呂國(guó)悅：風(fēng)起正是揚(yáng)帆時(shí)

文/本刊記者 許定河 張曉利

他身上蘊(yùn)含著推動(dòng)醫(yī)院變革的巨大力量和決心，變革風(fēng)起，他領(lǐng)導(dǎo)的醫(yī)院也將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

變革風(fēng)起，走過70余年歷程的吉林大學(xué)白求恩第一醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“吉大一院”），站在了新的十字路口。

近一年來，上至發(fā)展理念，下至制度落實(shí)，吉大一院?jiǎn)T工明顯地感受到了變化的發(fā)生。從學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療質(zhì)量、精細(xì)管理、績(jī)效考核，到業(yè)務(wù)、培訓(xùn)、查房、疑難病例討論等具體制度，他們漸漸意識(shí)到，變化和改革是全方位、深層次的，最終面向的是每一個(gè)人。

這是以黨委書記呂國(guó)悅為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，帶給醫(yī)院的全新氣象。作為新生代的杰出代表，呂國(guó)悅對(duì)國(guó)家大政方針、醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀有著敏銳而深刻的洞察力，更為重要的是，他身上蘊(yùn)含著推動(dòng)醫(yī)院變革的巨大力量和決心。

前幾屆班子為醫(yī)院發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，醫(yī)教研和管理等實(shí)現(xiàn)全面突破，但呂國(guó)悅也真切地看到，年青一代正在逐漸丟掉醫(yī)院的精神和醫(yī)者的初心。這是一個(gè)極其危險(xiǎn)的信號(hào)，作為醫(yī)院主要管理者，他不能任由這種現(xiàn)象繼續(xù)下去。在他看來，吉大一院到了不得不變的時(shí)候。

變革當(dāng)起，時(shí)不我待。2021年3月5日的全院中層干部會(huì)議上，呂國(guó)悅第一次拋出了自己的變革理念：以思想之“變”開辟新境界，以制度之“變”開拓新格局，以發(fā)展之“變”創(chuàng)造新價(jià)值。每一個(gè)“變”后面都有具體的操作路徑和實(shí)施舉措。

變，成為呂國(guó)悅的核心執(zhí)政理念。然而變革從來不易，他面對(duì)的是每一位員工，以及他們背后的利益、追求和夢(mèng)想。

新氣象

發(fā)展方式從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向提質(zhì)增效，運(yùn)行模式從粗放管理轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理，資源配置從注重物質(zhì)要素轉(zhuǎn)向更加注重人才技術(shù)要素，這是國(guó)家對(duì)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展提出的路徑和目標(biāo)。背后的關(guān)鍵，亦是一個(gè)“變”字，呂國(guó)悅心里明鏡兒似的，“國(guó)家政策在變，醫(yī)院必須得變，誰適應(yīng)變化快，誰就能在新政策下存活?！?/p>

政策推動(dòng)醫(yī)院變革，吉大一院自身更有強(qiáng)烈的變革意愿，二者匯集、碰撞，激起變革千層浪。

呂國(guó)悅迅速行動(dòng)起來，短短半年內(nèi)，便推出了一系列重要舉措。醫(yī)院重拳出擊，醫(yī)療質(zhì)量、藥耗占比、醫(yī)生培訓(xùn)、臨床查房、抓疑難病例討論等核心制度得到進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范；DRG支付方式改革來勢(shì)兇猛，醫(yī)院拿出實(shí)際舉措予以積極應(yīng)對(duì)……

改革注定阻力重重。但呂國(guó)悅決心堅(jiān)硬如鐵，“若是不能承受改革之重，就不一定適合做吉大一院的醫(yī)生?！备母锏木o張氛圍逐漸在醫(yī)院氤氳。然而，一切又都在呂國(guó)悅的掌控之中，無論推進(jìn)哪項(xiàng)改革，他都有著成熟的思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。改革的難點(diǎn)在哪里，應(yīng)當(dāng)如何改，他心中有數(shù)。

