高職院校云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)探索

唐紫珺

摘要：以湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，依據(jù)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過針對云存儲工程師崗位、云計(jì)算運(yùn)維工程師崗位、云產(chǎn)品安全管理員崗位等設(shè)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)、OpenStack云平臺搭建與運(yùn)維、Docker容器部署與運(yùn)維四大考核模塊，測試學(xué)生計(jì)算機(jī)組網(wǎng)、Linux系統(tǒng)運(yùn)維、云平臺搭建、Docker技術(shù)應(yīng)用等職業(yè)能力。考察學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、成本控制、質(zhì)量效益、安全規(guī)范等職業(yè)素養(yǎng)。促進(jìn)專業(yè)不斷完善教學(xué)基本條件，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，提升專業(yè)建設(shè)水平，提升課程教學(xué)的有效性，做培養(yǎng)適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展需要的云計(jì)算行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)研究。

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)院校 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 專業(yè)技能 考核

1引言

根據(jù)高職高專云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)際工做內(nèi)容制定覆蓋本專業(yè)的主要知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)要求的技能考核方案。該方案分為專業(yè)基本技能模塊和崗位核心技能模塊，考核內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)、OpenStack云平臺搭建與運(yùn)維、Docker容器部署與運(yùn)維4個(gè)模塊，主要考查學(xué)生的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)、Linux系統(tǒng)管理維護(hù)、OpenStack搭建運(yùn)維、Docker容器技術(shù)應(yīng)用的能力以及從事云計(jì)算工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、安全規(guī)范等職業(yè)素養(yǎng)。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理

1.1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試

能對交換機(jī)設(shè)備進(jìn)行本地和遠(yuǎn)程管理，包括主機(jī)名設(shè)置、用戶權(quán)限和密碼設(shè)置、IOS備份和升級、配置文件導(dǎo)入導(dǎo)出、端口TCP/IP參數(shù)設(shè)置、運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控等;能根據(jù)用戶業(yè)務(wù)需求、數(shù)量和管理要求進(jìn)行VLAN的劃分，能在交換機(jī)上完成基于端口劃分的VLAN配置和VLAN地址設(shè)置，能實(shí)現(xiàn)VLAN之間的通信;能利用鏈路聚合技術(shù)、生成樹技術(shù)為企業(yè)局域網(wǎng)提升鏈路帶寬和可靠性。

1.2 企業(yè)局域網(wǎng)搭建與維護(hù)

能根據(jù)用戶需求合理設(shè)計(jì)局域網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、規(guī)劃IP地址;能根據(jù)節(jié)點(diǎn)設(shè)備性能與價(jià)格要求對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行選型配置;能運(yùn)用兩層、三層體系結(jié)構(gòu)和雙核心技術(shù)構(gòu)建可靠高速數(shù)據(jù)交換骨干網(wǎng);能根據(jù)企業(yè)局域網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求完成企業(yè)局域網(wǎng)骨干路由器、核心三層交換機(jī)靜態(tài)路由、RIP、OSPF路由協(xié)議的配置，能利用靜態(tài)路由、RIP路由協(xié)議、OSPF路由協(xié)議實(shí)現(xiàn)企業(yè)局域網(wǎng)三層網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。

2 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)

2.1 Linux系統(tǒng)管理與維護(hù)

能用文件和目錄類命令創(chuàng)建、修改、刪除、查找、查看、復(fù)制、移動，壓縮、解壓文件和文件夾，查看、修改文件及文件夾權(quán)限，設(shè)置文件的擁有者;能用命令完成Linux 下文件系統(tǒng)的創(chuàng)建、掛載與卸載;能用系統(tǒng)信息類命令查看系統(tǒng)時(shí)間、內(nèi)存使用、硬盤分區(qū)及使用、目錄硬盤占用等信息;能用RPM和YUM方式安裝、管理、卸載軟件;能用命令對磁盤進(jìn)行正確分區(qū)、掛載光盤。

2.2 Linux服務(wù)器構(gòu)建與維護(hù)

能配置FTP服務(wù)，會設(shè)置禁止匿名允許本地用戶登錄、權(quán)限設(shè)置、用戶禁錮、服務(wù)器允許最大連接數(shù)、用戶上傳、用戶隔離、傳輸速度限制;能配置DHCP服務(wù)，IP地址范圍、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、IP/MAC綁定、DNS，完成相關(guān)設(shè)置;能配置Samba服務(wù)，會設(shè)置系統(tǒng)用戶與Samba用戶添加、宿主目錄權(quán)限設(shè)置、Samba服務(wù)安全級別、共享文件夾訪問限制。

3 OpenStack云平臺搭建與運(yùn)維

3.1：OpenStack部署與運(yùn)維

能搭建配置OpenStack基礎(chǔ)環(huán)境，安裝部署OpenStack;能安裝配置Keystone服務(wù);能安裝配置Glance服務(wù);能安裝配置nova服務(wù);能安裝配置neutron服務(wù);能安裝配置MariaDB數(shù)據(jù)庫服務(wù);能安裝配置Dashboard服務(wù);能正確配置OpenStack網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;能管理OpenStack云平臺;能按需求創(chuàng)建、運(yùn)維云主機(jī);

4 Docker容器部署與運(yùn)維

4.1Docker容器部署與運(yùn)維

運(yùn)用Docker容器技術(shù)，創(chuàng)建輕量級容器，掌握Docker基本管理、鏡像管理、容器操作、倉庫部署和管理等基礎(chǔ)技術(shù)，具備容器工程師的基本運(yùn)維能力。能安裝、配置、部署Docker;能查看Docker版本;;能配置鏡像加速器;能啟動Docker;能對鏡像進(jìn)行簡單管理;能根據(jù)需求對容器進(jìn)行基本操作;能對本地倉庫進(jìn)行管理和使用鏡像;能部署Docker應(yīng)用服務(wù)。

3總結(jié)

本專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)采取過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，技能考核與職業(yè)素養(yǎng)考核相結(jié)合。根據(jù)操作的規(guī)范性、熟練程度和用時(shí)量等因素評價(jià)過程成績;根據(jù)設(shè)計(jì)作品、運(yùn)行測試結(jié)果和提交文檔質(zhì)量等因素評價(jià)結(jié)果成績。

參考文獻(xiàn)：

郭佩剛. 基于"雙高"背景"1+X"證書制度下高職院校云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[J]. 大眾科技， 23（1）：4.

江利國. "1+X證書"制度下構(gòu)建高職鐵道機(jī)車專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)的研究[J]. 科技資訊， 2020， v.18;No.594（21）：249-251.

[3]柴彬彬. 2017年湖南省高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)解析[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育， 2017， 000（010）：102-103.