永恒的微笑 絕美的境界
——謹(jǐn)以此文紀(jì)念風(fēng)景園林教育家孫筱祥先生百年誕辰

朱成珞

古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

——《絕句》宋·志南

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

——《賦得古原草送別》唐·白居易

2018年春，孫先生依次書(shū)寫(xiě)下這兩首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有意識(shí)到，他正在以一種絕美的方式告別……（圖1）

1 2017年5月孫筱祥、朱成珞先生夫婦在杭州植物園Prof. Sun Xiaoxiang and his wife Zhu Chengluo were visiting the Hangzhou Botanical Garden in May, 2017

1921年5月29日，孫筱祥先生出生于浙江省蕭山縣臨浦鎮(zhèn)小湖孫上村①二號(hào)（圖2）。據(jù)當(dāng)?shù)厥妨嫌涊d，小湖孫村人的先祖是孫權(quán)后裔孫信，源自富陽(yáng)龍門(mén)。孫信于元代大德（1297—1307年）年間行游至此，見(jiàn)這里群山環(huán)繞，桃李芬芳，便決定在此定居并修建祠堂，祠堂中曾供有玉璽。

2 孫先生出生于由祖父三兄弟建于晚清的宅院。后家道中落，趨向貧寒Prof. Sun was born in a courtyard house built in the late Qing Dynasty by his grandfather and two granduncles.Later the family fortunes declined, tended to be poor

1946年夏，孫先生畢業(yè)于國(guó)立浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院園藝系造園專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后時(shí)任系主任，著名園藝學(xué)家吳耕民先生邀請(qǐng)他留校任教。有次與恩師促膝談心時(shí)孫先生問(wèn)：“吳先生，一般系主任都喜歡留用聽(tīng)話的或沾親帶故的學(xué)生，門(mén)生雖然為人不壞，但脾氣不好，像牛一樣，有時(shí)會(huì)頂頂撞撞，不肯唯命是聽(tīng)。門(mén)生與恩師非親非故，先生為什么要留下我當(dāng)助教？”吳先生說(shuō)：“作為系主任，留任或招聘教師，首先要考慮的是他能否把學(xué)生教育好、培養(yǎng)好，而不是考慮個(gè)人的好惡。如果系主任聘用的都是名師強(qiáng)將，那么他們的學(xué)生畢業(yè)后也絕不會(huì)是弱兵庸將，這不但對(duì)學(xué)生有利，也是系主任的最高榮譽(yù)”（圖3～4）

3 1948年3月孫先生在華家池浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院教師宿舍Prof. Sun in the Huajiachi teacher's dormitory of the Agricultural College, Zhejiang University in March, 1948

4 1948年金秋孫先生在華家池浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院花圃舉辦花展Prof. Sun was holding a chrysanthemum exhibition at Huajiachi for the Agricultural College, Zhejiang University in the fall of 1948

1946年秋天，舉校西遷的浙江大學(xué)從貴州回遷杭州，并開(kāi)始重建校園。面對(duì)華家池大片的荒地，孫先生在三百多畝（約20 hm2）土地上，帶領(lǐng)工人一起開(kāi)荒種樹(shù)。從1946—1953年，足足7年，孫先生為重建華家池校園和辟建浙大農(nóng)學(xué)院教學(xué)植物園親自栽種過(guò)1 500余種植物。這為他所開(kāi)創(chuàng)、總結(jié)和貢獻(xiàn)的風(fēng)景園林系統(tǒng)理論與實(shí)踐，打下了堅(jiān)實(shí)廣博的園藝學(xué)基礎(chǔ)。

1949年秋，杭州市首任市長(zhǎng)譚震林參觀浙大在孤山舉辦的菊花展時(shí)，曾握著孫先生的手囑托道：“將來(lái)我們要在杭州的山上種滿鮮花”。

新中國(guó)成立之初，孫先生協(xié)助杭州市人民政府，為西湖的未來(lái)發(fā)展繪制嶄新的藍(lán)圖。1950—1955年，他曾任杭州市都市計(jì)劃委員會(huì)委員及西湖風(fēng)景建設(shè)小組組長(zhǎng)，編寫(xiě)了新中國(guó)《西湖風(fēng)景建設(shè)大綱》，完成了《西湖風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃》，其中包括8 000余畝（約533 hm2）西湖水景、5萬(wàn)余畝（約3333 hm2）丘陵、沿湖景點(diǎn)布局與綠地植物造景、山地森林保護(hù)與風(fēng)景林的規(guī)劃。他曾伴隨和協(xié)助當(dāng)時(shí)兼任杭州市副市長(zhǎng)、分管城市建設(shè)工作的劉開(kāi)渠先生，踏遍了西湖周邊的山山水水。