他深知，喊口號(hào)容易，行動(dòng)起來卻十分不易。如何在各項(xiàng)管控加碼、收入可能下降的情況下，調(diào)動(dòng)職工積極性？怎樣把握好醫(yī)院發(fā)展方向，讓大家看到前景？這是他常常思考的問題。其實(shí)，他心中早已有了答案：面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須從根本上扭轉(zhuǎn)思想觀念，只有思想“破冰”，才能行動(dòng)“突圍”。

于是，他提出以思想之“變”開辟新境界。

他強(qiáng)調(diào)，職工要正確看待整體利益和局部利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和短期利益、醫(yī)院利益和個(gè)人利益的關(guān)系，要敢于直面頑瘴痼疾，克服“等、靠、要”的不良心態(tài)，強(qiáng)化“進(jìn)取、拼搏、攻堅(jiān)”的寶貴精神，不做旁觀者、邊緣人、局外人，而做主人翁、參與者、建設(shè)者。而吉大一院老一輩不缺乏這樣的精神，重要的是要培養(yǎng)好年輕醫(yī)生的價(jià)值取向，讓大家樂意為醫(yī)院的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

以制度之“變”開拓新格局，“制度是框架，要在正確的框架下，發(fā)揮好醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)。”呂國(guó)悅稱，后續(xù)醫(yī)院將有大膽創(chuàng)新的探索和細(xì)化的制度框架，以滿足精細(xì)化管理的需求。如，對(duì)于績(jī)效管理制度，醫(yī)院要做成獎(jiǎng)金績(jī)效里的KPI制度，讓職工按指揮棒做事情；再如，醫(yī)院將打破人才制度僵化的現(xiàn)狀，做更有魄力的改進(jìn)，“班子上來之后，會(huì)做很多類似的事情”。

“很多改革，若單靠行政命令，今天不能做這個(gè)，明天不能做那個(gè)，職工會(huì)感覺框架多了，心里很不舒服，而且容易把矛盾聚焦在個(gè)人身上。此時(shí)就要靠制度說話，才能事半功倍。”他說。

以發(fā)展之“變”創(chuàng)造新價(jià)值，就是引導(dǎo)每一名職工樹立正確的價(jià)值觀，找準(zhǔn)正確的發(fā)展方向。以手術(shù)室效率改革為例，以前，手術(shù)室每天利用率在2.5臺(tái)，經(jīng)過層層調(diào)研管控，加上文化熏陶、制度保障，目前醫(yī)院手術(shù)室每天利用率近5臺(tái)。提前交班，要求8:30必須上手術(shù);除了在臺(tái)上做手術(shù)外，職工在手術(shù)室內(nèi)的其他時(shí)間都是小步慢跑的狀態(tài)……“手術(shù)室的利用效率提高了，價(jià)值才能更大地釋放出來?！?/p>

吉大一院在謀變、創(chuàng)變中，發(fā)生蛻變。有時(shí)，呂國(guó)悅也聽到一種聲音，“步子小一點(diǎn)，別邁那么大”，但他認(rèn)為，大家期待新班子帶來新變化，若等時(shí)機(jī)成熟了再開始做事，大家的期待值便會(huì)降低，班子成員的惰性也會(huì)增加，如此一來，好多雄心壯志會(huì)隨著時(shí)間被磨滅。

“做一件事、擔(dān)任一個(gè)角色時(shí)，只要大方向沒錯(cuò)，便可以大膽去做。若凡事講究四平八穩(wěn)，那么很多事情在開始時(shí)便會(huì)被難住?！眳螄?guó)悅告訴記者。

延續(xù)這一邏輯，呂國(guó)悅在完善現(xiàn)有工作的同時(shí)，還結(jié)合國(guó)家大政策，將目光看向未來，布局一盤更大的棋局。那便是著眼全省及周邊地區(qū)，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和深度下沉。“這既符合高質(zhì)量發(fā)展的國(guó)家政策，又能把醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源再分布，更好服務(wù)于吉林省百姓，這更是醫(yī)院作為省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心的擔(dān)當(dāng)?！?/p>

