辯論小白的進(jìn)階歷程

林佳諭

“學(xué)妹好呀，想不想加入我們辯論隊(duì)？”

“學(xué)姐好，辯論？不太了解呢?！?/p>

“辯論是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們都是從小白過(guò)來(lái)的。不用怕，試試看嘛，我們等你哦！”

那是正式走進(jìn)大學(xué)后的第一天，我在學(xué)校辯論隊(duì)設(shè)的招新點(diǎn)與幾位學(xué)姐發(fā)生的對(duì)話(huà)。學(xué)姐說(shuō)完把宣傳單塞給我，上面印著辯論隊(duì)精美的logo，旁邊備注著面試地點(diǎn)和時(shí)間。

就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)，開(kāi)啟了我的辯論生涯，讓辯論成了我整個(gè)大學(xué)生活中最美好的回憶。

辯論初體驗(yàn)：大學(xué)里的第一次勇敢嘗試

每年母校開(kāi)學(xué)時(shí)，都會(huì)有各種各樣的社團(tuán)、協(xié)會(huì)招新。我看遍所有社團(tuán)，唯獨(dú)想要加入辯論隊(duì)，一方面，我想提升自己的人際交往能力和口才，另一方面，我那時(shí)候沉迷心理學(xué)，心理學(xué)的許多知識(shí)在辯論中都可以得到有效運(yùn)用。

由于沒(méi)有報(bào)任何其他社團(tuán)，我第一次去面試頗有些“一把定輸贏”的味道。

一面的形式是在給出的一些辯題中挑出一個(gè)你想辯證的，并選擇你的持方，在一定的時(shí)間內(nèi)想好論點(diǎn)，然后到另外一個(gè)教室去面試。

還記得當(dāng)時(shí)我選擇的辯題是：異地是戀愛(ài)中的“試金石”還是“絆腳石”？

我很快寫(xiě)完了辯題的論點(diǎn)，進(jìn)入面試教室，瀟灑地寫(xiě)下了自己的大名，然后就開(kāi)始為自己的辯題申論。三分鐘申論時(shí)間到，隨著鬧鈴響起，我結(jié)束了我的論證。接著，學(xué)姐問(wèn)了我一些關(guān)于辯題的問(wèn)題，我盡全力去回應(yīng)，雖然有些笨拙，但也沒(méi)有特別滑稽。一個(gè)學(xué)姐突然說(shuō)了一句：“勇氣可嘉呀，是第一個(gè)進(jìn)來(lái)面試的，是有報(bào)其他社團(tuán)，時(shí)間緊張嗎？”

“沒(méi)有，我只想進(jìn)辯論隊(duì)?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐點(diǎn)頭示意我面試結(jié)束，我鞠了個(gè)躬，離開(kāi)了面試教室。

現(xiàn)在回想自己的一面歷程，有種“初生牛犢不怕虎”的感覺(jué)，那種“少年的狂妄”在面試的時(shí)候盡情揮灑。

二面要開(kāi)始打4V4的正式比賽了，我和三個(gè)小伙伴分在了一組，代表正方，辯題是“網(wǎng)絡(luò)匿名是/否有利于公共話(huà)題的討論”。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我才真正開(kāi)始了解辯論。初次嘗試時(shí)我選擇了一辯，這個(gè)辯位場(chǎng)下準(zhǔn)備時(shí)間最長(zhǎng)，但在場(chǎng)上是比較輕松的。

比賽當(dāng)天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們擔(dān)任評(píng)委，雖然他們的眼神很溫和，但我的內(nèi)心還是無(wú)比慌亂。當(dāng)聽(tīng)到計(jì)時(shí)機(jī)器提示“正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，時(shí)間為三分鐘”時(shí)，我顫顫巍巍地站起來(lái)，左手緊握著我場(chǎng)下準(zhǔn)備好的發(fā)言稿，不停地在空中顫抖著畫(huà)圓圈。我以我這輩子最快的語(yǔ)速念完了一辯稿，時(shí)不時(shí)有些嘴瓢。念完稿子的那一瞬間，我感受到了空前的解脫，就似久旱逢甘霖一般，長(zhǎng)呼一口氣，坐了下來(lái)。為了能夠成功通過(guò)二面，我努力地刷著存在感，自由辯時(shí)硬著頭皮論證，就算邏輯不通，也咬死我方的論點(diǎn)，絕不認(rèn)可對(duì)方一個(gè)論點(diǎn)。