1951年，受杭州市第三任市長(zhǎng)吳憲的親自委托，孫先生開(kāi)始創(chuàng)作花港觀魚(yú)公園。這是新中國(guó)成立后的第一個(gè)公園，也是孫先生的處女作。當(dāng)時(shí)的花港觀魚(yú)古跡早已徒有虛名，僅殘存了一碑、一池和三畝荒地，一個(gè)人民公園應(yīng)該是什么樣子，在國(guó)內(nèi)無(wú)先例可循。當(dāng)初吳市長(zhǎng)的要求，是把這里設(shè)計(jì)成像莫斯科大學(xué)校門(mén)前那樣的幾何式花壇。后經(jīng)孫先生極力宣揚(yáng)中國(guó)自然山水派園林的優(yōu)越性，最終說(shuō)服了市長(zhǎng)，他拍板說(shuō)：“就由你來(lái)做，放手大膽去干！”當(dāng)年正是由于杭州市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，花港觀魚(yú)古跡和源于中國(guó)古代的觀魚(yú)文化才得以保護(hù)和傳揚(yáng)。孫先生在花港觀魚(yú)公園中開(kāi)創(chuàng)了將古今中外融為一體的園林設(shè)計(jì)手法，并首次將西方的等高線技術(shù)應(yīng)用于中國(guó)園林的地形地貌和豎向設(shè)計(jì)中，他所創(chuàng)新的假山彌補(bǔ)了中國(guó)傳統(tǒng)假山?jīng)]有植被的弱點(diǎn)。

1952年，杭州市把建立植物園的計(jì)劃納入《西湖風(fēng)景建設(shè)大綱》，并上報(bào)中央，拉開(kāi)了新中國(guó)植物園建設(shè)的序幕。1953年，孫先生完成了杭州植物園總體規(guī)劃。1956年，他在杭州植物園植物分類(lèi)園的設(shè)計(jì)中，打破植物分類(lèi)園的設(shè)計(jì)成規(guī)，首創(chuàng)了以“目”為栽植單元，將同一目中多種生態(tài)類(lèi)型的植物，按自然復(fù)層植物群落來(lái)種植的設(shè)計(jì)方法，解決了世界上所有植物進(jìn)化系統(tǒng)園都像苗圃的難題，樹(shù)立了科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的典范。

1946—1956年，孫先生在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院任教②，主講《觀賞園藝學(xué)》等課程，同時(shí)他打破傳統(tǒng)，首次在園藝系開(kāi)設(shè)了《制圖與繪畫(huà)》課程。1952年，孫先生創(chuàng)建了浙江大學(xué)森林與造園教研室并擔(dān)任主任，是浙江大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科的創(chuàng)始人。他于同年編著了浙江大學(xué)的《觀賞園藝學(xué)》教材，其中分為《觀賞樹(shù)木》《花卉》和《城市和居民區(qū)的綠化》3部分，圖文并茂、涵蓋面廣。孫先生在教材中融入了他積累多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、植物物候記錄和手繪圖，闡述了城市建設(shè)、城市綠化及綠化地帶的分類(lèi)等內(nèi)容，概括了他超前的風(fēng)景園林理論思想，包括公園和植物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，及對(duì)植物系統(tǒng)分類(lèi)園的創(chuàng)新定義，并介紹了英國(guó)霍華德爵士于19世紀(jì)末期提出的“田園都市”理想（圖5～6）。

5～6 1952年由孫筱祥先生編寫(xiě)的浙江大學(xué)《觀賞園藝學(xué)》手寫(xiě)講義和鋼板油印教材The handwritten handouts and mimeographed teaching materials authored by Prof. Sun Xiaoxiang in 1952 for the Ornamental Horticulture course of Zhejiang University

1954年，鑒于他對(duì)杭州市建設(shè)發(fā)展所做出的杰出貢獻(xiàn)，孫先生當(dāng)選為杭州市第一屆人民代表大會(huì)代表，并受邀參加當(dāng)年的國(guó)慶節(jié)觀禮活動(dòng)（圖7～8）。

7～8 孫先生 1954 年當(dāng)選杭州市第一屆人民代表大會(huì)代表證書(shū)及國(guó)慶節(jié)觀禮證The certificate of Mr. Sun as a deputy to the First People’s Congress of Hangzhou and the gate pass for attending the National Day celebration in 1954