在這一布局中，帶動(dòng)區(qū)域醫(yī)療水平的形式多樣，既有省外的，也有省內(nèi)的、長(zhǎng)春市的、區(qū)里的，還有對(duì)社區(qū)服務(wù)中心的技術(shù)幫扶?！坝卺t(yī)院而言，把核心患者收治到醫(yī)院，其他患者分散下去了，更有利于醫(yī)院效率的提升，醫(yī)療質(zhì)量的提高，以及運(yùn)營(yíng)的更精細(xì)化?！?/p>

“優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容、下沉”的吉大一院模式縮影

醫(yī)院與中韓示范區(qū)合作共同建設(shè)運(yùn)營(yíng)的重離子醫(yī)院（重離子是腫瘤治療的未來方向），將建成為集腫瘤診療、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)等為一體的醫(yī)學(xué)全產(chǎn)業(yè)鏈。

與吉林省新建的梅河口市合作，全面托管梅河口市中心醫(yī)院，建立成為吉大一院梅河院區(qū)。

扶持區(qū)里規(guī)劃，如，與長(zhǎng)春市凈月區(qū)政府合作建設(shè)了凈月醫(yī)院；將朝陽區(qū)醫(yī)院建設(shè)成吉大一院的全科院區(qū)，打造為全科醫(yī)學(xué)基地，小病留在社區(qū)，大病轉(zhuǎn)診至吉大一院，相當(dāng)于醫(yī)院將門診前移到了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

溫度和柔情

“改革的難點(diǎn)在職工的主觀感受上”“總有些變化是讓人不舒服的”，這是呂國(guó)悅反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。事實(shí)上，改革時(shí)有多堅(jiān)決，在職工安撫上，呂國(guó)悅就有多柔情。

一方面，他經(jīng)常在大會(huì)小會(huì)上講，醫(yī)院就是要樹立醫(yī)生奉獻(xiàn)、付出、擔(dān)當(dāng)、為人民服務(wù)的價(jià)值取向，“正確的事情一定要做”。另一方面，他又花費(fèi)了很多心思，讓改革帶來的不舒服折中減半。

本就是臨床醫(yī)生，且做過行政后勤副院長(zhǎng)的呂國(guó)悅，最了解該在哪些領(lǐng)域?qū)β毠そo予關(guān)懷。于是，一系列有溫度的做法如春風(fēng)般迎面而來。

如，手術(shù)室效率提高了，大家能夠在同樣的時(shí)間里產(chǎn)生更多價(jià)值，職工獎(jiǎng)金隨之提高。醫(yī)院還優(yōu)化了手術(shù)室的休息區(qū)域，改善了手術(shù)醫(yī)生的伙食。醫(yī)院不僅為早上來不及吃飯便上手術(shù)臺(tái)的醫(yī)生準(zhǔn)備了咖啡和點(diǎn)心，還為經(jīng)常錯(cuò)過飯點(diǎn)的手術(shù)醫(yī)生，豐富了餐食種類，讓大家能及時(shí)吃上一口熱氣騰騰的牛肉面。

再如，針對(duì)由來已久的停車難問題，呂國(guó)悅提出符合員工實(shí)際需求的綠色出行方案，實(shí)施動(dòng)態(tài)平衡；同時(shí)，破土動(dòng)工小南湖地下停車場(chǎng)，修成后將極大緩解停車壓力。

隨著這些舉措的落地，改革帶來的不舒服已最大化地消解。當(dāng)然，呂國(guó)悅十分清楚，沒有醫(yī)務(wù)人員的滿意度，便很難有患者滿意。

特區(qū)思維

在呂國(guó)悅看來，一家醫(yī)院能否服務(wù)于一方，在全國(guó)立足，要看這家醫(yī)院有沒有好的研究方向，有沒有拿得出手的拳頭學(xué)科?；诖?，他提出了“學(xué)術(shù)特區(qū)”和“學(xué)科特區(qū)”戰(zhàn)略，要建設(shè)一批具有吉林省代表性的科研特區(qū)，打造一批能夠拿得出手的“拳頭產(chǎn)品”，爭(zhēng)取讓百姓在治療疑難復(fù)雜重癥疾病時(shí)不用出省。

