健康教育護(hù)理干預(yù)在腎盂腎炎患者護(hù)理中的效果研究

蔣海萍

【摘要】目的：探討健康教育護(hù)理干預(yù)在腎盂腎炎患者護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選自本院 ?2019年4月～2020年4月收治的腎盂腎炎患者，共82例。采用隨機(jī)數(shù)字表法將患者分為2組，各41例。對照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上予以健康教育護(hù)理干預(yù)。對比兩組患者護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生率、護(hù)理滿意度的情況。結(jié)果：觀察組患者護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組（P<0.05），護(hù)理滿意度高于對照組（P<0.05）。結(jié)論：相較于常規(guī)護(hù)理，對腎盂腎炎患者予以健康教育護(hù)理干預(yù)能使患者的并發(fā)癥發(fā)生情況明顯減少，并且患者在治療期間對護(hù)理的滿意度最高，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】健康教育護(hù)理;腎盂腎炎;常規(guī)護(hù)理;并發(fā)癥;護(hù)理滿意度;應(yīng)用效果

【中圖分類號】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.12.069

腎盂腎炎又叫作腎盂和腎實(shí)質(zhì)炎癥，可分為慢性和急性兩類病癥。急性病患者常出現(xiàn)尿頻、尿急、全身發(fā)熱的癥狀[1]。慢性病患者的病癥通常較隱蔽、極易反復(fù)發(fā)作，嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)慢性腎功能不全。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)患者在治療過程中對腎盂腎炎疾病的相關(guān)知識(shí)以及注意事項(xiàng)并不了解，導(dǎo)致沒有對該病有一個(gè)好的護(hù)理模式，最終導(dǎo)致患者并發(fā)癥發(fā)生情況變嚴(yán)重[2]?；诖耍敬窝芯窟x自本院2019年4月～2020年4月收治的82例腎盂腎炎患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理與健康教育護(hù)理干預(yù)的隨機(jī)對照研究，其應(yīng)用情況如下。

1 ?資料與方法

1.1一般資料

經(jīng)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)，本次研究選取本院2019年4月～2020年4月收治的腎盂腎炎患者，共82例。使用隨機(jī)數(shù)字法將患者分為2組，各41例。對照組：男22例，女19例;年齡范圍20～64歲，平均（37.58±8.46）歲。觀察組：男21例，女20例;年齡范圍19～63歲，平均（36.22±8.41）歲。兩組患者的一般資料對比（P>0.05），有可比性。

1.2方法

對照組：對患者采用常規(guī)護(hù)理，主要內(nèi)容包括：（1）遵從醫(yī)囑按時(shí)服藥;（2）保持病房的環(huán)境干凈舒適;（3）對患者飲食進(jìn)行指導(dǎo)，避免使用辛辣食物;（4）指導(dǎo)患者養(yǎng)成一個(gè)有規(guī)律的作息時(shí)間。

觀察組：在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上對患者予以健康教育護(hù)理干預(yù)，主要內(nèi)容包括：（1）與患者及其家屬建立信任關(guān)系，與患者建立起良好的溝通氛圍。為患者介紹和傳授病情相關(guān)的知識(shí)，包括腎盂腎炎疾病的病因、整個(gè)治療過程、治療和護(hù)理措施、該病并發(fā)癥等情況;（2）密切關(guān)注患者的生命體征，做到實(shí)時(shí)監(jiān)測，并教會(huì)患者如何正確取尿樣;（3）指導(dǎo)患者建立一個(gè)良好的生活作息，以便于治療達(dá)到最佳效果;（4）保證患者每日攝水量足夠，有充足的睡眠時(shí)間，鼓勵(lì)并監(jiān)督患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，提高患者自身免疫力機(jī)制。

1.3觀察指標(biāo)

（1）對比患者并發(fā)癥發(fā)生情況，包括腎乳頭壞死、腎周膿腫等。

（2）對比患者對護(hù)理的滿意度，可采用滿意度調(diào)查的方式。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

錄入數(shù)據(jù)至spss22.0對資料進(jìn)行分析處理，計(jì)數(shù)資料采用（%）表示，采用卡方檢驗(yàn)，P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 ?結(jié)果

2.1并發(fā)癥發(fā)生率對比

觀察組機(jī)患者的并發(fā)癥發(fā)生率（腎乳頭壞死、腎周膿腫）低于對照組（P<0.05），見表1。

2.2護(hù)理滿意度對比

觀察組患者對護(hù)理的滿意度高于對照組（P<0.05），見表2。

3 ?討論

腎盂腎炎疾病是一種比較常見的泌尿系統(tǒng)疾病，是由各種致病微生病菌導(dǎo)致的病變[3]。該病的發(fā)病率高、治療過程較復(fù)雜、預(yù)后效果的差異也較大。大部分急性腎盂腎炎患者在經(jīng)治療后病情會(huì)達(dá)到控制，但是患者體內(nèi)的感染病菌并未徹底清除，如腎盂腎炎患者不繼續(xù)接受治療會(huì)轉(zhuǎn)變成慢性腎盂腎炎。因此在腎盂腎炎患者進(jìn)行治療的同時(shí)要予以針對性的護(hù)理，引起患者對該病的重視，督促腎盂腎炎患者堅(jiān)持進(jìn)行治療，才能穩(wěn)固病情[4]。健康教育護(hù)理干預(yù)主要是向腎盂腎炎患者及其家屬教授該病相關(guān)的知識(shí)以及治療和護(hù)理措施，提高患者的治療依從性。還能指導(dǎo)腎盂腎炎患者養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和生活作息，防治其他外來病毒的感染。督促腎盂腎炎患者每日攝入足夠的飲水量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，提高自身的免疫力并保持一個(gè)較好的消化代謝能力。與此同時(shí)健康教育護(hù)理還能很大程度上改善腎盂腎炎患者的病情狀況，讓腎盂腎炎患者對自身的疾病有全面的了解和認(rèn)識(shí)，做到密切關(guān)注自身有無病情變化的情況出現(xiàn)，并及時(shí)采取措施或到醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。本次研究結(jié)果得出，觀察組患者護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組（P<0.05），并且觀察組患者對護(hù)理的滿意度高于對照組（P<0.05）。

綜上所述，相較于常規(guī)護(hù)理，健康教育護(hù)理干預(yù)對腎盂腎炎患者的護(hù)理效果最好，能夠使患者的并發(fā)生發(fā)生情況得到改善，降低到最低，還能夠提高患者對護(hù)理的滿意度。更有利于腎盂腎炎患者的治療，使患者能早日恢復(fù)健康，值得在臨床推廣使用。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉偉. 健康教育護(hù)理干預(yù)在腎盂腎炎患者護(hù)理中的效果研究[J]. 中國社區(qū)醫(yī)師，2019，35（32）：145，148.

[2]談結(jié)儀. 健康教育護(hù)理干預(yù)在腎盂腎炎患者護(hù)理中的效果研究[J]. 心理月刊，2019，14（16）：125.

[3]劉怡伶. 健康教育護(hù)理干預(yù)在腎盂腎炎患者護(hù)理中的效果觀察[J]. 養(yǎng)生保健指南，2020（1）：180.

[4]馬菊. 臨床路徑護(hù)理聯(lián)合心理干預(yù)在腎盂腎炎急性期患者中的應(yīng)用效果[J]. 現(xiàn)代診斷與治療，2020，31（12）：1992-1993.