1953、1955年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）新成立的造園專(zhuān)業(yè)先后2次從浙大借調(diào)孫先生，各為期一年。1953年9月—1954年7月，他為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)了《花卉學(xué)》和《園林藝術(shù)》課程，于1955年9月—1956年7月主講《園林藝術(shù)》與《園林設(shè)計(jì)》課程，他首次在中國(guó)將風(fēng)景園林（landscape architecture）從造園學(xué)中單列出來(lái)。借調(diào)期間，原浙江大學(xué)黨委書(shū)記、時(shí)任浙江農(nóng)學(xué)院黨委書(shū)記兼院長(zhǎng)金孟加和原浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、時(shí)任浙江農(nóng)學(xué)院副院長(zhǎng)丁振麟很希望把孫先生請(qǐng)回去，但時(shí)任北京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)施平堅(jiān)持把他留了下來(lái)。施先生是浙大農(nóng)學(xué)院的校友，非常了解孫先生對(duì)杭州和浙大的貢獻(xiàn)，對(duì)他十分信任。從此，孫先生的人生軌跡從杭州轉(zhuǎn)向了北京……

1956年8月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的造園專(zhuān)業(yè)被教育部調(diào)整到北京林學(xué)院（現(xiàn)北京林業(yè)大學(xué)），更名為“城市及居民區(qū)綠化”專(zhuān)業(yè)，孫先生也因此從浙大正式調(diào)到北京林學(xué)院，擔(dān)任建校規(guī)劃委員會(huì)副主任和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，繼續(xù)講授《園林藝術(shù)》與《園林設(shè)計(jì)》等課程。孫先生于1956年冬完成北京林學(xué)院校園總體規(guī)劃，于1957年冬完成教學(xué)植物園設(shè)計(jì)。他所編著的《園林藝術(shù)及園林設(shè)計(jì)》教材，是1962—1992年的30年間，中國(guó)高等院校風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典教材。他于1964年編著的《教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)手冊(cè)——規(guī)劃設(shè)計(jì)部分》，曾是學(xué)生至蘇杭等地實(shí)習(xí)時(shí)所必備的經(jīng)典手冊(cè)（圖9）。孫先生親自在浙江大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京林業(yè)大學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了的代代莘莘學(xué)子和棟梁之材，他所開(kāi)拓和貢獻(xiàn)的中國(guó)現(xiàn)代風(fēng)景園林理論與實(shí)踐傳播中外，影響深遠(yuǎn)。

9 1964年由孫筱祥先生編著的《教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)手冊(cè)——規(guī)劃設(shè)計(jì)部分》油印本Mimeographed Teaching and Production Practice Manual: Planning and Design Volume, authored by Prof. Sun Xiaoxiang in 1964

1982年，孫先生提出中國(guó)文人園林藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)程中的3個(gè)美學(xué)序列境界——“生境”“畫(huà)境”“意境”。1984年，他的特邀論文《“百花齊放”：中國(guó)園林藝術(shù)》（“Let a hundred flowers blossom!”: Classical Gardens in China）發(fā)表于聯(lián)合國(guó)教科文組織在法國(guó)出版的《文化——世界人民的交流》一書(shū)。該書(shū)以英語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等6種語(yǔ)言文字在世界多國(guó)發(fā)行，孫先生的中國(guó)園林藝術(shù)理論和“三境論”也從此蜚聲海外（圖10～11）。

10～11 《文化——世界人民的交流》中、英文版。1984年由聯(lián)合國(guó)教科文組織在法國(guó)出版，并以英語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等6種文字在多國(guó)發(fā)行。孫先生的特邀論文《百花齊放：中國(guó)園林藝術(shù)》發(fā)表于該書(shū)Cultures— Dialogue between the peoples of the World in Chinese and English editions. It was published by UNESCO in France in 1984, and released in many countries in six languages, including English, French and Spanish. Prof. Sun’s invited paper, Let a hundred flowers blossom!: Classical Gardens in China, was published in the book

1986年，美國(guó)哈佛大學(xué)主持召開(kāi)了“國(guó)際大地規(guī)劃教育學(xué)術(shù)會(huì)議”，孫先生的特邀英語(yǔ)學(xué)術(shù)報(bào)告《中國(guó)的大地規(guī)劃美學(xué)與教育》（The Aesthetics and Education of Landscape Planning in China）被大會(huì)推選為首席“國(guó)際教育與實(shí)踐典范”。他提出：“中國(guó)是世界上第一個(gè)以大自然為原型進(jìn)行園林創(chuàng)作的國(guó)家。中國(guó)雄奇瑰麗的自然風(fēng)光，是中國(guó)古代園林藝術(shù)靈感的泉源。中國(guó)古代崇尚大自然的哲學(xué)思想和美學(xué)觀念，曾經(jīng)對(duì)世界產(chǎn)生過(guò)巨大的影響，值得全世界的大地規(guī)劃工作者學(xué)習(xí)！”。同時(shí)，他還提出了“五條腿走路”的教育模式，指出一名杰出的風(fēng)景園林師，必須要具備“詩(shī)人、畫(huà)家、生態(tài)學(xué)家、園藝學(xué)家和建筑學(xué)家”這“五條腿”。這次報(bào)告在國(guó)際上引起了極大的震撼。同年該報(bào)告論文發(fā)表于荷蘭愛(ài)思唯爾科學(xué)出版社（Elsevier Science Publishers, B.V., Amstedam）在荷蘭出版的《風(fēng)景與城市規(guī)劃》。由于愛(ài)思唯爾出版社在全世界的權(quán)威性和影響力，該論文為中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科的創(chuàng)新理論與實(shí)踐，再次贏得了世界同行的矚目和尊敬。

