建立全球認(rèn)可的東方文化，品牌才能具有生命力

章俊杰，設(shè)計(jì)學(xué)博士，中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系主任，副教授。主持完成國家社科基金項(xiàng)目（青年）一項(xiàng)，同時(shí)參與多個(gè)國家級重大、一般課題。入選首批中國美術(shù)學(xué)院青年人才支持計(jì)劃（優(yōu)秀青年教師），2020年獲-評中國美術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀青年學(xué)者”。2021年獲評中國美院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為系負(fù)責(zé)人推動產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。創(chuàng)作作品先后參加國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)展覽上百次，連續(xù)三次參加國家文旅部主辦的“中國設(shè)計(jì)大展”，2015年以個(gè)人獨(dú)立展位參展米蘭家具展衛(wèi)星展。多年設(shè)計(jì)成果擁有專利和版權(quán)證書數(shù)十項(xiàng)。設(shè)計(jì)也曾獲得德國iF、Red-dot等在內(nèi)的14項(xiàng)國際前沿設(shè)計(jì)獎項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得15次獎項(xiàng)。作品被4家國內(nèi)外機(jī)構(gòu)收藏。

章俊杰認(rèn)為未來中國原創(chuàng)家具很具有前景。中國設(shè)計(jì)師將擁有更廣闊的眼界和更強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力，中國設(shè)計(jì)將走向一種更加國際化的方向，塑造真正的原創(chuàng)品牌。他認(rèn)為，中國設(shè)計(jì)師應(yīng)該從在地文化的角度去探索設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性，不跟隨西式設(shè)計(jì)邏輯，找尋新時(shí)代中國設(shè)計(jì)的定義。只有真正建立全球認(rèn)可的東方文化，品牌才能具有生命力。設(shè)計(jì)師會將跨文化設(shè)計(jì)作為研究的命題，也會更多的對于社會、健康生活方式、可持續(xù)材料等問題進(jìn)行多重思考。

《設(shè)計(jì)》：請您介紹下家具方向的畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展情況？

章俊杰：家具方向的畢業(yè)生具有良好的設(shè)計(jì)能力和發(fā)展后勁，畢業(yè)后進(jìn)入工作狀態(tài)，學(xué)生不僅能快速適應(yīng)并產(chǎn)出成果，而且具備對于行業(yè)的洞察以及思想潛力。很多畢業(yè)生進(jìn)入到顧家等知名家具企業(yè)工作，并逐步擔(dān)任很多部門的重要工作。家具方向的學(xué)生能力全面，擇業(yè)面廣，就業(yè)情況良好。

章俊杰：中國美院工業(yè)設(shè)計(jì)系“人與居住”專業(yè)方向的特色是以探索“人” 的生活態(tài)為學(xué)研基礎(chǔ)，構(gòu)建創(chuàng)新型人居文旅場景中的家具家居關(guān)系，探索人類良性健康生存的核心價(jià)值。以塑造人民美好生活為研究目標(biāo)。

我們的人才培養(yǎng)方略是在東方設(shè)計(jì)思維體系下，研究以基于人本哲學(xué)價(jià)值觀和文化美學(xué)思想，培養(yǎng)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備以問題為導(dǎo)向的創(chuàng)新解決能力和路徑方法，跨領(lǐng)域組織協(xié)作的專業(yè)素質(zhì)，以及全領(lǐng)域的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，社會市場機(jī)會的深入洞見。在寬口徑厚基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，塑造具備思想觀、協(xié)同力、自驅(qū)感的未來社會產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)性人才。

人與居住工作室People and Residence Studio 是以家具、家居產(chǎn)品及空間等主要載體，包括環(huán)境設(shè)施、空間規(guī)劃、生活日常用品等相關(guān)行業(yè)，從事基于民用家具、廚具、燈具、衛(wèi)浴產(chǎn)品、城市家具、辦公用具、室內(nèi)展品、日用品等方面產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，以及相關(guān)領(lǐng)域項(xiàng)目的開發(fā)和資源整合設(shè)計(jì)，展開人的居住生活場景及方式的系統(tǒng)規(guī)劃研究。本工作室的研究包括從專注于基本的生活產(chǎn)品，到人與空間的共存關(guān)系，以及探索人對生存問題的改變與需求，關(guān)注環(huán)境以及社會的可持續(xù)發(fā)展等問題。