二面持續(xù)了將近一小時(shí)，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是到正式比賽就很容易慌張，自亂陣腳。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我大學(xué)里的第一次勇敢嘗試，也是一場(chǎng)勇氣與知識(shí)的交鋒。緊張是在所難免的，面對(duì)全新的環(huán)境、全新的賽制、全新的對(duì)手，我能做的就是在緊張的情緒下保持穩(wěn)定，持續(xù)輸出論證邏輯，過(guò)程很是驚心動(dòng)魄。

很榮幸，我被辯論隊(duì)錄取了。

注重復(fù)盤(pán)：強(qiáng)者必備的反思之路

來(lái)到辯論隊(duì)后，我真正開(kāi)始了自己在大學(xué)里的辯論生活。回頭想想，辯論教會(huì)了我太多太多課本上學(xué)不來(lái)的東西，讓我懂得了在大學(xué)里選一個(gè)自己熱愛(ài)的社團(tuán)走下去，是多么重要的事情。

注重復(fù)盤(pán)，便是給我最深刻的感悟之一?！皬?fù)盤(pán)”這個(gè)詞最早出于棋類(lèi)術(shù)語(yǔ)，別名“復(fù)局”，它指的是在一場(chǎng)棋盤(pán)對(duì)決結(jié)束后，重新復(fù)盤(pán)該盤(pán)棋局的記錄，檢查此次對(duì)局中對(duì)手以及自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，找出成功或失敗的原因，也可以請(qǐng)教高手，分析自我和對(duì)方的不足。

記得那是一場(chǎng)失敗的辯論賽，我方的論點(diǎn)被對(duì)方辯友拆解得七零八碎，邏輯鏈不攻自破。帶隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)在辯論比賽后，認(rèn)認(rèn)真真地和對(duì)方辯友討論準(zhǔn)備步驟和論題的切入點(diǎn)，分析了場(chǎng)上的形勢(shì)?；厝サ穆飞?，他對(duì)我們幾個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“回去我們都復(fù)盤(pán)一下吧，不能讓這場(chǎng)辯論沒(méi)有意義?！?/p>

起初，我把復(fù)盤(pán)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，就像任務(wù)清單上無(wú)足輕重的一點(diǎn)，隨便做個(gè)總結(jié)反思就可以把它從任務(wù)清單上劃去。但我逐漸意識(shí)到，復(fù)盤(pán)是辯論的重要一環(huán)，雖然可能無(wú)人傾聽(tīng)，雖然對(duì)比賽結(jié)果也無(wú)力回天，但只有復(fù)盤(pán)，才能讓辯論“活”起來(lái)，才能使辯手更快進(jìn)階。如果僅僅歸因于“場(chǎng)下數(shù)據(jù)準(zhǔn)備不充分、文獻(xiàn)調(diào)查不到位、攻辯沒(méi)有直擊要點(diǎn)”等模糊詞匯，可能一場(chǎng)辯論賽過(guò)去了也就過(guò)去了，我們能收獲什么呢？

優(yōu)秀的棋手之所以?xún)?yōu)秀，并不是單純地通過(guò)反復(fù)大量的對(duì)弈來(lái)提升棋藝，而是在不斷下棋的過(guò)程中進(jìn)行復(fù)盤(pán)和反思。下棋的復(fù)盤(pán)至關(guān)重要，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也少不了要多多“復(fù)盤(pán)”，這能夠讓我們?cè)谑r(shí)找準(zhǔn)失敗的原因，在成功時(shí)牢記成功的規(guī)律，是成為強(qiáng)者必備的反思之路。

走出倦怠期，兼顧學(xué)業(yè)與辯論

有人說(shuō)，做任何事都難逃“倦怠期”，打辯論也是一樣，我時(shí)常感覺(jué)自己的態(tài)度越來(lái)越傾向于中立，站在不同持方就會(huì)有不同的觀點(diǎn)。我仿佛陷入了倦怠期的泥淖，我的腦子里有個(gè)聲音時(shí)常會(huì)問(wèn)我：“嘿，你打辯論，真的有意義嗎？”

很多沒(méi)有接觸過(guò)辯論的人，都會(huì)不約而同地把辯論和吵架畫(huà)上“約等號(hào)”，仿佛誰(shuí)的嗓門(mén)大誰(shuí)就有理，然而事實(shí)真的是這樣嗎？我很少和他人理論“辯論有什么意義”，因?yàn)檫@項(xiàng)技藝對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，感受和意義都不盡相同了。

