頁。

在徐甲看來，為國育才，就要把“一切為了學生發(fā)展”作為工作出發(fā)點，把“培養(yǎng)和服務青年”作為努力方向。

教育和引導潞河學子扣好人生第一?？圩樱瑯淞⒄_的價值觀，積極組織有利于青年成長成才的活動，這些工作增強了團組織對青年的滲透力，實現(xiàn)了潞河中學共青團工作的蓬勃發(fā)展。多年來，潞河中學團委被評選為“通州區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團委”“通州區(qū)優(yōu)秀團委”“北京市五四紅旗團委”“全國五四紅旗團委”。

喚醒學生內(nèi)力，引導學生主動發(fā)展

對于共青團改革，徐甲談到，改革需要聚焦突出問題，準確把握關(guān)鍵任務舉措。首先要抓住“人”，即團員，重點解決如何發(fā)展團員、如何教育團員的問題。

共青團是先進青年的群眾組織，團組織的先進性體現(xiàn)在團員的質(zhì)量，取決于個體成員的素質(zhì)能力，因此，提升團員質(zhì)量和先進性才是根本，要嚴把入團關(guān)。徐甲介紹，學校根據(jù)剛性要求，有針對性地制定團員發(fā)展計劃，明確每年新發(fā)展團員數(shù)量，嚴格執(zhí)行入團年齡的有關(guān)規(guī)定，控制初中低年級入團比例。這讓入團的競爭變得更加激烈了，必須做到公平、公正、公開。

“入團要避免‘唯成績論，通過各種方式加強對發(fā)展對象的綜合性考核?！痹诼汉又袑W，入團前要參加團組織活動，上團課，參加志愿活動等，各方面合格之后，經(jīng)過班里團支部推選，由班里每個學生進行投票，真正使團員成為學生中先進分子的代表。

一個合格的團員是什么樣子？要主動擔當作為，成績優(yōu)秀，德才兼?zhèn)洌掠趽敗瓐F委按照入團標準，詳細列出十條要求?！坝靡话殉咦雍饬浚头浅Ｇ宄?，符不符合團員的標準，學生們心服口服。希望通過這些制度引領(lǐng)孩子，讓他們有目標意識，知道自己要到達到什么樣的標準，可以成為團員?！毙旒渍f。正因為有標準，有規(guī)范的制度，雖然學生入團的愿望都很強烈，但是從未因為團員入團，家長或?qū)W生對團委工作有意見。

除了嚴把入團關(guān)，徐甲上任以來，也在創(chuàng)新完善團的制度上下功夫。她修訂《共青團團支部工作手冊》，制定了以《團員發(fā)展和教育管理制度》《團干部管理辦法》《團支部管理辦法》《團員代表大會制度》《社團規(guī)范化發(fā)展制度》《學生會規(guī)范管理制度》為主要內(nèi)容的共青團制度體系。

在潞河中學，每周二的社團活動是最受學生們歡迎的活動之一。熱愛文學的孩子在文學社賞析經(jīng)典、品味墨香。熱愛表演的同學在話劇社一展風采。熱衷科技的同學在特斯拉科技制作社進行思維風暴。喜歡唱歌的同學在合唱團體驗音樂的震撼。熱愛攝影的同學在光影留痕中感受生命，發(fā)現(xiàn)萬物之魂。鐘情詩詞文賦的同學在協(xié)和吟誦社淺吟低唱，體驗傳統(tǒng)文化藝術(shù)之美。具有國際視野的模聯(lián)精英在觀點碰撞與價值思考中逐夢學術(shù)盛宴。還有舞蹈團的衣袂飄飄，民樂團的余音繞梁……

作為校園文化重要載體，充滿魅力的社團活動是潞河中學培養(yǎng)“具有健全人格潞河人”教育目標的具體體現(xiàn)。

徐甲介紹，潞河的學生社團活動由來已久，歷史可以追溯到上個世紀20年代。當時的叮叮話劇社、春草讀書會、無線電社、白脖老鵠歌詠隊……這些社團極大地活躍了那個年代的校園生活?，F(xiàn)在，潞河社團在團委統(tǒng)領(lǐng)下蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出四十余個社團，涉及學術(shù)類、文藝類、體育類、科技類、公益類等很多方面。

