陳佳楠
【摘要】近年來,幾何探究類壓軸題、逆序腳拉腳模型已經(jīng)是全國中考的??紵狳c,也是評價學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的一種有效途徑和新嘗試。本文通過對2021年深圳市一道中考壓軸題的深度解析,分析近兩年中考卷中類似題型,并基于此對初中數(shù)學(xué)教師給出教學(xué)建議。
【關(guān)鍵詞】中考壓軸題;幾何探究;腳拉腳模型;教學(xué)建議
(三)相似題型
筆者縱觀深圳往年中考卷發(fā)現(xiàn)手拉手模型幾乎每年必考,再研究全國中考卷(2020年97套和2021年100套),發(fā)現(xiàn)其中有40多套考察了手拉手模型(包括腳拉腳模型)的壓軸題,而其中貴州省安順市2020年中考25題更是和本文解析的壓軸題相似度極高,可以看成是本題的變式。
三、感悟與建議
基于此,本人給出如下建議:教師要多研究和借鑒往年中考卷,注重教學(xué)中的探究過程,使學(xué)生透徹理解好數(shù)學(xué)知識的本質(zhì),切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和運算能力,這樣對于創(chuàng)新性的題型也能更好地適應(yīng)和解答,考出屬于他們的水平。
【參考文獻】
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