《設(shè)計(jì)》：請介紹下您的主要研究及設(shè)計(jì)方向。

章俊杰：我的在工作中主要是以設(shè)計(jì)東方學(xué)引領(lǐng)，帶動學(xué)科專業(yè)長足發(fā)展，突破文化科技的多元融合，深入產(chǎn)教協(xié)同機(jī)制與平臺建設(shè)，推動跨學(xué)科人才體系和模式搭建。

我主要的研究方向是以美學(xué)思維建構(gòu)日常生活世界，從日用消費(fèi)到人居場景，創(chuàng)造人文視角的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)，包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)與品牌設(shè)計(jì)。本人長期致力于具有未來意義的生活設(shè)計(jì)問題學(xué)術(shù)研究與教學(xué)，設(shè)計(jì)觀點(diǎn)體現(xiàn)社會人文價(jià)值以及設(shè)計(jì)管理理論。我通過專項(xiàng)科研研究、啟發(fā)式教學(xué)、設(shè)計(jì)展覽、參賽、社會服務(wù)等方式探索理論與實(shí)踐結(jié)合學(xué)術(shù)研究道路。個(gè)人研究立足本土，放眼未來，整合設(shè)計(jì)思維和系統(tǒng)方法論，深入研究消費(fèi)者感知與價(jià)值挖掘，從人文關(guān)懷角度進(jìn)行服務(wù)體系設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐探索。

本人設(shè)計(jì)作品獲得包括3項(xiàng)iF概念設(shè)計(jì)獎和7項(xiàng)紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎在內(nèi)的15項(xiàng)國際設(shè)計(jì)獎項(xiàng)。2018年擔(dān)任《東方竹——亞洲竹生活藝術(shù)展》策展人之一，該展覽獲評2018年度全國美術(shù)館優(yōu)秀項(xiàng)目-優(yōu)秀展覽項(xiàng)目。個(gè)人設(shè)計(jì)作品從2010年起參與意大利米蘭家具、米蘭世博會展中國設(shè)計(jì)大展、北京設(shè)計(jì)周等頂級展覽數(shù)十次;作品入選全國美展;被國內(nèi)外四家機(jī)構(gòu)收藏。參與2010世博會城市生命館、杭州中山路綜合保護(hù)與有機(jī)更新工程、杭州亞運(yùn)會火炬設(shè)計(jì)等重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目;參與設(shè)計(jì)學(xué)院“設(shè)計(jì)東方”國際巡展;參與策展“設(shè)計(jì)東方·中國設(shè)計(jì)國美之路”大型學(xué)術(shù)展覽等項(xiàng)目。

《設(shè)計(jì)》：針對市場的新需求，學(xué)校在教學(xué)改革上做了哪些探索？

章俊杰：學(xué)校致力于產(chǎn)學(xué)融合的教學(xué)實(shí)踐，圍繞文化活化、可持續(xù)、人群關(guān)懷、新生活與消費(fèi)方式研究等亮點(diǎn)，結(jié)合線上線下教學(xué)，聘請教育界專家、產(chǎn)業(yè)界專家聯(lián)合授課。學(xué)校至于與標(biāo)志性企業(yè)建立更為和諧的交流合作關(guān)系，建立教學(xué)實(shí)踐基地，為學(xué)生盡早融入產(chǎn)業(yè)，提升就業(yè)打下基礎(chǔ)。