1 走過70余年歷程，如今向更高目標(biāo)揚(yáng)帆起航的吉林大學(xué)白求恩第一醫(yī)院。

2 作為區(qū)域醫(yī)療中心，疑難病例的診療能力，一直被醫(yī)院視為關(guān)鍵點(diǎn)之一。圖為吉大一院疑難病例討論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

3 向抗疫英雄致敬、為大醫(yī)精神禮贊，吉大一院為作出突出貢獻(xiàn)的抗疫團(tuán)隊(duì)授牌。

4 為黨的百年誕辰獻(xiàn)禮，吉大一院學(xué)子重走白求恩路出征儀式。

何為特區(qū)呢？“像國(guó)家打造的深圳特區(qū)一樣，醫(yī)院希望在學(xué)科參差不齊的情況下，做特區(qū)，發(fā)揮以點(diǎn)帶面作用，推動(dòng)學(xué)科整體發(fā)展。”呂國(guó)悅進(jìn)一步解釋。為此，醫(yī)院將加大政策、資金的傾斜力度，成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)，集中優(yōu)勢(shì)力量，扶優(yōu)扶強(qiáng)扶特。

長(zhǎng)期以來，吉大一院科研事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果飄香，有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)院、有專職科研人員，但與國(guó)內(nèi)不少大醫(yī)院一樣，存在著“投入產(chǎn)出比例不高，與臨床結(jié)合不緊密”的現(xiàn)象，而且多個(gè)實(shí)驗(yàn)室研究方向相近，且各自為政，無法形成合力。于是，吉大一院提出“學(xué)術(shù)特區(qū)”建設(shè)的規(guī)劃和部署，以學(xué)術(shù)帶頭人為牽引，打破學(xué)科壁壘、打通科室界限，統(tǒng)籌優(yōu)化優(yōu)勢(shì)學(xué)術(shù)力量，形成學(xué)術(shù)合力、挖掘?qū)W科潛力、激發(fā)人才活力。

對(duì)學(xué)術(shù)特區(qū)，醫(yī)院每年投1000萬元作為科研經(jīng)費(fèi)，用于PI的引進(jìn)和團(tuán)隊(duì)內(nèi)人員績(jī)效?！跋Ｍ?年內(nèi)，打造3～5支高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的高精尖人才?！眳螄?guó)悅稱。

與學(xué)術(shù)特區(qū)偏重基礎(chǔ)研究不同，學(xué)科特區(qū)偏重的是臨床，即集中力量打造拳頭學(xué)科。醫(yī)院把學(xué)科分為高峰學(xué)科、高原學(xué)科、潛力學(xué)科等層次，然后設(shè)置資助力度和聚焦目標(biāo)。對(duì)于如器官移植中心等能帶動(dòng)諸多科室共同發(fā)展的學(xué)科群，醫(yī)院每年投入1000萬元，用于人才引進(jìn)和重要疾病的臨床救助。

“兩個(gè)特區(qū)也是為了讓科主任有壓力，有目標(biāo)，從而自發(fā)去建設(shè)學(xué)科?！眳螄?guó)悅稱。他經(jīng)常在中層會(huì)議上講，如果學(xué)科進(jìn)入學(xué)科特區(qū)、學(xué)術(shù)特區(qū)，就說明科主任的工作是成功的、富有成效的。

瞄準(zhǔn)后天

小到學(xué)科特區(qū)、學(xué)術(shù)特區(qū)，大到任何一家醫(yī)院、一所大學(xué)，人才都是關(guān)鍵。

一直以來，吉大一院充分利用吉林大學(xué)和吉林省給予的扶持政策，加大人才引進(jìn)力度和人才培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取為吉林省培養(yǎng)出更多更好的醫(yī)學(xué)人才。但同時(shí)，醫(yī)院也面臨地理位置等客觀因素，與北上廣以及南方省市相比，吉大一院吸引、培養(yǎng)人才需要更大的代價(jià)。

為此，呂國(guó)悅提出，要發(fā)揮教學(xué)醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自身人才培養(yǎng)，從根上解決人才難題?；谶@樣的理念，狠抓教育，充分用好學(xué)校情結(jié)，就成為吉大醫(yī)院的重要舉措。

