高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀及對(duì)策

胡軍

摘要：在全民健身的時(shí)代背景下，與體育相關(guān)的各項(xiàng)事業(yè)都獲得了更加廣闊的發(fā)展空間，其中就包括高中體育教育事業(yè)。就目前高中體育教育事業(yè)發(fā)展的基本情況來(lái)看，還有一些問(wèn)題影響著其快速發(fā)展，表現(xiàn)最突出的就是體育訓(xùn)練的安全問(wèn)題。這就要求廣大教師必須要對(duì)高中體育訓(xùn)練的安全現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，切實(shí)掌握安全問(wèn)題的根本原因，并積極探索有效的解決對(duì)策，以便為學(xué)生提供一個(gè)安全的體育訓(xùn)練環(huán)境，從而更好地滿足學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)際需要。

關(guān)鍵詞：高中;體育訓(xùn)練;安全現(xiàn)狀;對(duì)策

引言：

體育訓(xùn)練作為高中體育教學(xué)的重要組成部分，對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的體能素質(zhì)和技能素質(zhì)發(fā)揮著舉足輕重的作用。但是，在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中，一些安全隱患的存在不僅會(huì)降低訓(xùn)練效果，而且還會(huì)威脅學(xué)生的生命健康與安全。鑒于此，學(xué)校及體育教師必須要對(duì)體育訓(xùn)練的安全問(wèn)題予以高度重視，針對(duì)高中體育訓(xùn)練的安全現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)題總結(jié)，以便為優(yōu)化體育訓(xùn)練體系提供可靠的依據(jù)。本文主要闡述了高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀及對(duì)策，僅供大家參考。

1.高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀

1.1缺乏安全防護(hù)意識(shí)

相較于理論教學(xué)，體育訓(xùn)練的安全風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)更高，這是因?yàn)楦鞣N因素都可能會(huì)對(duì)體育訓(xùn)練產(chǎn)生影響，比如運(yùn)動(dòng)器械、學(xué)生技能知識(shí)的掌握情況等等。這就要求學(xué)校及體育教師必須要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全防護(hù)工作的重視，不斷強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí)，從而消除安全隱患。但是，許多高中學(xué)校及體育教師就連體育教學(xué)的重要性都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，就更不要說(shuō)體育訓(xùn)練的安全問(wèn)題了，在應(yīng)試教育理念為主導(dǎo)的影響下，學(xué)校管理者和教師的安全防護(hù)意識(shí)都比較薄弱，而這也是導(dǎo)致學(xué)生在體育訓(xùn)練中安全事故頻發(fā)的主要原因之一。[1]

1.2基礎(chǔ)設(shè)施老化問(wèn)題嚴(yán)重

基礎(chǔ)設(shè)施作為高中生體育訓(xùn)練的有效工具，其整體質(zhì)量不僅影響著訓(xùn)練效果，而且還決定著訓(xùn)練活動(dòng)的安全性，學(xué)校只有加快基礎(chǔ)設(shè)施的更新速度，提高設(shè)備檢查與維護(hù)的有效性，才能最大限度的消除安全隱患。但是，從實(shí)際調(diào)查結(jié)果來(lái)看，許多高中學(xué)校都面臨著基礎(chǔ)設(shè)施老化的問(wèn)題，長(zhǎng)時(shí)間的使用早已降低了運(yùn)動(dòng)器械的使用性能，再加上疏于管理，導(dǎo)致器械松動(dòng)、器械損壞的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重降低了體育訓(xùn)練的安全性。

2.改善高中體育訓(xùn)練安全現(xiàn)狀的有效對(duì)策

2.1加強(qiáng)對(duì)體育特長(zhǎng)生的安全教育

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)安全知識(shí)的教育普及，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生掌握自我保護(hù)的有效方法，從而減少安全事故的發(fā)生。一方面，要利用課堂宣傳相關(guān)安全知識(shí)，在體育訓(xùn)練課上，教師應(yīng)當(dāng)專(zhuān)門(mén)地準(zhǔn)備出一定的時(shí)間來(lái)講解人體結(jié)構(gòu)組織以及相關(guān)的體育安全事件，如果體育老師對(duì)人體結(jié)構(gòu)組織相關(guān)知識(shí)不太了解，那么就應(yīng)該由校醫(yī)對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。[2]另一方面，學(xué)校需要為體育特長(zhǎng)生提供接受安全教育的機(jī)會(huì)，通過(guò)專(zhuān)家講座、交流會(huì)等形式對(duì)其進(jìn)行安全教育，爭(zhēng)取在豐富安全教育形式的同時(shí)，也能為學(xué)生的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練奠定良好的基礎(chǔ)。除此之外，在學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過(guò)程中，學(xué)校還可以聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全指導(dǎo)，這樣不僅能夠提高安全教育的有效性，而且還能在一定程度上促進(jìn)校企合作，從而為我國(guó)體育事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