從1985年起，孫先生曾在美國(guó)哈佛大學(xué)和澳大利亞科廷大學(xué)（Curtin University，原西澳理工學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)WAIT，素有澳洲的“麻省理工”之稱(chēng)）等30所國(guó)外著名大學(xué)英語(yǔ)講學(xué)并舉辦個(gè)人畫(huà)展。他在這些大學(xué)開(kāi)設(shè)了《中國(guó)古典園林的六大類(lèi)型及其特征》《中國(guó)文人園林的空間藝術(shù)與序列藝術(shù)》和《中國(guó)與西方文學(xué)藝術(shù)的比較美學(xué)》等十幾門(mén)課程，并進(jìn)行了繪畫(huà)示范教學(xué)。孫先生生動(dòng)精彩的英語(yǔ)演講堂堂爆滿，以至于許多學(xué)生不得不擠在教室外的樓道里聽(tīng)課。

1985年孫先生榮獲澳大利亞科廷大學(xué)“海登威廉榮譽(yù)教授獎(jiǎng)”（Haydn Williams Fellowship）。該獎(jiǎng)涉及所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域，獲獎(jiǎng)?wù)唔氃诒救祟I(lǐng)域中達(dá)世界最高水平。孫先生是亞洲首位、世界第5位獲獎(jiǎng)?wù)撸?位獲獎(jiǎng)教授來(lái)自美國(guó)和西德，其中包括紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的腦科專(zhuān)家Leonard Driller教授和加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的物理學(xué)家Frederick Reif教授等（圖12～13）。

12～13 1985 年澳大利亞科廷大學(xué)為榮獲“海登威廉榮譽(yù)教授獎(jiǎng)”的孫筱祥先生舉辦為期一個(gè)月的畫(huà)展。圖為科廷大學(xué)委員會(huì)主席為畫(huà)展開(kāi)幕式招待會(huì)所發(fā)請(qǐng)柬的正、反面In 1985, the Curtin University of Australia held a one-month painting exhibition for Mr. Sun Xiaoxiang, who won the Hayden William Professor Emeritus Award. The photo show the front and reverse of the invitation card issued by the chairman of the Curtin University Committee for the opening ceremony reception of the painting exhibition

1989年孫先生獲得美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院頒發(fā)的最高殊榮“紅領(lǐng)帶獎(jiǎng)”（Red Tie Award），是中國(guó)首位和至今唯一獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

2010年，孫先生被授予國(guó)際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)（IFLA）杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（IFLA President's Certificate of Appreciation)。

2014年，孫先生榮獲國(guó)際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)（IFLA）最高獎(jiǎng)“杰弗里·杰里科爵士金質(zhì)獎(jiǎng)”（Sir Geoffrey Jellicoe Award）。他打破了歐美國(guó)家囊括該獎(jiǎng)多年的格局，成為亞洲首位，世界第6位獲獎(jiǎng)人。

IFLA前主席戴安妮·孟塞斯博士（Dr.Diane Menzies）在她的賀詞中高度評(píng)價(jià)了孫先生對(duì)國(guó)際風(fēng)景園林事業(yè)的終身貢獻(xiàn)：

“孫筱祥教授為東西方風(fēng)景園林的融合開(kāi)辟了一條前所未有的道路，他以最大限度的勇敢和堅(jiān)韌、正直和謙遜，將風(fēng)景園林的古典與現(xiàn)代聯(lián)系了起來(lái)”。

注釋(Notes)：

① 今屬杭州市蕭山區(qū)浦陽(yáng)鎮(zhèn)桃北新村。

② 浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院于1952年院系調(diào)整后獨(dú)立成為浙江農(nóng)學(xué)院，后發(fā)展為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)，1998年回歸浙江大學(xué)。

圖片來(lái)源(Sources of Figures)：

圖1由夏宜平攝；圖2來(lái)源于2005年衛(wèi)星影像，由陳云文提供；圖3～13由作者提供。