還有一些社團是學生們自己組織，有的很小眾，就是幾個孩子根據(jù)興趣組織起來，比如刻橡皮章社團、美食社等等。徐甲說，學生們學習壓力很大，在社團里跟志同道合的朋友交流溝通自己感興趣的內(nèi)容，也是給孩子們排遣壓力的出口，讓他們有張揚個性的一個空間和舞臺。而學校團委，就是要為同學們搭建平臺，鼓勵他們大展其能。

豐富而自由的社團環(huán)境，給予潞園學子個性化的發(fā)展空間和選擇的權(quán)利，每學年都吸引著千余名學子參與其中。各色社團凝聚的是志趣，激發(fā)的是創(chuàng)意，培養(yǎng)的是審美，鍛造的是能力。孩子們與伙伴一起用行動詮釋年輕的精彩、成長的快樂，用飽滿的熱情展示著青春最好的樣子。

每年12月的藝術(shù)節(jié)，是學生們各展其才，大放異彩的時刻。草坪上，吉他社的同學在自彈自唱；舞蹈社的同學們展示自己編創(chuàng)的舞蹈作品；在校園小路邊，展示著藝術(shù)社團的繪畫作品、攝影作品；曲藝社的社長穿著長衫，一邊為大家表演曲藝節(jié)目，一邊講解曲藝文化……

“潞河好聲音”是藝術(shù)節(jié)中備受同學喜愛的品牌活動，喜歡唱歌的同學都可以報名參賽，經(jīng)過海選，層層篩選，直到最后的巔峰對決。

從十一月海選開始，校園里就熱鬧起來，報名異?；鸨Ｐ旒渍f，學生在參加比賽的時候，很多班主任老師會帶著班里學生來加油。每個選手都有不少自己的“粉絲”，因此，每一輪比賽，600人的場地都座無虛席。臺下的粉絲們給選手加油吶喊助威，氣氛十分熱烈。

除了藝術(shù)節(jié)之外，學校還有一個特色節(jié)日，就是每年3月的健康節(jié)。圍繞“健康”主題，團委設計方案，組織啟動儀式和宣傳活動。高一高二年級的籃球賽備受同學們歡迎。

徐甲介紹，對高中學生來說，要參加一場半個小時的籃球賽其實并不容易。因為中午只有一個小時的休息時間，其間還要吃午飯，時間很緊張。但是孩子們非常想打比賽。每次比賽，從裁判到學生會同學，到各班運動員、拉拉隊，會迅速集結(jié)好，沒有一次遲到。今年的22場比賽，沒有一場延時進行。為了打比賽，運動員和所有工作人員利用上午課間操時間先吃飯，中午休息時間進行短暫熱身后，開始比賽，再給學生留十分鐘時間回教室。以這樣的效率，比賽完成了，同學們也非常高興。

徐甲說，潞河的教育精髓是“人格教育“，倡導塑造學生健全人格，激發(fā)學生的能動性，喚醒學生內(nèi)力，引導學生主動發(fā)展，追求卓越，培養(yǎng)學生適應未來社會的素質(zhì)與能力。因此，團委著力打造具有時代特征、符合青年需求的品牌活動，是為了使學生塑造健全的人格、形成健康的體魄、高尚的價值追求和公民意識、國家觀念。

除了豐富多彩的社團活動，通過志愿服務活動來砥礪學生的品格，也是團委的重要舉措之一。長期以來，潞河中學志愿服務隊在校外開展松堂、人工耳蝸、太陽村、社區(qū)除塵等多項志愿服務活動，在校內(nèi)組織捐冬衣、捐書等公益活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和社會責任。

徐甲講了一個故事。一個叫王鑫源的學生，在參加松堂關(guān)懷醫(yī)院的志愿服務活動中，認識了那里的一個老爺爺。老人的兒女都不在身邊，他覺得社會、子女都不再需要自己，常常很悲觀。王鑫源在和老人聊天中得知他原來是中醫(yī)，就跟老爺爺說，“我學習很忙，渾身都疼，您能不能給我治療一下”？老人高興地答應了，用推拿手法給他治療。從那以后，王鑫源每周都去看望老人，請老爺爺給他推拿?！巴貊卧从幸淮胃艺f，老爺爺手有點重，每次按完都疼好幾天，但他每次見到老人都說，‘我頸椎好多了，按摩完渾身都舒服。老人也覺得很開心?！本瓦@樣，王鑫源這個“美麗的謊言”堅持了大半年，直到老人被子女接走，離開養(yǎng)老院。

