我的“天氣”老師

余子悅

老師像一燭蠟燭犧牲自亮他人，老師像一縷溫暖的陽(yáng)光溫暖著我們的心窩，老師像一本書(shū)，告訴我們做人的道理，老師像一個(gè)指示牌，指引我們前進(jìn)的道路。我的語(yǔ)文老師兼班主任姓李，她就是這樣一個(gè)人。

一頭烏黑的頭發(fā)蓋在她充滿智慧的頭上，時(shí)時(shí)變化著發(fā)型今天扎著馬尾辨，昨天梳著雙馬尾，前天披著長(zhǎng)發(fā)，真不知她明天會(huì)換什么發(fā)型。一雙明亮的眼睛，能洞察到我們的一切，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是蹦出知識(shí)來(lái)，使我們開(kāi)不了小差，完全被她吸引了。

晴天，學(xué)習(xí)一篇故事，李老師會(huì)讓我們邊學(xué)邊演，看著同學(xué)們精彩的表演，她同我們一起大笑，一起緊張，一起感動(dòng)?？赐瓯硌莺螅従従徸呱现v臺(tái)瞇著眼，嘴角微微揚(yáng)起，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“你們太讓我驚喜了，我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都能被評(píng)上奧斯卡金獎(jiǎng)?！蔽覀兌己逄么笮ζ饋?lái)，她也跟著我們一起笑了。

陰天，當(dāng)我們班沒(méi)有獲得五星班級(jí)時(shí)，她會(huì)緊皺眉頭一副很生氣的樣子。我認(rèn)為暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了，就在心里默默祈禱著：李老師，息怒，息怒?？赡芾罾蠋熣媛?tīng)得到我的心聲吧，只是強(qiáng)調(diào)要我們以后再努力點(diǎn)，做事踏實(shí)一點(diǎn)，便沒(méi)再說(shuō)什么。

陣雨天，考試完后，她抓著一沓厚厚的試卷，狠狠地摔在講臺(tái)上，眉間擰成了一個(gè)川字，眼睛瞪著大大的，黑洞似的鼻孔喘著粗氣，厲聲喝道：“你們是怎么搞的，考得這么差？是要把我氣死吧！”這時(shí)我們都屏住氣息，大氣都不敢喘。李老師漸漸平靜了下來(lái)，然后又溫柔如初，跟我們分析了考差的原因和講析試卷。

這就是我的“天氣”老師，她讓我學(xué)會(huì)了如何高效的學(xué)習(xí)，和許多做人的道理，給我的童年添上了美麗的一筆。

指導(dǎo)老師：李莎 ? 湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)