“教育雖然短期看不出成效，‘明天’也看不到成效，是‘后天’的事情，但作為大學(xué)附屬醫(yī)院，必須重視教育，若不注重教育，可能兩年后，醫(yī)院就沒有新鮮血液，便沒有了后勁的創(chuàng)新?！眳螄?guó)悅表示。

于是，醫(yī)院發(fā)揮“近水樓臺(tái)”的優(yōu)勢(shì)，盡最大努力留住在吉林大學(xué)就讀的學(xué)生和在醫(yī)院實(shí)習(xí)的人才。如何先得月呢？在呂國(guó)悅看來，首先，醫(yī)院提供的教師水平要高，“每個(gè)走上講臺(tái)的老師，就像醫(yī)院的一面旗幟。成為一個(gè)有人格魅力、學(xué)生敬仰的老師，才會(huì)吸引學(xué)生成為學(xué)校的研究生，自然會(huì)對(duì)醫(yī)院敬畏，愿意留在醫(yī)院工作?！蓖瑫r(shí)，要讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)注他們的成長(zhǎng)，關(guān)心他們的生活。

今年學(xué)生畢業(yè)典禮上，出現(xiàn)了一場(chǎng)讓師生潸然淚下的感動(dòng)場(chǎng)面。畢業(yè)典禮結(jié)束之時(shí)，在一首《祝你一路順風(fēng)》的歌曲中，所有老師起立，目送學(xué)生離場(chǎng)，學(xué)生離場(chǎng)、老師揮手告別。這一幕，讓現(xiàn)場(chǎng)很多學(xué)生和老師感動(dòng)得流下眼淚。

“我們不一定認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生，但一些小感動(dòng)會(huì)長(zhǎng)久地留存在學(xué)生的記憶里?；蛟S有一天，某位學(xué)生成為院士，醫(yī)院去回聘他時(shí)，他會(huì)因今日的感動(dòng)而選擇回到學(xué)校?！眳螄?guó)悅笑言，從今年起，畢業(yè)典禮一定讓學(xué)生感受到學(xué)校的用心。

同時(shí)，為了突出臨床實(shí)習(xí)的重要意義，醫(yī)院為進(jìn)入臨床的學(xué)生，舉辦了白袍授予儀式，別上吉大一院的胸牌?！霸黾觾x式感，便是告誡學(xué)生，穿上這身白衣便意味著進(jìn)入臨床，面臨的是人的生死，提示著所學(xué)理論知識(shí)價(jià)值的體現(xiàn)和身份的轉(zhuǎn)變?！?/p>

“人才培養(yǎng)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不是高喊口號(hào)或者拿出錢就能培養(yǎng)人才，要注重質(zhì)量、注重細(xì)節(jié)?！眳螄?guó)悅強(qiáng)調(diào)。他的細(xì)致、善用感情的一面，在學(xué)生教育中體現(xiàn)得淋漓盡致。

千磨萬擊

僅半年多的時(shí)間，呂國(guó)悅便塑造了“敢干事、能干事、干實(shí)事”的管理者形象，而且敢想敢做，勇而有謀，既注重戰(zhàn)略方向，又注重管理細(xì)節(jié)。其實(shí)，管理風(fēng)格的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

作為醫(yī)者，呂國(guó)悅曾排除萬難，于2013年7月27日率領(lǐng)肝移植團(tuán)隊(duì)自主完成了吉林省真正意義上的首例肝移植手術(shù)。

據(jù)他回顧，肝移植曾因我國(guó)供體來源發(fā)生改變，一度止步了10年，直至2011年才得以重啟。停頓的10年里，他從未曾放棄肝移植的念頭。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，他便帶著20多人的年輕團(tuán)隊(duì)到復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院學(xué)習(xí)移植手術(shù)。

“當(dāng)時(shí)很辛苦，技術(shù)不會(huì)、受體沒有、百姓不信任、團(tuán)隊(duì)水平參差不齊，壓力很大?！眳螄?guó)悅稱，但兩年后，醫(yī)院自主完成了首例肝移植手術(shù)，也見證了肝移植，從無到有，從弱到強(qiáng)。