2.2及時(shí)更新教育教學(xué)觀念

體育訓(xùn)練屬于體育教學(xué)的一部分，在教學(xué)過(guò)程中，教師具有非常重要的作用，對(duì)學(xué)生要負(fù)有一定的責(zé)任和義務(wù)。因此，體育教師在進(jìn)行體育訓(xùn)練的時(shí)候，需要及時(shí)的創(chuàng)新教育教學(xué)方式，及時(shí)更新自己的教學(xué)觀念，讓學(xué)生可以在安全的環(huán)境中進(jìn)行體育訓(xùn)練。一方面，學(xué)校需要制定完善的安全管理制度，結(jié)合體育訓(xùn)練的實(shí)際情況明確安全管理的目標(biāo)和內(nèi)容，并對(duì)體育教師進(jìn)行定期的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變體育教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，促進(jìn)體育教師教學(xué)觀念的更新，從而及時(shí)的減少體育訓(xùn)練過(guò)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)因素。另一方面，教師也需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念，不斷優(yōu)化體育教學(xué)模式，促使學(xué)生能夠更好地掌握技能知識(shí)，爭(zhēng)取在增強(qiáng)教學(xué)效果的同時(shí)，也能減少體育訓(xùn)練的安全風(fēng)險(xiǎn)，從而確保學(xué)生的人身安全。

2.3認(rèn)真進(jìn)行課前安全準(zhǔn)備活動(dòng)

體育訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作，既包括身體方面的準(zhǔn)備工作，又包括心理的準(zhǔn)備工作。在身體方面，學(xué)生需要根據(jù)訓(xùn)練項(xiàng)目做好熱身準(zhǔn)備，充分活動(dòng)筋骨，以免出現(xiàn)拉傷。[3]同時(shí)，學(xué)生不能在過(guò)度疲勞的狀態(tài)進(jìn)行劇烈的體育訓(xùn)練，過(guò)度疲勞的時(shí)候，人的注意力容易不集中，如果這種情況下進(jìn)行體育活動(dòng)，則引起損傷的幾率更高。另一方面，學(xué)生要有充分的、積極的心理狀態(tài)去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練既是對(duì)身體素質(zhì)的考驗(yàn)，又是對(duì)人的毅力的考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力是完成一個(gè)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練所必須的，因此學(xué)生在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)之前一定要有充足的心理準(zhǔn)備，明白自己即將進(jìn)行的是一場(chǎng)身體與心理的對(duì)抗賽，以此引導(dǎo)學(xué)生集中精力，從而降低安全事故的發(fā)生幾率。

2.4加強(qiáng)醫(yī)療監(jiān)督與器械檢查

學(xué)校的校醫(yī)團(tuán)隊(duì)要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，可以應(yīng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的扭傷、拉傷甚至骨折的情況。最好能將一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)傳授給體育老師，因?yàn)樵隗w育項(xiàng)目訓(xùn)練的過(guò)程中，體育老師是必須在場(chǎng)的，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)意外情況時(shí)，體育老師可以運(yùn)用其掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的處理，對(duì)于學(xué)生的身體狀況來(lái)講是非常有利的。同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)更新運(yùn)動(dòng)器械，定期對(duì)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行檢查、維修工作。很多常規(guī)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的器材是在室外安放的，如室外籃球場(chǎng)、單雙杠等，這些室外運(yùn)動(dòng)器材在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬下，很容易出現(xiàn)生銹、松垮等現(xiàn)象。因此，學(xué)校要定期組織老師對(duì)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行清點(diǎn)與維護(hù)，避免因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)器材的問(wèn)題帶來(lái)不必要的學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷。

3.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在高中體育訓(xùn)練的過(guò)程中，確保學(xué)生的人身安全是基本前提，只有徹底消除安全隱患，才能為體育訓(xùn)練的高效實(shí)施創(chuàng)造良好的條件。因此，學(xué)校和體育教師必須要做好學(xué)生安全防護(hù)的工作，從安全教育、訓(xùn)練方式、器械檢查、醫(yī)療監(jiān)督等多個(gè)方面入手，努力構(gòu)建學(xué)生體育訓(xùn)練的“安全網(wǎng)”，以便將體育訓(xùn)練的不良影響降至最低，從而確保學(xué)生的人身安全。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅莎.探討高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀及對(duì)策[J].百家論壇，2019，4（12）：300.

[2]傅成蘭.探討高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀及對(duì)策[J].體育博覽，2019，6（03）：16.

[3]張睿.探究高中體育訓(xùn)練中的安全現(xiàn)狀及對(duì)策[J].學(xué)校體音美，2018，9（16）：104.