之后，通州區(qū)委宣傳部組織一臺節(jié)目，表彰區(qū)里的優(yōu)秀志愿服務組織，找到徐甲說，你們能不能出一個節(jié)目？本來有一個現(xiàn)成的關(guān)于志愿服務的詩歌朗誦節(jié)目，但徐甲覺得有點單薄，“干巴巴的”。她想到，把王鑫源和老人的這段故事改編成一個短劇，大家自編自導了這部《美麗的謊言》，由王鑫源的學弟學妹出演。演出效果很好，王鑫源和老人相遇、相知的故事，小演員在臺上的內(nèi)心獨白，深深感染了現(xiàn)場觀眾。

“希望這種志愿文化能從潞河中學延伸到副中心，延伸到通州區(qū)，讓更多人知道潞河學子的故事”，徐甲說。

讓徐甲感到欣慰的是，潞河中學很多學生在中學階段參加志愿服務活動之后，會把這種志愿服務文化和精神帶到大學，有的到貧困地區(qū)去支教，到希望小學去講課，或者成立公益社團，組織大家義賣捐款等等?！跋嘈胖驹阜諑秃⒆觽儍?nèi)心樹立起的社會責任感和使命擔當，會伴隨他們一生。”

“任何時候都要敞開大門，歡迎孩子們來找我們”

徐甲辦公桌上，放著一本8開大小的日程表，上面密密麻麻記錄著一天的工作安排。學校大大小小的活動，從主持詞撰寫，學生的發(fā)言稿，節(jié)目的選定，都需要把關(guān)，很多細節(jié)要一遍遍考慮周全。晚上回家之后，她還要繼續(xù)和學生溝通。

“一天之中，上午、下午大課間和中午是三塊比較完整的時間，一些活動、工作都需要利用這些時間找學生溝通，所以在前一天要充分計劃好。”多年的團委工作，讓她養(yǎng)成了對于時間的精確把控。

在學生們心中，徐甲是一位雷厲風行的老師，像是一個停不下來的陀螺，總是在忙碌。高三學生趙建靚是學生會干部，在徐甲指導下參加過學校很多活動?！皥F委的活動都是她來策劃、組織，工作中感覺她走路帶風，其實人是很溫柔的。”記得有一次擔任學?；顒又鞒?，每次彩排都是利用中午時間，在趙建靚記憶中，徐老師常常因為活動不吃午飯，拿著一塊面包，一邊啃，一遍指導同學們，細心地提出各種建議。

團委辦公室的門一直是敞開的。雖然有午休時間，但是她在辦公室用來午休的折疊床，幾乎從來沒有打開過。

“我希望在孩子們需要的時候，他們能走進團委，討論團的活動，還是哪怕一件小事兒，或者是對個人成長有一些想法，不能把孩子拒之門外，任何時候都要敞開大門，歡迎孩子們來找我們?！?/p>

曾有一位高三學生，性格有點叛逆，是人們眼中的“問題少年”，在畢業(yè)典禮上，徐甲希望給他一個展示自己的機會。她找到這個學生的班主任，希望在畢業(yè)典禮上讓他上臺表演一個節(jié)目。班主任老師有些擔心，他的頭發(fā)長，不太適合登上畢業(yè)典禮舞臺。

徐甲找到這個學生，跟他談心，告訴他，畢業(yè)典禮對每個潞河學子都很重要，是在潞河上的最后一節(jié)課。這節(jié)課上要有感恩，要有家國情懷，要有同學情誼，如何去呈現(xiàn)？雖然只是唱一首歌，但要唱出這些情感?！吧吓_之后，高一高二的學弟學妹也看著高三學長是什么樣的形象，你現(xiàn)在這個發(fā)型特別帥，但是不符合潞河學生的身份?！币淮未握勗捄?，這位同學終于找到徐老師，主動提出剪去長發(fā)，自信地登上了畢業(yè)典禮舞臺，也找回了開朗陽光的自己。

有個學生因為成長經(jīng)歷有些心結(jié)，一直小心翼翼和班里每個同學相處。徐甲在一次活動中看出他內(nèi)心的壓力，找到孩子談心，對他說，你不需要刻意去討好每個人，因為你的優(yōu)秀已經(jīng)讓他們認可你，喜歡你。和同學們交往也不要一味忍讓，甚至委屈自己，哪怕有時候拒絕別人的要求，也沒有關(guān)系。你只要做一個坦蕩、磊落，自信、陽光的自己，成為一束光，照亮自己，也會照亮別人。