就像武俠小說(shuō)中練武一樣，如果你學(xué)對(duì)了方向，辯論就是一次“打怪升級(jí)”的戰(zhàn)斗，辯論的經(jīng)歷將是你人生寶貴的財(cái)富;而如果你學(xué)錯(cuò)了方向，本身對(duì)辯論無(wú)感，辯論對(duì)你來(lái)說(shuō)可能就是“耍嘴皮子”，是無(wú)用功。

我在大一時(shí)幾乎每周都要打辯論，查文獻(xiàn)、收集數(shù)據(jù)，寫(xiě)稿改稿，找隊(duì)友協(xié)商……我查找資料的能力和寫(xiě)稿能力突飛猛進(jìn)。場(chǎng)上最容易陷入理想和現(xiàn)實(shí)之爭(zhēng)，唇槍舌劍之后，大家發(fā)現(xiàn)討論的事情可能對(duì)社會(huì)真的沒(méi)有多大現(xiàn)實(shí)意義。這時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)我們把立場(chǎng)劃定在不同的社會(huì)角色，從不同人物的視角出發(fā)，提出解決方案。辯論隊(duì)隊(duì)員們都樂(lè)此不疲，感覺(jué)什么都可以從不同立場(chǎng)思考一番，動(dòng)輒就想站起來(lái)說(shuō)“對(duì)方辯友此言差矣”。辯論的過(guò)程的確鍛煉了我的思維能力、反應(yīng)能力，尤其是在高壓下冷靜思考、快速組織語(yǔ)言的能力。我逐漸褪去了稚嫩的模樣，長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，在辯論場(chǎng)上自由翱翔。比起辯論，考場(chǎng)上的那點(diǎn)壓力，真的不算什么。

來(lái)到辯論隊(duì)以后，我的日常就是每天熬夜修論、做攻防，同時(shí)兼顧著學(xué)業(yè)。都是一起熬過(guò)夜的交情，我和隊(duì)內(nèi)成員的感情甚至超過(guò)了和同班同學(xué)的。打比賽的時(shí)候，獲勝的喜悅能夠讓我感覺(jué)到付出是有回報(bào)的，如果輸?shù)眯姆诜?，也能知道自己的短板。雖然立論寫(xiě)稿的過(guò)程很容易陷入煩躁，但有隊(duì)友為你撐腰，我就能感受到一股神秘的推力促使我向前走，熬過(guò)倦怠期，進(jìn)入辯論的下一個(gè)階段。

真正的熱愛(ài)，讓大學(xué)生活不“空虛”

如今的我，來(lái)到辯論隊(duì)已經(jīng)兩年多。大二畢業(yè)時(shí)，我把兩年來(lái)的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的展望寫(xiě)成文字發(fā)給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐權(quán)衡，我通過(guò)了留任大會(huì)面試，正式成了辯論隊(duì)的新隊(duì)長(zhǎng)。作為新隊(duì)長(zhǎng)，我籌劃著設(shè)立并推廣公眾號(hào)，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)用于招新，不放過(guò)有辯論經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力型新生，力圖為辯論隊(duì)注入新鮮血液。

我常常想，在大學(xué)里培養(yǎng)一個(gè)真正熱愛(ài)的興趣真的很重要。有人說(shuō)大學(xué)生活“寂寞空虛冷”，作業(yè)少，逃課司空見(jiàn)慣?？墒且?yàn)檗q論隊(duì)，我從未體味過(guò)這樣的感覺(jué)，相反，我第一次感覺(jué)到自己真的熱愛(ài)上了一項(xiàng)東西，那種快樂(lè)是無(wú)法言喻的。打辯論，就算被大神“虐爆”，也能收獲一場(chǎng)切磋機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？大神要么在知識(shí)量上碾壓你，要么生活經(jīng)歷多于你，和他們辯論一定有收獲。在我的概念和認(rèn)知中，輸贏固然重要，辯論的真諦更重要——那就是要么結(jié)果，要么演繹的過(guò)程，能給人以啟迪。

以上便是我——一個(gè)辯論小白的進(jìn)階歷程，開(kāi)學(xué)在即，你們是否也準(zhǔn)備好了選擇一個(gè)真正熱愛(ài)的社團(tuán)，在大學(xué)里盡情釋放自己的熱情與活力？那么，就大膽行動(dòng)吧！未來(lái)有一天，你一定會(huì)感恩當(dāng)初的選擇，它令你的大學(xué)生活如此難忘，成為永遠(yuǎn)銘刻的美好記憶。