每一滴汗水都不會(huì)白流，這一經(jīng)歷練就了呂國(guó)悅一身寶貴的品質(zhì)。他總結(jié)，第一，理想始終要有，“做事情要有目標(biāo)，且要堅(jiān)持，不能因過程中的渺茫而放棄”；第二，尋找解決問題的方法，“把困難排好序，先解決什么后解決什么，需要有條理，思路清晰”；第三，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，“所有合作都需要團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)要平衡好個(gè)人利益和整體利益，還要有為人處世的情商”。

2020年初，到武漢援助抗疫，是對(duì)呂國(guó)悅的又一次考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力；以身作則，調(diào)動(dòng)大家積極性；細(xì)致入微地關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的生活；對(duì)外聯(lián)絡(luò)，在媒體上展現(xiàn)抗疫精神……一時(shí)間，這些重任壓在了呂國(guó)悅的身上。事實(shí)證明，呂國(guó)悅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打了一場(chǎng)漂亮的抗疫戰(zhàn)。

2020年12月，呂國(guó)悅就任吉大一院黨委書記一職，引領(lǐng)醫(yī)院進(jìn)一步發(fā)展。“新崗位因管理事情的涉及面更廣、想的事情更多，壓力特別大?！眳螄?guó)悅坦言。不過，隨著時(shí)間推移，壓力在一步步探索中慢慢釋放。當(dāng)下，呂國(guó)悅不僅為醫(yī)院設(shè)計(jì)了一步步改革策略，如，形成了黨建引領(lǐng)的“一一三五十”高質(zhì)量發(fā)展體系，也很從容地做著肝移植專家。

“無論做手術(shù)，抗疫還是管理，很多事情是相通的。好醫(yī)生人品要好，但若僅僅人品好而不能幫助患者解除病痛，也不能算是好醫(yī)生。管理者也一樣，考驗(yàn)的是能不能把醫(yī)院管理好。管理好醫(yī)院需要管理者有魄力，能用管理智慧去破解困難，讓醫(yī)院得以發(fā)展。否則若管理做得一團(tuán)糟，人緣再好也只能是老好人?！眳螄?guó)悅感慨。

不難看出，兩次大的考驗(yàn)，已塑造了呂國(guó)悅敢于直面困難、做事有謀有略的人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)如是，相信“十四五”期間，吉大一院將在高質(zhì)量發(fā)展體系下，在思想深化、理念破冰、行動(dòng)突圍過程中，帶來實(shí)質(zhì)性的改變。

“一一三五十”高質(zhì)量發(fā)展體系

一個(gè)核心

◆全心全意為人民健康服務(wù)

一種精神

◆大醫(yī)精誠 尚美至善

三個(gè)提升

◆提升疑難危重癥診治能力

◆提升區(qū)域醫(yī)療綜合服務(wù)能力

◆提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力

五個(gè)統(tǒng)籌

◆統(tǒng)籌“醫(yī)療服務(wù)、科學(xué)研究、教書育人”

◆統(tǒng)籌“疫情防控、患者需要、醫(yī)院發(fā)展”

◆統(tǒng)籌“質(zhì)量效率、成本效能、社會(huì)效應(yīng)”

◆統(tǒng)籌“崗位管理、績(jī)效改革、科學(xué)運(yùn)營(yíng)”

◆統(tǒng)籌“黨建工作與業(yè)務(wù)工作、短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)、局部利益與整體利益”

十項(xiàng)工程

◆黨建引領(lǐng)文化，凝聚一院發(fā)展力量

◆建設(shè)兩個(gè)特區(qū)，打造區(qū)域醫(yī)療中心

◆規(guī)范診療流程，提升臨床醫(yī)療質(zhì)量

◆推進(jìn)教學(xué)改革，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量

◆深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理，打造暖心務(wù)品牌

◆加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升全院工作效能

◆加快信息建設(shè)，完善智慧支撐體系

◆強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)管理，激發(fā)醫(yī)院改革活力

◆加強(qiáng)后勤改革，提升服務(wù)保障效能

◆優(yōu)化醫(yī)療資源，促進(jìn)合作交流發(fā)展