學(xué)校教學(xué)中抓住國際性、通用性、實(shí)踐性的特色。以應(yīng)對消費(fèi)升級和社會民生發(fā)展的議題，以人文藝術(shù)為涵養(yǎng)，以人本價(jià)值為整合路徑，以人效技術(shù)、數(shù)字技術(shù)為抓手，融合藝術(shù)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)探索新生活方式的產(chǎn)品、服務(wù)和價(jià)值系統(tǒng)。教材整體上強(qiáng)調(diào)文化本源的挖掘，新技術(shù)時(shí)代的產(chǎn)品技術(shù)延伸，突出企業(yè)所關(guān)心的“人”本身的技術(shù)研究，同時(shí)也給出可參考的實(shí)驗(yàn)和管理方法。我們將協(xié)助工業(yè)設(shè)計(jì)師走上設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、企業(yè)管理層、品牌項(xiàng)目管理層等崗位。在教學(xué)中注意國際教授和企業(yè)的接軌，打造與具有專業(yè)深度的產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同培養(yǎng)范例。在教改中致力于打通本碩博聯(lián)合教學(xué)，以開放教研、理論實(shí)踐結(jié)合、實(shí)踐案例突破的方式樹立教學(xué)的高點(diǎn)。

我們在設(shè)計(jì)教育中形成 多面、多層、多點(diǎn)的設(shè)計(jì)體系。在學(xué)生的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段，強(qiáng)調(diào)從六個(gè)“面”去建立知識地基，思維方式、形式表現(xiàn)、質(zhì)構(gòu)造物、生產(chǎn)鏈接、商業(yè)組織、人因標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在三年級中通過四個(gè)層面的專業(yè)課不斷拔高學(xué)生在專業(yè)方向中的專精能力。四年級學(xué)生結(jié)合導(dǎo)師制畢業(yè)設(shè)計(jì)，在更聚焦的問題點(diǎn)上進(jìn)行深入研究。對學(xué)生來說，整個(gè)過程是不斷專業(yè)化的過程，并且學(xué)生有多次的選擇機(jī)會。

《設(shè)計(jì)》：請您介紹下家具方向的畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展情況？

章俊杰：家具方向的畢業(yè)生具有良好的設(shè)計(jì)能力和發(fā)展后勁，畢業(yè)后進(jìn)入工作狀態(tài)，學(xué)生不僅能快速適應(yīng)并產(chǎn)出成果，而且具備對于行業(yè)的洞察以及思想潛力。很多畢業(yè)生進(jìn)入到顧家等知名家具企業(yè)工作，并逐步擔(dān)任很多部門的重要工作。家具方向的學(xué)生能力全面，擇業(yè)面廣，就業(yè)情況良好。

學(xué)生就業(yè)主要面向設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)，70%以上的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域與專業(yè)相關(guān)，近三年畢業(yè)生學(xué)位授予率、通過率、就業(yè)率平均在90%以上，畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量過關(guān)。學(xué)生就業(yè)后顯示普遍職業(yè)表現(xiàn)突出，工作滿意度高。

本專業(yè)畢業(yè)生大部分活躍在設(shè)計(jì)一線，據(jù)2019年的跟蹤調(diào)查顯示，70%以上的畢業(yè)生對未來職業(yè)發(fā)展有信心。畢業(yè)生普遍對母校的整體滿意度高、認(rèn)同感強(qiáng)，近三屆畢業(yè)生滿意度達(dá)97%以上。學(xué)生就業(yè)后勁十足，在工作中獲獎、升職及創(chuàng)業(yè)成功案例屢見不鮮。學(xué)生就業(yè)獲得用人單位、社會較高的評價(jià)。用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生道德素養(yǎng)、敬業(yè)精神、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文化素養(yǎng)等滿意。