因為品學兼優(yōu)，這位同學被評選為“感動潞河人物”。在頒獎大會上，徐甲和班里同學設計了一個小小的環(huán)節(jié)，在同學上臺領(lǐng)獎時，全班同學齊聲大喊：“**，我愛你?！?/p>

臺上的同學流淚了，打開心里的結(jié)，更自信，成績也越來越好?？忌洗髮W后，又攻讀碩士和博士。他表示，以后要回國參與到國防事業(yè)中。

還有個女孩子，是個有些調(diào)皮的學生。徐甲有意地讓她主持團委活動?！白屢粋€優(yōu)秀的孩子去主持，只是好上加好，但是如果給有一點問題的孩子一些機會，站在同學面前，他們會努力成為更好的自己?！惫?，這個女孩逐漸把自己優(yōu)秀的一面展示給同學們，積極參加班里的活動，主持能力也鍛煉出來，朗誦表達都非常好，成績進入年級前列。臨近畢業(yè)，徐甲認為她很適合在畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是孩子有一次晚上十一點多給徐甲打電話，哭著說自己壓力太大，不想發(fā)言。徐甲安慰她，不想?yún)⒓右矝]有關(guān)系，先把心態(tài)調(diào)整好。后來，徐甲了解到這個學生的母親對孩子管控很嚴。徐甲找到班主任，請她和孩子母親溝通好，高考在即，一定不要給孩子過大壓力。

畢業(yè)典禮，徐甲問女孩，“你覺得自己行嗎”？她回答，“老師，我能行”。后來，女孩出色完成了畢業(yè)演講，給高中生涯畫下圓滿的句點，同時也實現(xiàn)了夢想，考入理想大學。

在繁重忙碌的工作中，徐甲總是細心地關(guān)注著她的學生們，了解誰有心事，誰需要幫助，或許這就是她作為師者的本能。

徐甲的父母都是老師，在她記憶中，童年時父母都很忙。父親當過16年初三班主任，周末總在忙著給學生上課。老師對學生的付出，徐甲從小已經(jīng)習慣。

現(xiàn)在，她自己也做了老師，也在日復一日年復一年圍著學生轉(zhuǎn)。對自己的一對雙胞胎兒子，卻分不出太多時間和精力。她常常說，家長把孩子交給學校，我們就要對學生負責。而對于自己的孩子，也要相信老師，會教育好他們。

徐甲的愛人是警察，工作同樣很忙，常常需要值夜班。記得一次，孩子夜里十二點發(fā)高燒，她只好把熟睡中的大兒子一人留在家里，帶著小兒子去醫(yī)院看急診。天安門前的路口，等紅燈的片刻，她睡著了，被后面車的喇叭聲驚醒。

等孩子看完病輸完液，回家路上，又累又困的她又走錯了路。她對兒子說，“媽媽真的有點困了”。兒子在后座上說，“媽媽，我不睡覺了，我跟你說話”?！澳且豢?，我覺得挺對不起孩子，”徐甲說，“那時孩子40度高燒沒退，但還是堅持著一路到家，陪我說話，怕我睡著”。

2018年暑假，徐甲因為一次交通事故，手臂骨折。第一次手術(shù)后，骨頭遲遲沒有長勢，又去做了第二次手術(shù)。經(jīng)過漫長的五個月，斷骨才慢慢愈合。她沒有跟任何人說，開學后就回到工作崗位，忍著疼痛，堅持工作，直到期末骨頭才完全長好。第三次取鋼板手術(shù)，她術(shù)后出院，沒有休息一天，就返回工作崗位?！皩W校缺人，團委人手更是緊張，需要我們克服困難，推動工作。這樣也是好事，能提高我們的工作能力?！?/p>

對于中學團委書記這份工作，徐甲認為，最重要的是黨性修養(yǎng)、專業(yè)能力、奉獻精神和擔當精神，當然還離不開對孩子的熱愛。為了這份熱愛，她多年如一日，在教育崗位上，辛苦并幸福著。

師者情懷，潛心育人，靜水流深。

百年潞園，星火綿延。雖然每年都辭舊迎新，但精神之火不滅。徐甲像校園里的一盞燈火，忘我地燃燒自己，散發(fā)光和熱，溫暖每一個年輕的心靈，照亮他們前行的路。