宋麒彧：教育不是灌輸 而是點燃火焰

西南民族大學藝術學碩士，國家三級計算機信息高新技術圖形圖像處理模塊制作師。曾任職成都黑蟻設計公司平面設計師、成都思拓廣告有限公司廣告設計部總監(jiān)，四川師范大學美術學院、四川城市職業(yè)學院、四川國際標榜職業(yè)學院專業(yè)教師，現(xiàn)為東山國際小學美術教研組組長。

教學感言

美術教育有其自身的社會責任與使命。在教學中不斷加強個人思想積累，深化藝術實踐，提升審美境界，引導學生懷揣人文情懷與現(xiàn)實關懷真正的走入生活，扎根生活，從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，傳遞社會正能量與人間溫情，踐行社會主義核心價值觀。用優(yōu)秀的創(chuàng)意、扎實的技能和滿腔的熱忱去回報社會，服務鄉(xiāng)村、社區(qū)與人民群眾，為時代增光添彩。

一場突如其來的疫情無情地侵入了我們的生活，作為一名青年教師，與學生一起用畫筆謳歌戰(zhàn)疫英雄，傳播正能量;用筆墨致敬一線勇士，記錄時代縮影，已然是我們的使命與職責。同學們將身邊的“抗疫”感人事跡收集整理，把抗疫一線的動人故事轉化為生動的創(chuàng)作素材，用自己特有的藝術方式致敬心中的英雄，以“藝”戰(zhàn)疫。在這些作品中，豐富感人的現(xiàn)實情節(jié)無處不體現(xiàn)著每個平民英雄的家國情懷與社會責任擔當，細微之處則透出疫情之危和人性之美，作品真切的頌贊著時代英雄，謳歌砥礪前行的勇者，傳遞了大愛之美，譜寫出中華民族眾志成城的生命贊歌。