《設(shè)計(jì)》：請介紹下您的設(shè)計(jì)工作室的主要工作。

章俊杰：我自己的設(shè)計(jì)工作室，主要建立在大美學(xué)概念上的設(shè)計(jì)市場價(jià)值研究。在過去的幾年中，我專注在文化美學(xué)與生活美學(xué)的研究中，我以竹手工藝為特色研究人文性設(shè)計(jì)的當(dāng)代價(jià)值，將東方美學(xué)設(shè)計(jì)感知結(jié)合消費(fèi)市場，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度塑造品牌設(shè)計(jì)。我所專注的品牌設(shè)計(jì)的核心是“感染力”。我自己的研究工作室整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，以學(xué)術(shù)研究為設(shè)計(jì)基本，以消費(fèi)市場為目標(biāo)、以美學(xué)實(shí)踐為特色，為商業(yè)賦能。力圖在新消費(fèi)語境下，以生活方式認(rèn)知，商業(yè)策劃管理先行，品牌設(shè)計(jì)一體化解決為導(dǎo)向。工作室完成包括生活方式產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包含品牌策劃與設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺與插圖設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)咨詢等工作。

《設(shè)計(jì)》：學(xué)校在家具設(shè)計(jì)方向有哪些產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合？

章俊杰：我們與企業(yè)在具體設(shè)計(jì)專題研究與課程協(xié)同研發(fā)上都有陸續(xù)合作。我們曾經(jīng)與顧家家居、宜家、圣奧、喜臨門等企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)的產(chǎn)學(xué)研合作。比如，我們在2017年的畢業(yè)設(shè)計(jì)中與顧家家居聯(lián)合進(jìn)行了創(chuàng)作課題。有多名老師和幾十位學(xué)生的加入。我們探討了設(shè)計(jì)的東方文化表達(dá)，從傳統(tǒng)家具視野貫穿未來生活方式。與顧家家居的產(chǎn)學(xué)研合作讓我們深入探索人文生活的當(dāng)代表達(dá)。2014年11月 徐望霓老師的專題設(shè)計(jì)4課程宜家家居IKEA合作，圍繞“Start With Food”的主題、 2017年9月與宜家合作，主題“Laundry & Balcony Products /Solutions for IKEA”。這是具有代表性的與國際家居企業(yè)合作。合作中

學(xué)生從生活問題出發(fā)，抓住細(xì)節(jié)的價(jià)值突破，設(shè)計(jì)了一系列有代表性的生活日用產(chǎn)品。家具設(shè)計(jì)方向同樣與科技型企業(yè)合作。2018年與海爾進(jìn)行畢業(yè)課題合作探討了新的家居空間的設(shè)計(jì)的可能性，大約六位老師參加了指導(dǎo)。這次設(shè)計(jì)從家具的智能化和交互性的可能，將家具置于家居物聯(lián)網(wǎng)中，探索新互動時(shí)代家具的設(shè)計(jì)。

《設(shè)計(jì)》：您認(rèn)為未來中國原創(chuàng)家具設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是怎樣的？

章俊杰：未來原創(chuàng)家具設(shè)計(jì)將以國際化、品牌化、生活系統(tǒng)化的方式發(fā)展。設(shè)計(jì)師將會體現(xiàn)更多中國文化自信，具備更跨文化的視角。

我認(rèn)為未來中國原創(chuàng)家具很具有前景。隨著我們國家文化大門的打開，文化自信的不斷提升，我們的原創(chuàng)家具設(shè)計(jì)將能走出國門，得到國際上的更多認(rèn)可。教育水平的提升也讓中國原創(chuàng)設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn)的不斷提高。中國設(shè)計(jì)師將擁有更廣闊的眼界和更強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力，中國設(shè)計(jì)將走向一種更加國際化的方向，塑造真正的原創(chuàng)品牌。只有真正的國際化的品牌才能對抗生命周期，獲得品牌價(jià)值累加。中國設(shè)計(jì)師應(yīng)該從在地文化的角度，去探索設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性，不跟隨西式設(shè)計(jì)邏輯，找尋新時(shí)代中國設(shè)計(jì)的定義。只有真正建立全球認(rèn)可的東方文化，品牌才能具有生命力。中國原創(chuàng)家具隨著年輕設(shè)計(jì)師的不斷加入，將會越來越將文化內(nèi)化于設(shè)計(jì)中。設(shè)計(jì)師將會在更多的國際場合亮相。設(shè)計(jì)師會將跨文化設(shè)計(jì)作為研究的命題，也會更多的對于社會、健康生活方式、可持續(xù)材料等問題進(jìn)行多重思考。

