凈化成長(zhǎng)環(huán)境 提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

鄔彩萍

[摘 要] 加強(qiáng)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育，引導(dǎo)他們科學(xué)、正確、健康地使用網(wǎng)絡(luò)工具，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的行為習(xí)慣。

[關(guān)鍵詞] 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);學(xué)校發(fā)力;家庭助力;社會(huì)添力

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也滋生了一些現(xiàn)實(shí)問題，尤其是對(duì)處于成長(zhǎng)期的中小學(xué)生造成了一些負(fù)面影響。中小學(xué)生的自控力、鑒別力等較為薄弱，網(wǎng)絡(luò)中的有害信息容易對(duì)他們的學(xué)習(xí)、思想、道德等方面產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致他們不能健康成長(zhǎng)。

“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園?！绷?xí)近平總書記非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要求培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，要營(yíng)造底蘊(yùn)深厚、風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，做到正能量充沛、主旋律高昂，為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的上網(wǎng)環(huán)境。我們既要依法辦網(wǎng)、凈化網(wǎng)絡(luò)，為中小學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，還學(xué)生一片網(wǎng)絡(luò)凈土。還要加強(qiáng)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，為他們普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，培養(yǎng)上網(wǎng)技能，培育網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)抵制不良信息侵害的本領(lǐng)，防范網(wǎng)絡(luò)觀念、言論和行為偏差。高舉新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、正確、健康地使用網(wǎng)絡(luò)工具，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

為中小學(xué)生提供健康的網(wǎng)絡(luò)空間，培育中小學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，需要全體總動(dòng)員，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生上網(wǎng)保駕護(hù)航。

一、學(xué)校發(fā)力，教師盡心，授之以漁

學(xué)校是教書育人的主陣地，肩負(fù)著立德樹人的重任。教育學(xué)生科學(xué)、正確、健康地使用網(wǎng)絡(luò)工具，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，是每一所學(xué)校義不容辭的責(zé)任。教師在網(wǎng)絡(luò)教育中應(yīng)盡心，教授學(xué)生健康的上網(wǎng)方法，培育綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)行為。我們可以教給學(xué)生“三不”“三正”上網(wǎng)法。

（一）引導(dǎo)學(xué)生不亂點(diǎn)，正確甄選，綠色上網(wǎng)

從小學(xué)三年級(jí)起，學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)課程，其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的基本知識(shí)，處理信息的基本技能，應(yīng)用信息解決問題的能力，遵守上網(wǎng)的道德規(guī)范。作為信息技術(shù)教師，在傳授信息技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)信息技術(shù)能力的同時(shí)，更要授予學(xué)生健康上網(wǎng)的方法。要做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等。

互聯(lián)網(wǎng)如同浩瀚的海洋，網(wǎng)站數(shù)不勝數(shù)，信息魚龍混雜，內(nèi)容良莠不齊，這就需要我們教育學(xué)生懂得甄別遴選，面對(duì)眾多網(wǎng)站，不要亂點(diǎn)，要正確選擇，學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)。

綠色上網(wǎng)即進(jìn)入綠色網(wǎng)站，看綠色內(nèi)容，玩綠色游戲，要遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，不看非法內(nèi)容，不玩暴力、色情游戲。這就要求學(xué)生不要隨意點(diǎn)擊網(wǎng)站，要合理選擇，在點(diǎn)擊之前，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真識(shí)別，不要被表象所迷惑。不要輕易點(diǎn)擊來(lái)歷不明的網(wǎng)址鏈接和文件插件，要正確決策，點(diǎn)擊訪問正規(guī)網(wǎng)站，選擇適合自己的內(nèi)容。

沉迷網(wǎng)絡(luò)是中小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)的最大問題，也是亟待解決的綠色上網(wǎng)難題。破解這一難題，需要教師在教學(xué)中為學(xué)生介紹健康上網(wǎng)知識(shí)，使他們懂得上網(wǎng)過度會(huì)對(duì)視力、頸椎、大腦等造成危害，教他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，自覺控制上網(wǎng)時(shí)間，提高自我控制力。尤其是在玩游戲時(shí)，要適可而止，要自我約束，及時(shí)停止游戲。

綠色上網(wǎng)，需要幫助學(xué)生練就火眼金睛，能準(zhǔn)確辨別真?zhèn)?、善惡、美丑，理性選擇，手不亂點(diǎn)，眼不亂看，取其精華，去其糟粕，這樣才有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（二）教育學(xué)生不亂發(fā)，正當(dāng)言論，文明上網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)自由民主的世界，不僅可以瀏覽、獲取信息，而且可以發(fā)表、傳播信息。我們可以建立自己的網(wǎng)站，申請(qǐng)屬于自己的郵箱、微博、微信、QQ等，借助這些平臺(tái)傳播信息，為網(wǎng)絡(luò)提供更多的資源。如，可以在網(wǎng)上發(fā)帖子、作評(píng)論，可以上傳一些圖片、視頻、動(dòng)畫等作品，甚至可以在網(wǎng)上進(jìn)行直播。

文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，文明是一種高貴的品質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)世界同樣需要文明，每一個(gè)人都要文明上網(wǎng)。文明上網(wǎng)是一種素養(yǎng)，也是一種社會(huì)責(zé)任，文明上網(wǎng)是社會(huì)主義榮辱觀的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的行為。

作為學(xué)校，要堅(jiān)持政策導(dǎo)向，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，以遵紀(jì)守法為前提，遵守互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，要具有良好的公德心，恪守網(wǎng)絡(luò)道德。教育學(xué)生不在網(wǎng)上參與敏感話題討論，不編造和散播擾亂社會(huì)秩序的虛假消息，既不相信謠言，也不傳播謠言。對(duì)他人評(píng)判做到客觀真實(shí)，不發(fā)表虛假言論，不謾罵攻擊他人。

不在互聯(lián)網(wǎng)上胡亂發(fā)布信息，要正當(dāng)表達(dá)，理性訴求，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，傳播網(wǎng)絡(luò)文明，多傳播正能量，多發(fā)表一些優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品，宣傳身邊的好人好事，弘揚(yáng)新時(shí)代的精神風(fēng)貌，做真善美的代言人。

（三）保證學(xué)生不受騙，正義抵制，安全上網(wǎng)

安全第一，生命至上。黨和國(guó)家時(shí)刻關(guān)注中小學(xué)的安全，安全教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)安全教育是其中一項(xiàng)重要工作，學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)判斷能力與安全防范能力，確保學(xué)生安全上網(wǎng)。

中小學(xué)生上網(wǎng)的安全隱患在于容易上當(dāng)受騙，導(dǎo)致他們?cè)谏眢w、心理、經(jīng)濟(jì)等方面遭受損害。中小學(xué)生的是非判斷能力較弱，抵制誘惑意識(shí)不強(qiáng)，安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力薄弱。如在網(wǎng)上交友中，對(duì)網(wǎng)友的真實(shí)身份與企圖辨識(shí)不清，容易輕易相信別人，把信息告訴對(duì)方，最終造成經(jīng)濟(jì)損失。再如，中小學(xué)生容易貪圖小利，輕信網(wǎng)站的“幸運(yùn)中獎(jiǎng)”“棋牌游戲”“森林舞會(huì)”等欺騙、賭博性質(zhì)的信息，讓不法分子有了可乘之機(jī)，導(dǎo)致錢財(cái)被騙。

教師在網(wǎng)絡(luò)安全教育中，要教給學(xué)生一些上網(wǎng)常識(shí)，增強(qiáng)防騙能力。如在與人網(wǎng)上聊天時(shí)不輕易向?qū)Ψ酵嘎墩鎸?shí)姓名、真實(shí)地址、身份證號(hào)碼、QQ賬號(hào)密碼等信息，不向陌生人或者賬戶轉(zhuǎn)賬匯款，不進(jìn)入不知名網(wǎng)站，在注冊(cè)會(huì)員前要仔細(xì)閱讀了解條款內(nèi)容，以免上當(dāng)受騙。我們要教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中不要輕信他人，學(xué)會(huì)正義抵制，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友，不要相信天上掉餡餅，不要貪圖蠅頭小利，不參與網(wǎng)絡(luò)賭博，遠(yuǎn)離圈套陷阱。