《設(shè)計(jì)》：在家具設(shè)計(jì)方向我們的教學(xué)實(shí)踐和國外還有哪些差距？

章俊杰：我們的家居設(shè)計(jì)方向教學(xué)實(shí)踐在技術(shù)上來說與國外沒有太大差距，我們國家有一流的加工企業(yè)、擁有足夠優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐機(jī)會。我們的大學(xué)教育的問題在于，相比德國等發(fā)達(dá)國家，我們的學(xué)生在大學(xué)前沒有太多設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。對于設(shè)計(jì)的認(rèn)知，很多學(xué)生是在經(jīng)歷了高考后才開始建立。這是我們長期的唯高考分?jǐn)?shù)論的應(yīng)試教育造成的。學(xué)生在中小學(xué)的手工勞動課、設(shè)計(jì)課程都常常被忽略。對于造物的基本知識，國外學(xué)生也許小時(shí)候通過家中的“車庫”里父母的“工具箱”早就在接觸了。另一方面是對于生活方式的理解，需要打開，很多學(xué)生過去的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)很有限，對于生活需求的認(rèn)識非常單一，這也會影響在設(shè)計(jì)時(shí)候的深入洞見。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國內(nèi)外交通的提升，學(xué)生的眼界也在不斷打開，這種情況會得到改善。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)面非常廣，深度非常深的專業(yè)。所以要求設(shè)計(jì)師具有廣博的知識，且具有對于某個(gè)問題的深入鉆研能力。設(shè)計(jì)教育要求我們在具體的研究上能沉下心，在問題點(diǎn)上能夠深入思考。我們培養(yǎng)學(xué)生的自主問題探索和解決能力、研究興趣和設(shè)計(jì)方法。

《設(shè)計(jì)》：您的作品經(jīng)常參展，您認(rèn)為國內(nèi)外在家具展上有哪些差別？

章俊杰：國內(nèi)家具展覽與國際展覽越來越接近，比如在上海國際家具博覽會中的DOD-設(shè)計(jì)師原創(chuàng)作品交易展，這個(gè)展覽前后十年，是中國展覽不斷發(fā)展的典型。見證了一批中國設(shè)計(jì)師的崛起。比如，其中有獲得米蘭家具展衛(wèi)星展（Salone Satellite）“Design Report”獎的設(shè)計(jì)師周宸宸等人，以及后來成為策展人的趙云、任鴻飛等人。中國展覽在質(zhì)量、水準(zhǔn)、號召力上與日俱增，我對于國內(nèi)展覽信心很強(qiáng)。

我們的展覽應(yīng)具備高素質(zhì)人才，具備足夠水準(zhǔn)的策展人。對于行業(yè)和設(shè)計(jì)藝術(shù)有深刻理解的策展人是展覽的生命力所在。市場僅僅是號召人，而策展的思維對于行業(yè)發(fā)展是有引領(lǐng)性的。我們的設(shè)計(jì)人才對于設(shè)計(jì)和消費(fèi)應(yīng)該有更深入全面的認(rèn)識，在商業(yè)管理應(yīng)該有更高的專業(yè)度。

《設(shè)計(jì)》：分享一個(gè)在家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域您關(guān)注的話題。

章俊杰：歐洲的設(shè)計(jì)師很多秉持C2C（Cradle to cradle）理念。C2C理念是將資源置于循環(huán)思維方式中。去除廢棄物的思維，將萬物視為可以利用的資源，盡量采用再生能源，考慮對于人類的健康和持續(xù)性的發(fā)展有益的產(chǎn)品開發(fā)。這是一種減少消耗減少破壞的生態(tài)理念。這個(gè)理念在設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)就是盡量利用生態(tài)材料，減少資源的不必要損耗。在設(shè)計(jì)中不僅考慮價(jià)值的產(chǎn)出同樣考慮成本投入，這是一種社會宏觀視野與科學(xué)觀念的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方式。