二、家庭助力，家長(zhǎng)盡責(zé)，看管監(jiān)護(hù)

經(jīng)常有家長(zhǎng)向?qū)W校反映，說(shuō)自己孩子不聽話，玩手機(jī)、電腦無(wú)節(jié)制，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔。也時(shí)?？吹揭恍┬侣剤?bào)道，說(shuō)家長(zhǎng)的手機(jī)賬戶里的錢被孩子用來(lái)買游戲裝備或者給網(wǎng)絡(luò)主播送禮物。這些現(xiàn)象說(shuō)明了少數(shù)孩子網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)較低，上網(wǎng)的自我約束力不強(qiáng)，發(fā)生這些事件，反映了家長(zhǎng)監(jiān)管的缺失。

學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育除了學(xué)校教育之外，還離不開家庭教育，需要家長(zhǎng)的助力。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。在學(xué)生上網(wǎng)事件上，家長(zhǎng)應(yīng)盡責(zé)，履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，看管教育好自己的孩子。家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，首先應(yīng)當(dāng)知網(wǎng)懂網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，依法上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)，為孩子樹立良好形象，給孩子潛移默化的正面影響。家長(zhǎng)應(yīng)保管好自己的手機(jī)，給電腦設(shè)置上密碼，不讓學(xué)生私自上網(wǎng)。學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要時(shí)刻守望，做好指導(dǎo)與監(jiān)督，確保他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的海洋中不至迷失方向，不會(huì)觸碰暗礁。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的上網(wǎng)軌跡，了解瀏覽的內(nèi)容，防止他們看不健康的信息。家長(zhǎng)要掌控好孩子的上網(wǎng)時(shí)間，教育他們上網(wǎng)娛樂要有節(jié)制，可以設(shè)置好鬧鐘，定時(shí)關(guān)閉或斷開網(wǎng)絡(luò)。在監(jiān)管學(xué)生上網(wǎng)過程中，家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，不能溺愛放松，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

三、社會(huì)添力，創(chuàng)新方法，凈化網(wǎng)絡(luò)

中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)，是社會(huì)的希望。教育孩子人人有責(zé)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，給學(xué)生營(yíng)造良好的上網(wǎng)環(huán)境，是全社會(huì)的責(zé)任。

在學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育中，在學(xué)校教育、家庭教育的基礎(chǔ)上，還需要社會(huì)添力。政府、企業(yè)、社區(qū)等多方介入，創(chuàng)新方法，優(yōu)化手段，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)網(wǎng)。如，政府網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門應(yīng)開展凈網(wǎng)行動(dòng)，對(duì)所有網(wǎng)站進(jìn)行全面排查，取締非法網(wǎng)站，對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行過濾，防止不健康內(nèi)容進(jìn)入。企業(yè)部門應(yīng)多研發(fā)一些功能強(qiáng)大的“綠色上網(wǎng)”軟件，為風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供技術(shù)支持。社區(qū)可以為中小學(xué)生組織一些網(wǎng)絡(luò)安全專題講座，開設(shè)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班，為學(xué)生安全、文明上網(wǎng)賦能。

讓人們多方合力，凈化成長(zhǎng)環(huán)境，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，為中小學(xué)生織密保護(hù)網(wǎng)，力保中小學(xué)生健康上網(wǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王曉蕾.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)生安全教育分析[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用，2019（2）.

[2]張健.淺談“家校聯(lián)合”網(wǎng)絡(luò)安全教育[J].新課程導(dǎo)學(xué)，2020（28）.

（責(zé)任編輯：呂研）